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教师学习指导心得,教师指导心得体会

cysgjjcysgjj时间2024-04-29 08:08:07分类学习指导浏览34
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教师学习指导心得的问题,于是小编就整理了1个相关介绍教师学习指导心得的解答,让我们一起看看吧。老师如何教育学生高效地学习?老师如何教育学生高效地学习?作为老师,我有时候有这样一个想法~其实老师教不了学生,学生学的好与不好,主要靠学生自己的悟性,老师会起到一定的……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于教师学习指导心得问题,于是小编就整理了1个相关介绍教师学习指导心得的解答,让我们一起看看吧。

  1. 老师如何教育学生高效地学习?

老师如何教育学生高效地学习?

作为老师,我有时候有这样一个想法~其实老师教不了学生,学生学的好与不好,主要靠学生自己的悟性,老师会起到一定的作用,学校提供了一个学习的环境和氛围,老师对学生有一定的启发性,启蒙开悟,让学生有一个悟的氛围。

至于学生学的如何,学的是否高效,取决自己的悟性,悟性基本决定了自己学习所能达到的极限,每个人都有自己的天花板,正如你不管怎么努力,都只能跑那么快,你永远跑不过专业运动员。

悟到了的东西才是自己的,别人说的天花乱坠,如果自己内心不认同,不能形成内驱力也是徒劳。

我从小学高中年级,一直成绩平平,中等偏上水平,上的市重点中学,直到高二文理分科之后,突然有一天找到适合自己的学习感觉,有一个词叫“醍醐灌顶”,是自己对自己的醍醐灌顶,还有一个词可以形容那种感觉,叫开窍了,成绩才突飞猛进,排名一路飙升。

方法常有,大千世界,你我皆不同,看过了很多学习方法,积累了很多别人的经验,如果不能内化成自己的终究是徒劳,要悟到适合自己的高效方法才会高效。

告诉你预习有效,告诉你复习有效,告诉你多练习有效,告诉你——预习+复习+练习有效,那真的是高效吗?

莫言有一篇文章叫《晚熟的人》,讲的也是这个思想,有的人熟的晚,厚积薄发,有的人熟的早,后劲不足。

没有所谓的高效学习方法,自己悟到的,适合自己的,就是高效的。


我是教育郎,一个分享教育观点的一线教师~

你好,谢谢邀请。我是漠北以北01,很高兴为你解答这个问题。

现代教育家叶圣陶先生说过:培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。现在的学生学习任务非常繁重,学习时间很紧张,经常看到这么一种现象,学生一天都在学习,一天都在和书本、作业打交道,但是学习成绩就是不见起色,这种情况家长着急,学生着急,老师也着急。

到底是什么原因导致了这种现象呢?

究其根本原因,就是学习效率低下,没有真正的把学习的效率提上来。

笔者从多年的教学实践出发,认为要想提高学习效率,应该从以下几方面出发:

1、帮助学生安排好作息时间,让学生能精力充沛地投入到学习当中去。现在学校的上课时间都是安排好的,学生的自由学习时间主要是在家的时间,要指导学生安排好做作业、背诵、预习新课、休息、起床的时间,还有规划好中午的时间,再紧张也让孩子能睡一会,哪怕十分钟也可以,这样有利于孩子在上课时候能有精力听课

2、当堂课的知识当堂解决。每节课老师讲的知识最好当堂消化吸收,如果有不清楚的知识点可以利用课余时间和同学交流不要让这些没掌握的知识点带到下节课,不然这就会成为孩子知识的盲区。

3、训练学生的专注力。训练学生的专心致志的做一件事,比如训练一下专心的听,给学生讲一个故事,让学生听,听完以后让学生复述,看他能不能抓住要点,如果在这方面有问题,就要及时地对症训练。

所谓的高效学习方法就是

一、恰当的学习方法和学习习惯  

1、做好课前预习,掌握听课主动权。课前准备的好坏,直接影响听课的效果。  

2、专心听讲,做好课堂笔记。  

3、及时复习,把知识转化为技能。  

4、认真完成作业,形成技能技巧,提高分析解决问题的能力。  

5、及时进行小结,把所学知识条理化、系统化。  

因此,我们今后还要保持“先预习、后听讲;先复习、后作业;经常进行阶段小结”

一个学生的学习过程要做到高效,我个人体会,老师教会也好,学生学会也好,主要有3点:

1,学会做好预习。

新课之前,学生拿出一些时间提前做好新课预习。根据新课目标的前后要求和指点,找出新课对于自己哪是一般处、哪是重难点,在听课中自己明白的地方轻松带过,重难点和预习中有“夹生饭”的地方全神贯注,听得个清清楚楚,把来龙去脉搞得个明明白白,这样才张弛有度,游刃有余,保证听课的高效。

2,训练有选择,举一反三。

听懂了知识,要灵活运用、熟念掌握,必须通过反复训练和实践。在保证完成好老师布置的精选题基础上,对泛泛的[_a***_]、题海,要做好举一反三、由此及彼的扩展训练和筛选。有的题型题目了解一下知道解题思路就够了,对于一些有创新延伸的能力题一定要下功夫过关,确保知识的拓深拓宽和巩固。这样才能做到训练的高效。

3,学会总结

总结有知识总结和思想认识总结2种。

①,知识总结。

知识总结,最好是天、周、月、学期、乃至学年、学段的由零星到总体的总结,做到一天一回顾,一周一反馈,一月一搭建,一期一汇总,这样来组织知识系统,搭建知识网络,然后通过表格、数轴,甚至谐音歌溜句等方式,把各科知识由点到面聚拢起来,做到脉络分明,纲举目张。

应该还包括平时的纠错汇拢小结。

到此,以上就是小编对于教师学习指导心得的问题就介绍到这了,希望介绍关于教师学习指导心得的1点解答对大家有用。

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