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网课线上经验交流发言,网课线上经验交流发言稿范文

cysgjjcysgjj时间2024-05-07 17:24:14分类经验交流浏览24
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于网课线上经验交流发言的问题,于是小编就整理了2个相关介绍网课线上经验交流发言的解答,让我们一起看看吧。一线老师都来谈谈:网课教学的优点与弊端分别是什么?你们的孩子第一天上网课的感想如何?一线老师都来谈谈:网课教学的优点与弊端分别是什么?作为一线教师对网课教学有……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于网课线上经验交流发言问题,于是小编就整理了2个相关介绍网课线上经验交流发言的解答,让我们一起看看吧。

  1. 一线老师都来谈谈:网课教学的优点与弊端分别是什么?
  2. 你们的孩子第一天上网课的感想如何?

一线老师都来谈谈:网课教学的优点与弊端分别是什么

作为一线教师对网课教学有着深入的体会。下面就来说说自己的感受。

网课教学的优点:1,教师能保持平静的情绪进行授课,不会受到来自教室里的不良影响思路连贯。2,教师直播可以回放,学生听不清楚,可以重新去听,另外也让教师知道听课的学生及时长。3,白板的用处很大,使直播课堂与实际课堂的差别更小了,教师可以重难点写在上面,让学生记录。4,学生交作业,教师改作业,也很方便。

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网课教学的弊端也不少:1,教师对学生的管控力度变小,学生不专心,缺课,缺作业的情况比较严重。2,课堂氛围不够热烈,师生不能讨论。直播课堂一般都要禁止连麦,整堂课只有老师讲,学生不能发言。如果允许学生发言,课堂就乱套了。3,老师不能面批学生的作业,不能一对一的指出学生的错误。4,学生读书,做作业,老师不能监督其应付或***。

以上是本人的粗浅看法,敬请斧正!

一、优点

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网课分直播和录播两种形式。

教育部录播的国家课程由教育专家和相关技术人员精心制作内容详实、丰富、多样,照顾到各方面的受众学生。老师自己制作的录播视频解决问题有方向性、灵活性。学生可以通过***回放消化学到的知识,搞懂重、难点。

二、缺点

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网课在针对性辅导学生方面不及传统教学,每个学生的思维方式,解决问题的能力不同的,面授是比较快捷的解决方式。

网课和传统教学结合,发挥各自的优势,我想是比较好的教学方法

疫情时期,上网课给我们一线教师提供了大胆实践改革教学模式的契机。从2月17号上网课以来也有一段时间了。上网课存在着优点和缺点,下面我具体来说一说。

优点:

1:网课促进了教师教学模式的改革。师生分离的远程学习体验,给学生营造了自主学习的环境

2、从教师角度来说,没有了维护课堂纪律的条件,为教师提供了更多思考如何帮助学生提高学习有效性和针对性的空间。

3、从学生角度来说,在教育部推荐的,中小学课程优质教育资源的情况下,培养了学生获得信息分析信息,在有价值信息中学习的能力。

4、 不需要聚集人员,减少感染风险

新型肺炎的疫情不容忽视,避免人员聚集,是当前遏制病毒最有效的手段,这一点和在学校教学是有根本区别的。

5、打破了地点的限制

学生们不用去学校,家长也省去了接送,老师也不用早来了,节省了大家很多时间。 一些优秀学校的优质课程,还可以给其他学校共享,这是网络的优势。

6、课程可一次录制,多次重复播放

我自己的体验是:网上教学有回放功能,对于学生而言,听不明白的问题,可以反复地回看,直到弄懂为止。因为如果是线下教学,有些问题没有弄懂,可能多次请教老师,学生会不好意思;同时如果多次讲解,学生没有听明白,老师的情绪也会急躁!但是回放功能可以解决这个问题!

另外,有***有真相,回放也可以让老师及时地反思课堂中存在的问题,以便下次及时调整!

弊端就在于作业完成情况较不理想:部分学生不及时完成作业或不交作业,要通过其他平台催交!

优点:1、教学方式多样化,教师教的方法更侧重于如何吸引更多注意力,在教师上课很多问题眼神就可解决。而网课必须挖空心思吸引学生;2、学生学习方式体现潜力与落后两极分差,对积极上进学生弹性和灵活度更大,积极学生可利用闲暇时间寻找更多内容和方法,懒惰学生则疲于应付。3、网课可以锻炼平时线下老师的思维流与语言的生动感;

弊端:1、教学效率整体保证度远远不够,失去老师监管的学生学习状态很难达标;2、容易造成视觉疲劳,眼睛读书升高,即使面对电视,也难避免;3、内容深度因无法直面学生难以达到更深更普遍的落实和升华,很多知识讲解和练习都只能是蜻蜓点水,因为不是每个学生家里都有打印机。4、学生习惯容易变坏,容易患[_a***_]依赖症。

你们孩子第一天上网课的感想如何?

深圳的网课要到2月17号正式开始,不过今天老师在群里开始试运行,让孩子们看看效果。孩子们的兴致可高了。

因为试运行,用的是QQ,但因为老师没有做主播的经验,对直播系统还不熟悉,外加这段时间集中上网的人多。网络超级卡。但孩子们兴致很高!

因为试运行,所以只有几分钟时间,不是完整的课堂,也没有作业。在家圈养了这么多天。突然间自己的班主任马老师出现在屏幕上,我女儿特别地激动,据家长群里反应,孩子们都兴奋坏了。

等下周一空中课堂正式开课了,刚开始两天肯定会很新鲜的,也会很有兴趣,但是随着时间的推移,新鲜劲头过了以后,我想想还是会怀念真实的课堂的环境的。

毕竟课堂上不仅仅是看到老师坐着不动的头像,还可以看到肢体语言,身边的同学等,老师与学生的互动更方便,课堂氛围会更好一点。下课了还可以与老师亲近一下,以解一个寒假对老师的思念。课间也少不了也小朋友们交流一下寒***见闻,痛痛快快玩一会儿。以往一班第一周兴趣班都没开始,所以放学后家长们也会特意带孩子们去小公园让孩子们再多一起玩玩。

但空中课堂除了完成课堂教学外,可能作业都要在线提交,孩子们与老师、与同学面对面地交流的机会没有了。

而且少了老师的课堂维持秩序,又是在自己的家里上课,仪式感会差了很多,因此有些自觉性差的孩子可能会在上课过程中神游,从而导致错过了重难点,导致了后作业完成有困难。

但不管怎样,既然学校及教育相关部门已经规定这么做了,那么作为家长,只能积极配合,督促孩子认真听课,认真完成作业。

到此,以上就是小编对于网课线上经验交流发言的问题就介绍到这了,希望介绍关于网课线上经验交流发言的2点解答对大家有用。

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