作业设计经验交流分享会,作业设计经验交流分享会发言稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于作业设计经验交流分享会的问题，于是小编就整理了1个相关介绍作业设计经验交流分享会的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何看待小学一年级数学、语文老师同一天分别布置两张试卷的家庭作业？

如何看待小学一年级数学、语文老师同一天分别布置两张试卷的家庭作业？

谢邀！

小学一年级数学语文一天各两张试卷，这个作业量有点大。

可能大人一眼扫过，都是答案显然的题，分分钟就搞定了，但对一年级孩子还说，小到一个字一外标点，都是需要谨慎下笔，认真学习的，速度肯定上不去。

这个时候，家长的关注点应该是培养孩子的良好学习习惯上，以及对孩子在校园所学习的知识点的掌握情况有所了解。作业不要一味地追求量，熟能生巧是没错，但贪多嚼不烂，而且放学后的时间有限。

实在完成不了，鼓励孩子第二天上课去和老师解释一下。如果孩子不敢，家长也可以帮助沟通，尽力去做了，但时间确实有限，孩子刚开始一年级的学习，别逼得太紧了，还是要保证一个好的睡眠为先。

相信老师知道普遍情况后会考虑减轻作业量的。

题主如果晒试卷，会更好回答。

期末临近，大多转入复习，有部分老师会把内容综合分类，以试卷的形式发给学生填写，次日点评。

1、一年级的内容比较简单，试卷的字体大，图形多，一张卷子其实要填内容并不多。

2、复习时总是比平时辛苦，相对来说作业负担会更重。

3、合理安排时间，尽力完成，别给孩子太大压力。

4、有事情和老师方面沟通，千万别在孩子面前评论老师。

感谢你的阅读，我是关注教育的小E，欢迎探讨。

这也是老师的无奈！现在的教师评价制度，用学生的成绩衡量老师的教学水平。而且，教学成绩还会决定老师的评优树先以及职称晋升！学生考不好，老师会很惨，怎么才能让学生考好，只能让学生孰能生巧！怎么孰能生巧？唯有把大量作业压给学生！一年级岂能例外？！

这种情况在很多地方都会发生，尽管上面三令五申，但是这种情况应该常态。发生这样的情况有以下原因。

第一， 教育主管部门依然还以分数来评价一个学校。

很多地方在期中考试还有期末考试，都会有统考。教研室出一张试卷，全县或者全市都用这张试卷来进行考试，看起来是很公平的，各个学校为了让自己不落在最后，只能要求老师拼命，老师在课堂上拼命还不算，还得让他的学生在课后也跟着拼命。

怎么样拼命呢？那就是大量的做题。不管怎么说，在现在的考试模式之下，做题就是提高成绩的一个重要的途径。

数学老师发一张试卷，自己感觉不太多吧。语文老师也发一张试卷，自己感觉好像也不太多吧。既然感到不太多，那么在发多一点吧。大家又发了一张试卷。这样的情况就出现了。

第二点，学校的生存，学校的发展和学校的建设，说到底，都跟学生的分数有关。一个学校如果学生考试成绩总是很好，总有一天它会成为重点学校，重点建设学校，想要各种经费，那就太容易了。甚至连周边的学区房的价格也会涨起来。谁还敢不努力？老师努力的方向之一就是要提高学生的成绩，这个循环不是又回来了吗？

第三点，老师能不能够评上优，高一级的职称，甚至是能不能够转正，会不会在中年的时候被解雇，实际上都会跟他的教学成绩有关。当旁边的老师给学生都多加码就可以提高成绩了，他敢不干吗？

第四点，提高学生的成绩也是家长的期待。有很大部分的家长也是希望老师都给学生出题目的。我们可以看到，小学生放学的时候，就会有很多家长接送这些小学生到其他的培训班去，他们除了到那里去学习其他科目之外，大部分都是到那里去做作业的，不但是做老师布置的作业，还做培训班老师布置的作业。也就是说，这些家长认为学生还是有时间的。对于一些不想去培训班的家长，他们就希望老师给他们的小孩不知足够的作业了。

所以我认为造成这样的情况，不单单是老师的问题，也不单单是学校的问题，也不单单是家长的问题。就是大家的问题。

在现在，作业，考试，依然还是学生的一碗热汤。

确有一年级个别数学和语文教师为了让学生考出高分，不顾相关部门三令五申每天不许留家庭作业，(不留家作也不可能)每晚留大量作业，不仅一门数学就能让做一页什么作业，另加一张复印试卷再加一张大试卷(四面)，同时一门语文也如此，学生苦不苦，家长压力大不大?有的学生写到夜里11点也写不出来，呼吁应改变了，一年级作业最多每晚一门只许做一页或只许做一张试卷，对违反规定的个别教师应…请爱护这些祖国的小花朵们，不要去…

到此，以上就是小编对于作业设计经验交流分享会的问题就介绍到这了，希望介绍关于作业设计经验交流分享会的1点解答对大家有用。

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