孩子学习规划指导,孩子的规划***方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子学习规划指导的问题，于是小编就整理了4个相关介绍孩子学习规划指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 新初一家长如何帮助孩子做学习规划？
2. 关于上初中的孩子应该怎样给他规划学习和教育？
3. 怎样给孩子规划学习任务？
4. 学业规划保障措施？

新初一家长如何帮助孩子做学习规划？

学霸是：自己给自己制定学习计划，因为学习***并不是一成不变的，会随着弱科和偏科的出现，调整学习***，所以初中学霸的9门功课齐头并进，没有短板，考上了重点高中。

中等生：是父母给孩子制定学习***，然后盯着他们学习

差生：脑子里就没有学习***，就算父母给他制定学习***也没用，因为他们的脑子里根本没有学习的概念

学霸是一群最让家长省心的孩子，他们特别自律，胸有大志，对学习总是那么的积极主动， 从初一开始就立志要考上重点高中重点班，所以他们到了高中以后也会像初中那样刻苦努力，考上心仪已久的985、211大学

中等生是最让家长操心的孩子， 他们的成绩基本上是被家长管出来的，他们的自律性比较差，好在他们还知道中考的重要性，还没有放弃学习，如果能更主动更努力一点，把短板科目的成绩提起来，也能考一个好高中

差生是最让家长放心不下又倍感无奈的孩子， 无奈的是这些孩子特别叛逆处处以自我为中心，根本听不进去父母苦口婆心的教育，贪图玩耍只能被分流到职高，放心不下是因为怕他们上了职高，技校以后还会像初中那样贪图玩耍

职高的学习氛围从生源上就决定了他们肯定没有高中好，当把这些自律性差，游戏成瘾，注重穿衣打扮，攀比名牌，早恋，没有责任心的孩子放在一起的时候，他们怎么可能静下心来去学习专业技术？所以大部分孩子都是浑浑噩噩混了三年什么技术也没学到，对于这些孩子家长要在初中管的更紧一些，而不是对孩子放任自流，把孩子的不良行为扼杀在初中，详细内容下图所示

家长不能完全指望制定一个学习***就能让孩子取得好成绩，关键在于孩子对学习有没有上进心，有上进心了他就会安排好自己的学习，哪里不懂就学哪里。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

关于上初中的孩子应该怎样给他规划学习和教育？

上初中的学生已经是青春期的时期，也正是在处于叛逆期。这个阶段的孩子呢，非常的叛逆。感觉他们的思想已经成熟了，但是其实很幼稚。他们又知道什么程度呢？根本不知道什么叫做前途。

所以呢，这个阶段的孩子怎么样？来安排他们的学习呢？以下有几个建议？

第一个。首先要做好他们的思想工作。什么叫做思想工作呢？就是所谓的。讲道理。讲为什么要学习怎么样？学习将来要过什么样的生活。这些道理。但是可能他们也许不愿意听那怎么办？最好的方式是。不要跟他们说太多。是不是感觉很矛盾？说可以经常说，但是要懂得怎么说？最好多带他们出去。去见见世面。

第二。给他们找一些榜样啊，最好的一些学习的榜样。但是找个学习榜样，又不能只夸别人的好，他的缺点又全说出来。所以给他找个学习上的伙伴，每天两人一起学习。如果他愿意去辅导班的话，有钱的话也可以去找一些老师一对一解决一些学习上的问题。

第三。没有钱补习的话，没有钱补习的话就去带她去做一些体育。一定中考的分数也占了很大的一部分。学习不好，身体也要好，是吧？

第四。最后劳逸结合。刷题还是要刷的。我不刷题的话。刷题玩吗？要注意总结学习的经验，最好有家长还有其他老师或者是其他同学一起。一般学习这样子的话，他们就不。不会显得很孤单。经常做一些超前的学习吧！

