小升初***期学习指导,小升初的学生***期怎样安排

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小升初假期学习指导的问题,于是小编就整理了1个相关介绍小升初***期学习指导的解答,让我们一起看看吧。
如何能有效提高孩子的学习积极性?
今天一整天,我去参加培训学习,所培训的内容里正好包括如何调动孩子学习积级性这一部分内容。其实,在孩子学习积极性方面的问题,家长一般都会寄托于教师的身上,其实,真正的根源在于家长本身。
小学三年级的学生,是学习阶段断层的一个关键时期,这个阶段的学生,最容易产生厌学的情绪,对于学习没有兴趣和积极性,这种状态是如何形成的呢?家长们在孩子还没有上小学之前,就给孩子报了这样、那样的学习班,让孩子超前地学习小学一、二年级的知识内容。
本身让孩子超前学就是拔苗助长了,当孩子学了这些知识以后,一、二年级用这些储备的知识,他们可以不用认真听课和写作业,良好的学习品质和学习习惯也没能形成,当他们在到三年级的时候,抢跑的恶果就显现出来了,他们没有后续的学习积极性了,因为那个形成学习动力的关键期,被孩子们给错过了。
当孩子的学习积极性出现了问题的时候,应该考虑是不是这几个方面出现了问题:
1、孩子一般都是哪科成绩不好,哪科学习的积极性就差,如果孩子不喜欢、不主动地学习某一科,家长和老师就要关注一下孩子这方面学科了。
2、兴趣才是孩子学习的动力,孩子没有了学习积极性,就要从培养孩子的兴趣出发。无论是哪一个学科,总会有让孩子感兴趣的一个切入点。不能强迫孩子去学习,先培养兴趣。
3、给孩子适当的鼓励,不要一味地指责和批评,越批评孩子,孩子越是逆反,越逆反越不爱学习,就会形成恶性循环了。
4、不要提前让孩子参加这个课后班,那个课后班,孩子学的太多了,学的太累了,自然就没有什么学习积极性了。
中国的孩子喜欢赢在人生的起跑线上,但是很多孩子都是跑到了中途就累倒了,孩子的生长发展不是短跑,而是长跑,比的是后劲、长劲,自己的动力不能全都提前用完,如果那样,孩子们是跑不到终点的。只要知道去哪,全世界都会为你让路!
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父母关心孩子的学习问题,自古就有之!
当孟母看到孩子在集市旁学习做买卖和杀猪时,母亲就在想:“这个地方怎么能适合孩子居住呢?赶紧换地方吧!"于是又将家搬到学宫旁边……
在我们的现实生活中,就在各位家长身边,是不是经常会听到这样的声音?
“都十一点喽!还没有写完?……”
“要有节制啊!打了两三个小时游戏了,赶紧学习去……”
“怎么又看电视啦?快学习去!”
…………………………
谢谢悟空邀请,不胜荣幸。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”提高孩子的学习积极性,就必须想方设法,提高孩子的学习兴趣。兴趣源于尊重,源于认可,源于接纳,源于共情。
古人学习“头悬梁,锥刺股。”由此可见,学习不是一件轻松的事情,求知路无坦途,有的是单调、乏味、枯燥、困难、挫折。父母一定要遵循循序渐进的原则,孩子读书先易后难,做题由简到繁,让孩子在体验自己成功的过程中尝到甜头,形成爱读书和爱学习的乐趣。兴趣是最好的老师,兴趣会帮孩子产生学习的欲望和需求。
父母对孩子的学习不能操之过急,常言:“欲速则不达。”“冰冻三尺,非一日之寒。”如果逼得太紧,就会形成孩子急躁、烦躁的情绪,时间一长或许会形成一种潜意识的逆反心理。正确的方法就是引导孩子化被动为主动,从督促走向自觉,从监管走向习惯。想方设法为孩子营造一个清静、安静、良好的学习环境,比苍白的说教和唠叨更高效。
父母一定要预防并密切关注由于自己教育方法的不当,导致孩子形成的心理对抗与心理反抗,要时刻注意孩子的喜怒哀乐,关注孩子的心理变化,注重孩子的言行举止。预防孩子形成逆反心理的有效办法是,站在孩子的视角,走进孩子的内心世界,与孩子开展平等的对话和交流,让孩子在和睦有爱、温暖和谐的家庭中学习、生活、成长,比什么都重要。
父母要有一双善于发现的眼睛,及时肯定孩子的进步,要毫不吝啬的用自己赞美与表扬的语言和行动,站在孩子的立场,去鼓励孩子、肯定孩子、接纳孩子、认可孩子,和孩子在心灵上形成一种默契与共情。一定要明白,过多的批评、过多的埋怨、过多的抱怨、不妥当的体罚,会严重影响孩子的自信心,伤害孩子的自尊心。记住一句话,聪明的孩子是夸出来的。
孩子是人不是机器,孩子是鲜活的生命个体。孩子的精力是有限的,孩子的学习时间不能过短,更不能过长。太短会使任务无法达成,太长学习效果不明显,学习效率不会高,太长会消磨兴趣,太长不利于孩子的身心健康。学习时间要基于孩子成长的规律,根据孩子在不同的学段来科学、合理安排时间。而如何合理分配孩子的学习时间,对培养孩子的学习积极性尤为重要。
到此,以上就是小编对于小升初***期学习指导的问题就介绍到这了,希望介绍关于小升初***期学习指导的1点解答对大家有用。
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