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幼儿运动教育教学经验交流,幼儿运动教育教学经验交流发言稿
cysgjj时间2024-04-16 05:26:36分类经验交流浏览26
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿运动教育教学经验交流的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿运动教育教学经验交流的解答，让我们一起看看吧。
如何正确给孩子进行性教育？
感谢悟空邀请。
性这个话题在中国教育中是很敏感、很避讳的。也许是因为中国2000多年的封建社会思想的在人们思想里扎跟很深的缘故吧。但是为了孩子以后，能够养成一个正确的婚育观，对孩子的性教育还是很有必要的。
每个小孩都会问一个问题，就是问自己是从哪里来的。这是对孩子进行性教育的一次机会。作为父母的我们是这样说的，我们说妈妈肚子里有个卵子，爸爸肚子里有***，当爸爸的***和妈妈的卵子相遇结合后就有了很小很小的你。一开始你是米粒那么大，慢慢长到，豌豆那么大。之后长到樱桃那么大，草莓那么大，苹果那么大，西瓜那么大…
孩子长到4、5岁的时候，告诉孩子小男孩和小女孩是有区别的，小男孩是短头发，小女孩是长头发；小男孩和小女孩小便的方式是不一样的。一个是站着，一个是东蹲着。还告诉孩子凡事背心儿、裤衩儿遮住的地方都不能让别人看，也不能摸。告诉孩子爸爸的喉结比较大，说话声音比较粗，妈妈的喉结看不到，说话声音比较细，而且比较好听。孩子脱衣服睡觉的时候，穿的少漏出关键部位这时候开玩笑的对孩子说，“羞羞真害臊”。
孩子再大点的时候会和孩子一起着孩子看有关***方面的书以及相关教育节目，让孩子从书本上、讲座中学习到相关知识。妈妈在孩子教育方面起很大作用。也可以和孩子聊一聊，哪个男孩子比较帅，哪个女孩子比较漂亮。随着家长们对性教育认识的提高，我们会慢慢的改变“谈性色变”的想法。对孩子顺利度过青春期、以后的婚恋期起到积极作用。
说起性教育，想起自己小时候，只知道自己是男的女的，哪知道别的啊。爸妈从来都没说过。8090两代人，很多都是通过岛国教育片，受到的***教育与性知识学习。
随着文化水平的提高，当80后90后当了爸妈，孩子的性教育启蒙，就是头等大事，因为发生了太多小孩子受侵犯***，让人心痛，心恨。
可性教育，说早了吧，怕孩子学坏，说晚了吧，怕孩子出事，左右为难。其实杨杨爸认为，性教育这件事，抓住关键期，关键事，顺其自然的教育，不用刻意为之。
当孩子在0－3岁时，在家长和周围人的关注下，对性有初步的认识，能够知道自己是男孩女孩子。
性教育这个东西啊，不容易说，您没说身份，我分别作答！
如果您是老师——如果您不是生理卫生课老师，建议您不要搞，否则家长，班主任，同事，学校领导都会反对！一是他们担心影响成绩，一是一旦出事了，遇到不懂事的家长，那个没完，即使家长懂事，班主任怕担责任，也会全推给你！学校领导，也会怕家长闹事而责备你！一言以蔽之，家长封建落后，同事自危自私，教育大环境落后！
如果您是生理卫生教师，这个东西属于敏感地带，老师不能脱离教材，如果按教材来，谁有意见，让他找编写者，出版方！如果不按教材，就会有人，找你做牺牲品！
如果您是家长，这个东西既然要做，就不能隐晦，大大方方，自然得体，不必腼腆，扭扭捏捏还不如不做！但，一定要保护孩子的隐私！不能到处去讲，还要有法律和尊重的意识！而且性教育，除了性本身，还有就是性别教育，比如男人的担当、责任、谦让，还有小孩子的性安全教育，什么地方不能碰，即使老师也不行，除非住宿的低年龄的学生，生活不能自理，需要洗澡擦***，余者一律不可！而且要符合孩子的自身情况，比如孩子要是不***，就没必要与孩子说，频率与心理负担！这就需要与孩子建立友谊，增加孩子对你的信任度，才能获知并教育！
如果您如我一样是教师，不过不是针对具体的人，想在QQ空间写文章教育！第一看孩子的年龄，第二做好保守学生不理解您的准备！
谢邀！大家也都在新闻上看到过很多因为性教育不足，引起的侵害。作为家长，如何给孩子进行合理地性教育？
1. 越早越好。现在是网络时代，孩子接触信息的渠道多元化，电视，电影，互联网上也都有很多亲密镜头，甚至科学节目也在讲述动物的性。所以，不要等什么时机成熟，或者青春期来了，才和子女讨论性。作为家长，应该在很小的时候就把握机会，在孩子问我从哪里来的时候，就开始和孩子讨论，当然也有很多家长，或者给孩子买一些相关的绘本。
2. 给孩子科学的知识。有些父母不好意思在孩子面前谈论***官，而***取隐晦的说法来代替，这是不合适的。正确做法是，给孩子科学的知识，孩子表示困惑时，也要给孩子正确解释，而不是用虚构的内容欺骗，恐吓孩子。
