语文英语学习指导,语文教学英语

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语文英语学习指导的问题，于是小编就整理了1个相关介绍语文英语学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样才能提高语文和英语成绩？

怎样才能提高语文和英语成绩？

首先，语文和英语都是一个需要靠积累才能够获得高分的学科。不同于数理化，搞突击就能够掌握大部分的知识点，语文和英语更重要的是培养一种语感。

对于语文和英语，其实就是不同的两种语言。而语言的学习，除了要靠背诵，更多的可以通过朗读和交流来完成。

因此，可以给自己设定一个目标，比如说早晨对于语文和英语分别的朗读和背诵一些经典的段落和篇章。时间不用太久，十几分钟就足够了，但是要每天坚持做。

而且早晨来进行诵读，可以有效地帮自己从睡眠当中清醒过来，提早进入学习的状态。另一方面，英语和语文需要的是语感。

所以更多的，比如说英语，可以通过收听新闻节目来获取一些不同的内容，这个时候因为高中时间比较紧迫，多看美剧就变得不太恰当了。

在课间的时间也可以来进行一些语文和英语的朗读和背诵，尤其是错题知识点之类的地方，比如说语文的语音，成语，英语的选择题之类的，都可以通过课余的时间短时间记忆，并且重复多次。

因为是高二，所以不强求在语文和英语方面花更多的时间进行训练，除非你的数理化成绩非常的好，而语文英语又太薄弱，因为在高三的时候，会有完整的阅读理解的训练，不需要提前做很多的准备。

从现在开始一点都不晚，高二是一个非常好的积累时间，经过这样大概一年到一年半的训练，到高三的时候会有一个大幅度的提升。

对语文的学习要：1.多诵读，可以形成语感，以便以后做题速度快节约时间。

2.多背记，可以背古诗文、优美语句、名言名句、名人事例等。

英语也是语言类科目，对英语的学习除了多读、多背外重点在说。只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说。另外要有学英语的环境，比如学校中的英语角。多看带英文字幕的外国电影

这两门课都是语言类的，它们有相通的学习方法和技巧，这里分别简要谈谈我的看法。

语文，语文学习在于平时积累，学语文首先需要多读多记，他是个量变到质变的过程，其次要学会理解与感悟，用心去品味中国的语言文字，然后是提高写作能力，多进行练笔，最后提高口语表达能力，即听说读写四个方面。

语文字词及基础知识在于积累，短时间成绩没有提高不要急，坚持下去就会豁然开朗的一天。

阅读要学会理解和归纳，理解文章的内涵，理解作者的意图和写作背景，归纳出好的方法与技巧。平时多阅读和多读一些语文相关材料，优美的文章。

写作方面是学好语文必须具备的一种能力，语文作文占很大分值比例，所以平时学语文不能忽视写作这一块，练笔可以先模仿与仿写，多背或改写经典段落，写完多进行修改，多请老师指点等。

文言文方面，文言文实词以单音词为主，这与现代语言词汇以双音词为主有很大区别，在学习中可以利用结构相似的句式来判断，利用词性变化辨析，利用成语推求词义，成语是文化积淀下来的一种载体。

英语，学好英语需要坚持，多注意平时的积累，遇到一个或老师讲一个单词或词组，就做好当时就记录下来，不要想着课后复习有空再看这样的托词，积累要看要背的就多，放一起一大堆就不会会不爱看，争取当时就记住。

每天给出时间来大声朗读英语，增强语感，疯狂英语就是要大声朗读。

多听，多看英语电影，英语小故事，以增强听力语感的训练。

多练，注重完型填空，阅读理解题型的训练，做多了自然而然语感，词汇的用意，文章的理解功到自然成。

首先，这个成绩已经是非常值得骄傲的了，当然，精益求精，没有最好，只有更好，想要获得更好的学习成绩，补短板，目前来看是比较正确的方向。

其实，你所说的英语和语文，都是语言类学科。该如何学好，我想，最[_a***_]的，就是积累。

看你的截图，孩子是2017级的，也就是应该现在是高一，即将升高二。

这样看来，还是可以通过平时的积累来提升的。

还有一点，就是注意探索适合自己的学习方法。按照你的描述，孩子估计是在英语和语文方面的学习遇到了瓶颈。如何突破，一靠自己探索，二靠别人带。比较捷径的当然是后者，但是不一定适合。

自己探索需要时间和精力，我说一下后者吧。我当时的做法就是网课。也是比较庆幸，偶然机会看了一个老师的课程，听着比较有感觉，对我英语提升也很好。

你可以先自己在网上找找看看，帮孩子筛选一下。马上就要暑假了，如果利用好暑***时间，可以让孩子在下学期的学习中，如鱼得水。

我给你推荐一个，当然，也不用非得选这个，适合的才是最好的。

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个人看法，仅供参考。

到此，以上就是小编对于语文英语学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于语文英语学习指导的1点解答对大家有用。

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