学习心理指导手册,心理健康指导手册

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学习心理指导手册的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学习心理指导手册的解答,让我们一起看看吧。
在家庭教育或者心理咨询方向,目前有哪些比较有含金量的证书?
我是国家二级心理咨询师,你问我这个证书的含金量大不大,应该说一点都不大,因为心理咨询含金量最大的是实操部分,也就是你咨询的时间长短,我因为是老师,平常比较多和学生交往,有时候一周都可以咨询十多人次,这在咨询师界一般人当中算是一个实践时间比较多的人,大部分读完心理咨询的人是不做心理咨询师的,我比较擅长的技术的解梦,而我目前解的梦有几千个,这也是一般咨询师所不具备的。我认为这部分含金量会稍微高,而证书是没有多大含金量,只要去读,而且哪怕没有什么灵性的 人也可以考得到手的。
另外,现在国家心理咨询证书已经不能再考了,因为已经停考。
那么,什么样的心理咨询的证书含金量比较大,一般说,那些心理大咖办的课出具的证书含金量比较大,因为在圈内人比较认可,另外,一般费用很高,三五天或者一两周就是几千甚至几万的培训费都有,从这个意义上说,这个证书“含金”太高了,至于有没有效果那不好说。
只能说哪个证书有权威,现在看,就是人力资源部(以前劳动部)颁发的国家二、***心理咨询师最权威了。
至于说含金量,不好说,如果只是考下一个证书,基本掌握了教材的内容,那离着应用还有很大的距离,因为那点知识真的做不了什么。
有了证书,要学习的很多,比如家庭教育方面的,亲子关系方面的,夫妻情感方面的,心理问题方面的,就是心理问题的发病原理,发作的特点和规律,痛苦的原因,解决的方法等等,家庭教育,很多是平时感悟的,有的理论学会了,需要感悟,只有把原理吃透了,才能高效的使用。
心理咨询师的证书是目前心理方面含金量最高的证书了,证书是人力资源和社会保障部颁发的,全国通用,终身有效,不需要年检,可以在国家职业资格证书网上查到。
心理咨询师无论从涉及的内容广泛程度还是临床经验方面都比家庭教育师要求高,而且其认证等级森严啊!前景就不说了
你好,我是浅浅心理老师,国家二级心理咨询师,儿童学习潜能测评师,家庭教育指导师,你这个问题的非常了解,我可以来回答这个问题,也非常感谢你给我回答问题的机会。
我的大学本科和研究生都毕业于西南大学心理学部心理学专业,因此,顺理成章地就考取了心理咨询师资格证,本科生可以考***心理咨询师,研究生可以考取二级心理咨询师。
在我国,劳动部于2001年4月正式推出《心理咨询师国家职业标准(试行)》,并将心理咨询师正式列入《中国职业大典》。
2002年7月,心理咨询师国家职业资格项目正式启动,全国统一鉴定考试每年举办两次,分别是5月和11月。
2017年,心理咨询师资格证考试认定取消,已获证者仍有效。
能否推荐几本解决心理问题的经典厉害的书籍?
我写很多焦虑抑郁等心理的文章 可以看看,让你看到不一样心灵世界。
先给你发一章: 双向情感简单说,是人的心灵与大脑的纠结,就像你走在电梯与楼梯的交叉路口,你想走楼梯锻炼身体,可是你的心灵不喜欢这样做,要做电梯,心与想左右纠结,纠结时间长,让人烦脑,难以下决定,仿佛失去决定权,不知选哪种行为好。这时候我们要随识不随智,因为你的心不愿意随大脑去做事,不像你曾经,大脑想到什么,自己的心也随之愿意,可是现在不同曾经,毕竟看到的现实是真的。
当看清眼前颜色时想会停下来。纠结时看看物体的颜色,让想停下来,打断心理想法,转移注意力,记住转移注意力时,不要受自己的想去做事,比如脑海里一边想着一边打字。
还有一种人那就是有情怨人,本性善良,做事不坏,可是在现实中让很多小坏人欺负、戏耍怒吼、***,百般欺负都像一匹温顺的马儿,骑在自己身上都不说话反抗,随着时间的蔓延自己达到承受的极限,控制不住的暴怒失控,只要以后受欺负***怨气就会瞬间弥漫整个空间,弥漫的气息像火焰一般的燃烧着,久久不能熄灭,怨气一阵一阵地在内心酝酿爆发,哪怕晚上睡着觉,也会被体能的怨气爆发瞬间呐喊而醒,因为再也控制不住自己的怨气,本能的就去释放,有的甚至没有感觉,有的半知半觉,有的有知觉也难以控制,因为体能的怨气像火山喷发一样,这种感受真的很煎熬。面对这种情况心理上你要分清,什么是做恶,什么是制恶,什么是保卫,什么是正义?人性很多根据看到的情况走正确的路。懂的释放什么,控制更坏的结果产生。
身体上:定住肚脐不动,腹部拉直,慢慢调息,看清眼前颜色,让想停下来。学会转移注意力
心理学解决不了心理问题,
精神学治不好精神性疾病;
预测学能测,改不了命运,
道法自然修身养性胜医生。
知识就是力量,
性格决定命运;
修练长生不老,
都是自欺欺人。
不以《易》当经典,世上还哪有经典。
应时之书,读有何益!
一、《亲密关系》 克里斯多福·孟
在亲密关系中,所有的一切都是重要的部分,即使是令人不悦的冲突与不适的情境。
寻找真挚永恒的亲密关系,其实就是寻找自我。
二、《自我关怀的力量》 克里斯廷·内夫
人只能给出自己拥有的东西。只有你把自己爱够了,才能真正爱别人。只有你给自己的关怀足够了,才能真正关怀他人。
三、《教出乐观的孩子:让孩子受用一生的幸福》(经典版) 马丁·塞利格曼
父母与老师只重视孩子的感受而忽略了孩子的所作所为,比如掌控感、坚持、克服挫折与无聊以及应对挑战,这使孩子更容易抑郁。
我们需要的不是鼓励儿童“感觉满意”,而是教导[_a***_]“表现满意”的方法。
四、《真实的幸福》 马丁·塞利格曼
真实的幸福来自找出并培养你最突出的优势,并且在每天的工作、休闲、亲子游戏中运用它。
到此,以上就是小编对于学习心理指导手册的问题就介绍到这了,希望介绍关于学习心理指导手册的2点解答对大家有用。
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