最后我觉得还是要顺其自然，如果他不愿意学习或者是不是学习的料，那么由他去吧！

怎样给孩子规划学习任务？

给孩子规划学习任务可以帮助他们建立良好的学习习惯和时间管理能力。以下是一些建议：

1. 设定明确的目标：首先，与孩子一起设定明确的学习目标。这可以是每天或每周完成的任务数量、学习时间的要求，或者是特定的学习目标，如提高某个学科的成绩等。确保目标具体、可衡量和可实现，这样孩子就能清楚地知道他们需要在学习中努力和完成什么任务。

2. 制定学习***：与孩子一起制定学习***，安排每天或每周的学习时间表。将学习任务分成小部分，逐步完成。让孩子参与制定***，让他们感到对学习任务有一定的掌控力。同时，要合理安排休息时间，平衡学习与***的需求。

3. 提供支持和指导：作为家长，你可以提供帮助和指导，确保孩子理解任务的要求和目标。清楚地解释和示范要求、方法和技巧，并鼓励孩子自己解决问题。给予鼓励和认可，激发孩子的学习动力和自信心。

4. 监督和反馈：定期监督孩子的学习进度，并给予及时的反馈。可以设立学习任务的检查点或评估点，在特定时间点对孩子的学习成果进行评估。根据评估结果，提供积极的反馈和建议，帮助孩子改进和调整学习策略。

5. 培养自主学习能力：逐渐培养孩子的自主学习能力，让他们学会自己安排学习任务和时间。鼓励他们制定自己的学习***，并逐渐减少对他们的直接监督和干预，让他们学会独立完成任务。

记住，每个孩子都是独特的，他们的学习方式和需求也会有所不同。因此，要根据孩子的兴趣、能力和个性特点来制定[_a***_]他们的学习任务和***。

学业规划保障措施？

只有正确的***和明确的目标才能推动一个人，促成一个人的成功。明确自己的定位，制定一系列的可行***，根据个人情况，制定个性化高中学业规划方案。一步一步地完成每个阶段的小目标，实现自己的梦想。

特长生要注重文化课以及专业课训练的时间安排，建议按月制定可行性目标

1、全面分析，正确认识自己。准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。订***时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要通过自己的努力能达到为宜。

3、长***，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。

4、突出重点，不要平均使用力量。自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；订***时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

5、***要全面，还要与班级***相配合。***里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习***的重点之一。

学业规划对于大学新生的现实意义，主要表现在：

1、有利于大学期间的学习和发展

学业规划是职业生涯规划的一个组成部分，也是它的前提和基础。从企、事业单位的发展和对人才的要求来看，他们更欢迎有准备的人才。从大学生就业调查情况看，目前大学生普遍存在对市场需求不了解、职业发展方向不明确、职业规划知识相当缺乏以致影响整个大学期间学习的现象。另外，因扩招带来的高校毕业生数量的大量增加，使就业形势更加严峻。再加上大学新生在高中时对大学生活充满幻想，一到大学，面对新的学习方式和丰富的课余时间，除了上课，实在不知道还需要做些什么，显得十分茫然。因此，在入学之初，主动学习学业规划和职业规划的方法，积极探索影响学业和职业规划实现的因素，树立从现在做起的职业观念，可以使大学新生对自己的人生及学业和职业规划有新的感悟。同时有助于他们的学习与发展。

2、有助于发掘自我，促成自我实现

一份有效的学业规划，能够在多方面对大学新生产生引导作用：

引导新生认识自身的个性特质、现有的和潜在的资源优势以及清晰认识自身的价值；引导新生对自己的综合优势与劣势进行对***析；引导新生树立明确的学习发展目标与未来职业理想；引导新生评估个人目标与现状间的距离；引导新生学会如何运用科学有效的方法、***取切实可行的步骤和措施，不断增强自己的学业竟争力，实现自己的学业目标与理想等等。马斯洛的五层次需求理论指出，高层次的人生需求能否实现很大程度上依赖于我们的职业生涯进展状况。我们很难想像，一个抱着“和尚撞钟”心态浑浑噩噩度日的人能实现自己的高层次需求、能感受到人生成功的快乐。因此，大学生都应该是自己人生、学习、事业的规划者和耕耘者，设计自我发展蓝图，为实现自我价值准备机会。

到此，以上就是小编对于孩子学习规划指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子学习规划指导的4点解答对大家有用。

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