课程学习指导讨论,课程指导要点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课程学习指导讨论的问题，于是小编就整理了2个相关介绍课程学习指导讨论的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子在家上网课与到学校读书各有什么优缺点？
2. 主科老师反映学生上课状态很差，天天吐槽，班主任应该怎么处理？

孩子在家上网课与到学校读书各有什么优缺点？

疫情期间在家上网课的优点

1，不需要上学，可以多睡一会儿，节省了上学放学时间。

2，在家长眼皮底下上课学习，能让家长明白自已孩子的学习欲望的强弱和自制，自律能力。

3，能增强亲子之间的感情，愿意学的孩子跟愿意辅导的家长关系更亲近。

4，能正当理由地接触电脑或手机，提高操作能力。

缺点是

1，多数孩子没有在学校学得充实。

2，伤眼晴，一天连续在电脑或手机屏幕前盯着屏幕看，会严重伤害少年儿童的眼晴。

3，孩子贪玩是天性使然，电脑鼠标自已把控，手机握在手中，网游机会难得，背过家长就会玩手机，家长来了又换了频道，这样的学习只能让孩子玩物丧志。

4，作业难完成，老师管得了但鞭长莫及，家长管不住干着急，辅导难进行。

• 在家上网课和去学校上课，其优缺点是明摆着的。优点是，上网课机动灵活、方便快捷。缺点是，无约束，自由散漫，自律性差，学习任务不能完成。而去学校上课，其优点是有老师当面督促，完成当天学习任务，学习重、难点等目标明确。缺点是由于时间紧，起早睡晚，学习很辛苦。
• 无论哪种形式的学习，其优缺点是可以忽略不计的。其关键要看学生有没有良好的学习习惯，其优缺点不会直接影响孩子 成不成才 。

孩子在家上完课，足不出户可以享受教育的资源。

课程一般有录播，错过之后可以反复听，反复复习。因为注意力不集中走思，而导致没有听懂，没有理解，没有跟上的课程内容，可以在下课之后找到回放，再次的重点学习自己不会的部分，解决自己的难点。

网课整理笔记更方便。利用现代化的教育手段和技术，通过手机截图和手机拍图，上课认真听讲，课下结合截图，整理自己的笔记，思考记忆和运用，更加的便利高效。

网课的老师一般备课比较充分，上课比较准确，没有废话。对于老师的要求，是挺高的。就像我们在监控的环境下，我们会把我们最好的状态呈现出来，这就是我们老师所面临的网课环境。

网络社会的缺点是没有学生与学生之间的互动，不能观察到同学的表情，音容相貌，不能观察到老师的表情语气和动作。

当然当你犯困的时候，老师也不能走到跟前，拍拍你的肩膀，把你叫醒。

网课对自己的独立性和自我管理具有更高的要求，

对家长的协助与配合也提出了新的挑战。

在校上课的好处就是老师跟学生可以面对面的进行交流。同学在一起可以谈笑风生，打打闹闹。在真实的交流成长中，孩子们才能够更好的发展自己的能力和品格。

优点和缺点有利有弊/首先从孩子角度讲/确实自由了，不再是哪种上课模式/言语和行动不受限制/且学且做：同时家长也放心/除去了到点接送烦脑/缺点就是让孩子们/对手机和电脑有了依赖性/。

优点就是食宿多少好一点，还可以帮助家人干点力所能及的活，缺点是长期使用手机和电脑上网课，时间长了眼睛会受不了，再不做个眼睛保健操会使视力很快的下降，这对于成长中的孩子很不利！

主科老师反映学生上课状态很差，天天吐槽，班主任应该怎么处理？

学生上课状态很差，找班主任麻烦，并且告到上面去，这样的老师还真不少。理由是，我来上课，你的学生你的班级纪律不好，责任当然你来负。人们说的是秀才遇到兵，有理说不清。秀才遇到秀才有时也说不清。怎么办？装聋作哑比较好，给点时间，这样的老师应该会醒的。

到此，以上就是小编对于课程学习指导讨论的问题就介绍到这了，希望介绍关于课程学习指导讨论的2点解答对大家有用。

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