校本经验交流会,校本教育教学经验交流

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校本经验交流会的问题，于是小编就整理了3个相关介绍校本经验交流会的解答，让我们一起看看吧。

1. 双减工作与课后延时工作经验交流？
2. 衡水英才高中和衡水志华高中比较？
3. 新入职教师，有什么途径或是方式来提高自己？

双减工作与课后延时工作经验交流？

双减工作，与延迟服务相结合，既减轻了学生的课业负担，保证了中小学生的身心建康，又保证学生自主学习的时间，保证了教学质量不下滑，还解决了小学生放学无人看管的问题。

值得注意的是延迟服务是孩子自主学习，完成作业的时间，老师绝不可以利用这个时间去上课，否则减少学生的上课时间就成了一句空话

为确保“双减”政策及课后延时服务工作的扎实推进，10月26日晚上，濉溪县任集中心学校召开了“双减”工作暨课后延时服务交流会。

在课后延时服务实行以来，任集中心学校为家长解决后顾之忧，为学生优化课程培养，为教师搭建专业平台，取得的成绩有目共睹。然而对于“课后延时服务"这一新生事物，问题仍然存在。各位老师交流课后延时服务的做法、成效和困惑，及时抓重点、找不足。最后，教师们纷纷表示要身体力行、用心尽力、务求实效地让参加课后延时服务的每一名学生健康快乐地学习、成长。

最后郑校长对全体教师提出了相关要求。他指出“双减”政策是国家立德育人的重大决策部署，目的是为全面提升学校的教学质量，而做好”双减“工作的关键是守好课堂主阵地，要让学生在课内就学足学好。

本次交流会为促进任集中心学校落实“双减”实效、形成校本特色指明了方向。任集中心学校将继续深入推进“双减”、优化课后延时服务工作，为促进学校教育教学高质量发展作出应有的贡献！

衡水英才高中和衡水志华高中比较？

    衡水英才高中和衡水志华高总的来说，衡水志华实验中学还不错；衡水志华实验中学是衡水中学研学基地校，位于衡水市榕花北大街1599号，占地100亩，规划容纳学生8000人。学校按照衡水中学先进的办学理念和优秀的人文精神，从管理策略、教师素质、教育教学质量等全方位接受衡中的引领，践行衡中先进的教学管理模式，参与衡中的专题报告会、经验交流会、听课评课和校本教研，努力打造衡水优质教育的新名片中比较？

衡水志华和英才哪个高中好：衡水志华好。衡水地区著名的高中主要有衡水一中、衡水二中的衡水志华高中和英才高中。这两所高中各有优势,可以从以下几个方面来比较:校园环境:英才高中校园环境较为宽敞开阔,依山傍水,操场及教学设施较齐全。

衡水志华高中校园面积较小,但教学资源较完善。

毕业分数线:两所高中近几年高考的分数线相当, 均在600分左右。但总体而言, 英才高中的毕业生分数线略高于衡水志华高中。

师资力量:衡水志华高中师资力量稍强,尤其在理科方面具备优势。英才高中师资相对较为平衡,整体水平稳中有进。

升学率:两所高中的升学率都很高,绝大部分毕业生都能考上本专业。但英才高中仍略高于志华高中。

新入职教师，有什么途径或是方式来提高自己？

1.学习。向学校里的骨干教师和有经验的同事学习。他们成功的研究、备课、管理、甚至言谈举止等方面的经验，都是要学习的。向学生学习。了解学生们的需求，关注所有学生的基本情况，找到教育教学的入手点。利用现代化手段，多关注成功的教育人的教学的理念、课例和经验。

2.实践。上有准备的每一节课，力争在最短的时间内，把自己负责的[_a***_]课堂，上成学生最期盼和喜欢的。多为学生开展他们喜闻乐见的活动。

3.交往。课余时间走进学生，和学生成为知心朋友。特别要关注和关心班上最弱学习成绩不好的学生，把他们的成长当做自己工作的重点。多听同伴的课，多和他们交流。

4.反思。工作中遇到问题多问自己“为什么”，多换位思考，养成“***如是我”的思考习惯，保持真诚、善良地对待身边的每一个人。养成边积累边反思的习惯。更重要的还要了解教育教学最前沿的动态，端正理念，有超强的责任意识。

相信只要自己有做个好老师的情怀，就一定会茁壮成长的。相信老师的成功是每个学生学生时代乃至一生遇见的幸福。

到此，以上就是小编对于校本经验交流会的问题就介绍到这了，希望介绍关于校本经验交流会的3点解答对大家有用。

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