3. 承认自己知识有限。在面对孩子千奇百怪的问题时，父母的知识难免捉襟见肘，家长也不知道如何回答。父母在回答不上孩子的问题时，不要回避，也不要不懂装懂。更不要恼羞成怒。父母应该当着孩子的面，承认自己知识有限。可以跟孩子一起寻找答案，查找资料。
4. 尊重孩子不同想法。当孩子表达自己性想法时，如果这个看法不符合父母期望，有些父母可能会马上否定，甚至态度比较严厉。父母应该尊重孩子看法。当遇到孩子这种情况时，父母要了解孩子想法背后的原因，先肯定孩子想法，然后再说明孩子想法有什么合理和不合理的地方，然后家长再说出自己的想法。
父母对孩子的性教育要大方自然，孩子上幼儿园后就会发现男女同学们之间有不同，他们对性方面的问题非常好奇，父母该如何对孩子进行性教育呢？
一、不能含糊其词
当孩子对自己和别人身体产生兴趣时，向父母提问，有的父母只会搪塞孩子，孩子的好奇心没有得到满足，还会在心里存在着疑问。
二、打断孩子的问话
当孩子问到性方面的问题时，有的父母还没有等孩子说完，就打断孩子的问话，“这个有什么好问的”，这样会让孩子对性养生羞耻感，因为神秘反而更加好奇。
三、认为孩子长大就明白了
有的家长对于孩子的性问题，常说的一句话“你长大就知道了”，这样会让孩子对性知识一无所知。
四、错误解释
有的孩子问父母自己从哪来的，父母会骗孩子说“菜市场捡来的”，这样会让孩子在内心产生自卑心理。
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幼儿园老师怎样提升能力？
首先幼教这个职业不能被普遍认为只是看孩子，没有技术含量，要让幼教成为受人尊重的人，他们的专业技术、身心健康情况都要经得起考验。爱心、责任心得有，三观更是必须正，要不然小朋友都被带歪了
幼儿教教师的专业技能体现着一个幼儿园的师资力量。教师的专业技能一般包括以下几种:
1、钢琴
2、舞蹈
3、绘画
4、手工
5、讲故事
如何提高教师的这些专业技能，个人认为可以从以下几方面着手:
1. 具有良好的师德。
成人的言行对孩子的影响比课堂教育作用更大。对孩子来说，老师是权威的，他们的举止对孩子的影响是潜移默化的。因此，幼儿园老师身教重于言传，首先要从良好的道德水准要求自己，处处为孩子树立行动的榜样，思想素质提高，教育行为质量才会提高。
2. 拥有博大的爱心。
“赏识教育”代表着对孩子天性的尊重与启发。爱和赞美应作为老师的习惯性思维以及常规性行为。在中国孩子眼里，老师总被贴上“严格”的标签，谁不听话就叫老师来管。其实，孩子与教师更应该是朋友，老师的责任是给孩子创造足够的空间，鼓励他们，让他们对自己有更好的认知。
3. 创新的教育。
幼儿教育不同于普通中小学教育。简单来说，每个孩子都是与众不同的，因此，幼儿教育没有固定的教学模式，没有统一的教材，它需要根据幼儿特点，社会发展不断更新教学内容和方法。老师应培养自己创造的能力和品格，勇于突破现状，在内容上创新，在形式上和手段上创新。
最有效的办法就是应聘公立一级幼儿园，一级园对老师要求高，做几年就会提升很快。那些理论知识都是空谈，当然你做老师之前肯定都学过那些理论知识并有一系列证书了。只有实践以后才能总结经验，不断反思，不断进步。也只有亲自做过，才知道自己是不是真的喜欢孩子，哪些技能比较薄弱需要进修，自己能不能胜任这份工作。
能拿到幼师证的老师相信都是经过学校培养出来的了。每天照顾那么多小朋友，必须得有很大的耐心才得吧。特别是小孩哭闹时，也需要掌握孩子的脾性才能哄好。孩子每个星期的手工也需要费力费心去制作各种各样的。反正就是感觉幼师挺辛苦的。
孩子读一年级连十以内的加减法口算都不会该怎么办？
不要勉强。孩子可能是慢热型的，我们家长一定要沉住气，不要否定孩子。多多鼓励他，只要他有了小小的进步，我们就不要吝啬自己的表扬。多多赞美，孩子就会自信[大笑][大笑][大笑]
孩子很可怜，作为家长你不必太较真这件事情了。入学一年级下册连十以内加减法都不会，掰着手指数过去又忘了，这意味着什么！家长不想听，回答者也不想说的太明白。
一般来说，数学是测试孩子大脑发育程度优劣最基本的科目之一。孩子在五岁左右通过耳闻目染，生活技能的初步训练就可以用手指头计算十以内加减法了，题主的孩子估计年龄也在7、8岁左右了，这样的结果确实有些遗憾。
建议题主正视现实，在孩子能够接受的范围能学多少就学多少，能学到什么程度就学到什么程度，不必过于强求这些孩子接受不了也理解不了的东西，只要她健康成长就是最主要的，随着年龄的增长，让她学习一些生活技能，为她以后能够融入社会奠定基础。
到此，以上就是小编对于幼儿运动教育教学经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿运动教育教学经验交流的3点解答对大家有用。
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