亲子学习指导***,亲子教育指导

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幼儿园亲子秋游,班级家长建私群,集体***不去,如何解决这种事?
昨天刚幼儿园秋游回来,头条有毒。一大一小,每人180,共360元。路程高速大巴一小时,80多公里,目的地,临安昌化杨溪村宗教祠堂,我觉得不错很有意思。分享下照片
你做到物有所值家长自然会参加,只为捞钱就别想办法了,毕竟现在赚钱不易。刚刚参加孩秋游(幼儿园),一个没听过的地方,路程大巴车一个小时,没出市区,费用250一大一小。内容看了孔雀,天鹅等几种动物,动物表演(鹦鹉,熊,海豹)半小时,做游戏2个。盒饭2盒(鸭腿,鸡蛋,青菜3个,鸭腿上毛都没拔净丢了)。自由活动1小时,自费游乐设施花了30。回程走了3公里,校方通知路边等,因3个车有一个没来,司机关了空调,热的学生都去马路边玩,等了一个小时,后边车来了才走。这样活动下次我还去吗?
不去就不去啊!反正都是自愿的,又不是强迫的。有几个去几个,有什么“怎么办”? 难不成整个幼儿园孩子的家长都不愿意秋游?那幼儿园省事,开心都来不及吧!
个人觉得,要么去的地方不好,要么费用过高,要么家长脑残,否则,不愿意孩子去秋游的家长,真的找不到。
自国家实施幼儿园与小学教育分开后,幼儿园不但有了独立教学空间,还从日常保育教育常规中有了适合幼儿身心发展的各项教学活动,幼儿园五大领域教学活动中,特别强调家长的参与。
1、园方也要正确看待家长在教育过程中对幼儿园的影响力,体会到幼儿教育魅力,产生幼儿是快乐的主观认识。
通过半日家长开放日活动,家长的心中会留下一些美好的时光记忆。有的家长在教师的引导下和自己的孩子共同参与游戏,一起感受运动的快乐,那种洋溢在脸上的笑容感染了在场的孩子们和家长。有家长陪伴的孩子心情十分开心,这样的活动对于亲子关系来说也会起到很好地促进作用。在活动中,让家长感受到参加活动的快乐。
2、教育目标的共同性决定了两者必须相互合作、紧密配合。只有家庭和幼儿园保持一致的教育目标,在教育方式上相互合作,才能获得理想的教育效果。
因此,本次亲子秋游为什么家长不愿意参加?原因在哪?是不是对孩子有什么其他影响?这些都是幼儿园首先要弄明白的问题。要让家长的想法和幼儿园保持一致,或者要让幼儿园的想法得到家长的理解。这样的教育活动才有意义。
3、要促使孩子健康、和谐、全面、自主的发展,必须重视家园合作教育。
而在家园配合的工作中,许多幼儿园、教师更多的是从幼儿发展需要的角度出发,考虑如何安排更合理、更丰富的活动内容让家长能够积极参与幼儿园的活动,调动家长的积极性、主动性,参与家园配合的工作中。
但是目前许多幼儿家长都是年轻的、有各自事业的,对于幼儿的教育工作虽有心参与,却又力不从心,配合幼儿开展家园工作处于比较被动的状态。
从根本上来讲,家长只有信任老师,才会配合幼儿园工作!才会去理解幼儿园的教育理念!
我就是一名小学生家委会会长。家委会的作用主要负责协助老师处理、安排部分班级事务,并做为桥梁角色,负责传达班级的相关班务信息,负责将家长们的意见和需求与老师进行沟通协调,及处理一些老师不便解决的问题。家长朋友们如果有什么意见建议或需求可以与老师私下沟通,也可以向家委会提出建议,由家委会协调处理。个人觉得,家长在遇事时可以有自己的想法和意见,但既然是在一个集体中,为培养孩子的集体意识和孩子的团队精神,首先应该是考虑班级情况,以给孩子们有一个稳定和谐的良好环境为首要。家委会独断专行肯定不妥,我们通常是先发通知让家长推荐,然后家委会综合讨论,筛选出两三套(方案太多了也容易选择困难综合症)最适合的由家长们来投票,少数服从多数原则来确定最终方案。集思广益,充分利用家长资源,理解并尊重家长们才能够将工作做好,才能给孩子们提供一个良好的环境,班级才能和谐相处,家校才能更好的配合,才更有利于孩子们的身心健康发展。而且亲子活动的组织目的是为了促进亲子关系,增进感情的一种关怀性活动,既有利于亲子关系,又能培养团队精神,为什么要拒绝呢!
***8月底带宝宝去三亚旅游,有什么推荐的亲子酒店吗?
推荐你住民宿公寓!还可以自己做饭,因为三亚吃的很贵,而且怕宝宝吃不惯!如果住三亚湾可以推荐蓝海三期,出门20米海边离第三市场走路10分钟,如果住亚龙湾可以住公主郡3期独栋洋房离百花谷商业海边都很近!三亚湾在市区去景区比较方便而且这两个地方都可以停车很方便推荐自己租车!还有就是8月底那边基本40度左右不推荐你去!热到不想动!如果亲子酒店老牌的可以天域,新开的海棠湾亚特兰蒂斯
疫情期间,无论家长怎么教育孩子都不听,亲子关系恶化,家长极度否定自己,该怎么办?
谢谢诚邀,我是国家二级心理咨询师。对于疫情期间孩子出现不听话,叛逆的这种[_a***_]其实是很正常,也是可以理解的。且不要说孩子,既使成人窝在家里面好几个月,心情也会烦躁,也会不安的,也会焦虑的。所以首先是理解孩子和孩子静下心来好好交谈一下,听听他的想法,与她一起规划和设计学习方案,甚至于设想人生发展。当孩子生气的时候,首先大人不要生气,这样就给孩子做出了一个好的榜样。如果孩子一生气,大人更生气,那样的结果只能是两败俱伤。还可以,在课程之余陪着孩子做一些他喜欢做的事情,或者给他更多的自由,让他自己做一些自己喜欢的事情,但前提是上完课完成基本的作业。
当然,父母和孩子之间毕竟是不同年代的人,所以说在观念和想法上有一些冲突和矛盾,也是在所难免。只要静下心来通过对话和交流了解孩子,一般来说,应该会起到好的效果的。
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