学习指导与测评,指导与测评答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习指导与测评的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学习指导与测评的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子才初一，数学就已经不及格了，怎么办？

孩子才初一，数学就已经不及格了，怎么办？

你好，我是一名培训机构工作者，很高兴回答你的提问[握手]

根据我们培训机构的经验：初一成绩不及格，90%的学生都是：小学基础差，分数大多数在80分以下。

不知道你家的孩子小学成绩怎么样？

初一是初中三年的基础，也是中考的基础。

很多学生初一的基础没有学好，初二初三再来赶，一般情况都是很难赶上去的，需要比别人花更多的时间和精力，甚至金钱。

我建议：

1，如果你们自己会教，那么赶紧抓紧时间把落下的知识点补起来，从五六年级的开始，因为五六年级的知识点，有一部分，初中都要继续用。

2，如果你们不会教，那么请教老师，让老师给孩子补，因为老师知道学生的问题出在哪里。

3，找培训机构，早补早好，现在初一补课，是为了初二初三不补课，或者少补课。

4，不及格，让孩子自己学，是一件很难的事情，不会的太多了，越学越没有信心，越学越不懂。

我是初中数学老师，我来回答你这个问题。

1、按照教材，把教材上的知识点学扎实，把教材上的练习题做好做透。基础不好，先把教材上的题目做好，考试基本可以拿个90分以上。

2、基础做好后，从简单的题型做起，可以适当的做些培优题目，多开拓做题视野，考试拿下高分就不是难事。

3、关键是基础知识点一定要学扎实，不然跑起来肯定会跑不动。

恕我直言，如果对数学没兴趣甚至讨厌它，那很难纠正。因为对任何科目没兴趣，失去了自信，已经不是学习方法问题了，而是内心产生了抵触。什么都能改变，唯独人的想法不易改变。基础差可以补，方法笨可以教。

提升兴趣必须有一个经验丰富的老师带动。先从基础知识开始，从简单的题目开始，一步步引导。说起来容易，做起来难。

另一种情况是头脑不能构建数学思维。直白地说就是对数学无感。其表现为，理解不了老师讲的内容，拿着题目不知如何下手，没有数学思维逻辑，对数学不开窍。有些人对文科感兴趣，语文、历史、政治能把知识点串成线，由线到面，结成网。读一首***诗词，可以联想到当时中国革命处于什么阶段，当时国内外政治环境，反映了什么社会矛盾……一通百通。数学一来就立刻头昏脑涨，没了头绪。初中数学已经不是按部就班可以学好的。

除了一对一，其他方法不能解决问题。走出自卑情绪，做自己够得着的题，先启发兴趣再强化基础。只能试着看看，有时也要看孩子的造化。

孩子初一，数学不及格，原因有以下几种：

一、孩子小学知识不扎实导致；

二、小学到了初一，孩子不适应中学，仍用小学的学习方式；

三、到了初一，功课增加，讲课加快，孩子接受能力不够；

四、孩子在初一周考、月考不行，自信心备受打击。

五、孩子不自律，小学尚可应付学习，到了初一不行。

找出真正原因，具体问题具体解决，一定要对症下药！

我家孩子初二，是女孩，数学成绩中等。以前上小学时数学难度不大，能拿个八九十分的成绩，上了初一以后，难度加大，一下就只能考六七十分。听说女孩子学数学本身就比男孩子难，我女儿学的那个吃力啊！好在孩子愿意去学，每次做过的习题，数学卷子的错题，专门找一个本子，反复做。另外就是勤学好问，我女儿爱问题，不管是同学还是老师，不会的立马就问，还要多问几个人，每个人的思维方式都不同，这样她就能总结出不同的解题方法。

现在我女儿初二，数学成绩能考到八十多分，不是特别好，但是比上初一时好多了，现在丢的分差不多就是因为不细心，她天资不是太聪明，只能靠勤能补拙了！

到此，以上就是小编对于学习指导与测评的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习指导与测评的1点解答对大家有用。

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