农村小学英语成绩经验交流,小学英语经验交流发言稿农村

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于农村小学英语成绩经验交流的问题，于是小编就整理了2个相关介绍农村小学英语成绩经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 教资刚过了笔试，开始准备面试啦。小学英语，有哪些传授经验可以分享？
2. 孩子六年级，英语一直补不上来，总是90多分，怎么办？

教资刚过了笔试，开始准备面试啦。小学英语，有哪些传授经验可以分享？

1.面试室的布局

大部分地区面试一般借用学校教室，把学生课桌清空或搬到教室后面堆放，讲台、讲桌、黑板就如常见教室，教室中后部2名考官+1名主考官共计3名考官，考官面前一人一台电脑。教室随机位置有一名记录员。架设有录音录像设备。也就是说考生只面对4人，大大消除了一屋子考官的那种紧张感。

2.试讲准备

备考室的20分钟时间不必花心思在写字是否认真漂亮上，备课纸虽然要留下交给考官，但不作为评分依据，考官一般看都不会看。

备课时按中小学老师平常上课的流来，也就是说一节40分钟的课有的环节都要有。即导入、新授、提问、巩固练习、小结等，建议考前观看一些课实堂录。

试讲题库内试题千千万万，万一抽到自己真讲不了的，不要过早放弃，相关联知识点讲上几分钟。

备课纸你试讲的时候是可以拿在手上的。

3.规定回答问题和考官随机问题

两个规定问题和考官提的1-2个问题都当作简答题来答，表明自己的观点，适当举例或展开，切忌冗长。

有的考官读一题答一题，有的考官会一口气把两题读完让你答（比较坑），答完第一题忘记第二题怎么办？有礼貌的请考官再读一遍。

孩子六年级，英语一直补不上来，总是90多分，怎么办？

兴趣是最好的老师，从简单入手，想办法让孩子愿意学习，以后会越来越好。相反家长越催促孩子学习，孩子越厌学。要接受孩子的现在，也要鼓励，相信孩子会越来越好的。希望对你有用。

你好！满分多少分！100分吗？如果是100分值，平时90分说明基础不错哦！那她需要提升是一些方法和技巧帮助她特破！

需要加大单词量，阅读能力和作文！单词可以通过课外的读物获得，也可以通过词性，前缀后缀各方面记，阅读和作文就需要从句子入手，平时我给学生讲的都是“逻辑英语”，每个句子都有它逻辑性，从主谓宾，定状补突破。这样在有单词量的基础上无论你写多长的句子都可以随手粘来！加油！孩子

我是清扬，欢迎来到“清扬教育说”问答天地！

我家孩子也是六年级，英语老师经常会把英语测试成绩发到微信群里。经过长期观察，我发现一个问题：绝大部分孩子的英语成绩都在90分以上，如果遇到期末统考这样的大型考试，90分～99分这个分数段的人数会更多。他们班的英语平均成绩基本上在92分～95分之间。

从这里我们可以看出，小学英语成绩很难拉开距离。因此，家长不必过于纠结眼前的分数，可以帮助孩子制定长远的学习目标。

具体做法：

（1）学习英语不仅是应试需要，它还是一种学习工具。因此，激发孩子的学习兴趣远比提高分数更为重要。

通过英语学习，可以让孩子进一步了解西方文化，开拓视野，激发孩子学习英文的兴趣。为什么有的孩子不喜欢学习英语？因为没有兴趣，因为不喜欢！所以，就孩子长远发展而言，激发孩子的英语学习兴趣比提高分数更为重要。

（2）培养孩子的英文阅读的习惯。

孩子记不住单词，让家长老师很头疼。每天背单词，但是听写时，或多或少都会出现错误。单词真得需要死记硬背吗？

我们的孩子学说汉语的时候，哪个孩子被强迫背过汉语词汇？哪个孩子不是从整句输入开始的？

因此，英语学习还是让孩子从阅读开始吧！而在阅读过程中，让孩子多读、多看，单词自然而然的就记住了。

结束语：学习英语不仅是应试需要，它还是一种学习工具。因此，激发孩子的学习兴趣远比提高分数更为重要。从孩子的长远发展来看，抓好孩子的英语阅读吧！这是我个人关于英语学习的一些看法，欢迎一起探讨交流！

如果您觉得不错，记得关注“清扬教育说”，并点个赞哦！

到此，以上就是小编对于农村小学英语成绩经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于农村小学英语成绩经验交流的2点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/16240.html