英语高考状元经验交流,高考状元英语心得

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语高考状元经验交流的问题，于是小编就整理了4个相关介绍英语高考状元经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么我同桌一眼就可以记住单词，而我却很难记住一个？
2. 高三学生，如何快速提高英语成绩？
3. 高三英语平常徘徊在90分左右，怎么能尽快提分上百？
4. 高一英语考试全靠蒙，想学，可老师上课讲的完全听不懂，怎么办？

为什么我同桌一眼就可以记住单词，而我却很难记住一个？

你问这种问题，证明你在逼自已学习，只不过想通过它混个好成绩。英语是一门语言，对于中文不只是一表达方式，甚至是一种思考方式。去发现另一个世界的美秒吧！不要变成苦读。

记单词的目的是什么？是为了应用！是为了听说读写能用上，而不是记住单词本身。

一眼就记住单词，也就是能记住发音、拼写、释义吧，是很厉害，可这有用么？一个单词一般不会只有一个意思，可能会有很多灵活应用，这些灵活应用才是我们需要记忆的，而且有的单词本身是不能表达什么意思的，必须要组成词组才有意义。

所以我的意思是，我们记单词一定要结合语境，与情景对应才能更好地去理解一个单词。

总之，不要羡慕别人记性好，记单词快，记住并且用的好才是真的好。

估计是你记忆单词的方法不对吧。

用字母含义记单词是本人花了很长时间的研究结果（在研究过程中参阅了很多资料）。如能结合本人总结的“最全词根词缀表”及本人开发的“用口诀背英语单词”软件，可大大提高记单词的效率。

知识学习都是不断迭代的过程，记单词也一样，记忆的单词多记忆程度牢固后，再看到新的单词，可以马上通过对比记忆，或者分解词根词意记忆，另外记忆方法音标记忆，读写并用等也有一定影响，但总得来说没有捷径，最好的捷径是以前的努力使现在可以享受成果。

谢谢邀请。

别人是掌握方式方法记单词吧。

我读书时记单词是用大声重复念读的方式记。因为我音标没学好。有些学习上的窍门掌握不好？但我会重复的记忆单词。我就是靠这个笨方法记的单词。这种方法对我来说还比较行吧。毕竟笨鸟先飞吧。[加油]

高三学生，如何快速提高英语成绩？

高中各个学科中，每个学科都有其特点，数学注重逻辑思维和计算能力，语文需要注重积累和阅读写作能力，物理需要理清公式来龙去脉，各个学科方法各不相同，需要结合学科特点进行学习。高中英语学科应该是很多同学头疼的学科，特别是偏科的同学。

高中英语的题型有很多种，每种题型都需要熟悉，并能够运用英语基础知识来进行分析，需要进行相应的练习。在学习英语的过程中，我们需要学会充分利用时间，特别是零散的学习时间。我们可以利用零碎的时间看一篇阅读理解，写一篇作文，进行选择题训练，我们可以充分利用时间，去做各类题型，提高自己的学习效率，不能浪费时间。

高中学生，学习英语需要注重提高阅读能力，阅读能力的高低直接影响自己的英语学科成绩。阅读是英语学习非常重要的方面，需要我们提高获取信息和解读信息能力。英语阅读能力的提高，可以从多方面着手，通过不断训练，提高自己的阅读理解能力。平时可以利用时间，选择历年高考试题，选择其中的阅读理解试题进行精读，通过阅读，注意文章的每一句话，熟悉文章的结构和思路，明白文章的内容。在阅读之后，需要进行归纳和整理，学会进行综合分析，提高推理和判断能力。

提高阅读能力，也可以通过泛读的方式，可以把以前做过的试题拿过来看一看，通过快速阅读，了解文章的大意，不需要考虑文章的[_a***_]结构和具体词汇的用法，也不需要借助工具，可以依靠上下文进行推测。泛读需要讲究速度，提高快速阅读能力，提高自己的语感，实现快速领悟能力，通过日积月累，掌握快速阅读的技巧，不断提高自己的阅读能力。

高中英语的学习，句型是我们关注的一个重点，考试形式多样，试题千变万化，但是，万变不离其宗，我们学习英语，非常重要的一个方法，就是记忆和积累经典句型。不管知识点多么繁杂，都会通过句子来体现，每一个知识点都会有经典例句，我们可以利用这些经典例句，进行反复朗读，争取能够牢固记忆，熟练掌握这些句型，提高自己的运用能力。

总之，英语的学习，需要注重方法，提高自己的能力，可以通过不断总结经验，学会学习，不断提高自己的学习成绩。

特别差，对楼主来说，差到什么程度不得而知。总分满分150，考到140以上也算差，130？120？也许就属于特别差了。说实话，如果高三英语考试，大多数只有60-70之间，应该属于特别差，这个层次的学生往上补，难度很大，因为基本上属于不入门，不开窍。如果在90左右，想提升到100以上，可能性很大。110左右，想提升到120以上机会很大。要对照几次试卷答题卡，才可以做出准确判断。一般来说，英语成绩差，主要在于词汇量积累不够，必考语法项目一塌糊涂，书面表达一窍不通。

高三英语不同分数段的同学提分策略是不同的，以80~110分这个分数段为界限，如果分数低于80分的同学，最为重要的提分手段就是背单词。如果分数高于80分，用常规的背单词、背课文、刷题，分数都提不动的时候，则适合通过背词组短语提分。

对于要高考的学生来说，背单词是最基本的要求。高考英语的难度本身并不大，高中英语3500词，只要能够做到看到单词就知道意思，即便完全不会语法，英语分数也能突破80分。如果有一定的语法基础分数则会在80~110分之间。如果是很有天赋的学生，背完单词就有可能突破120。

背单词也和后续的提分手段相关，高中英语不仅有单词，还有词组短语，词组短语都是由3500词相互组合形成的，如果不会背单词，词组短语也背不下来。

背单词有困难的同学可以学一下“廖唯伟睡眠记忆法”，廖唯伟是高考英语单科状元，发明了这个方法，并且无偿公开在网络上，任何人都可以检索学习。只要按照方法的要求，做到“一背四复习”，结合“机关枪式的读单词方式”。你就可以做到每天只花一小时，就记住100个单词。用35天时间背完一轮3500词，然后每天用“睡眠记忆法”复习200个，再复习两轮，这样3500词可以做到滚瓜烂熟的初恋程度。

睡眠记忆法还有一个配套的单页，大容量的3500词表，建议下载下来打印成纸质，39页双面打印只有20张纸。这个词表是按照高考阅读的话题来划分单元，每个单元对应的是某个高考阅读话题相关的高频单词。然后按照高考话题出现的概率又分成高频、中高频和中低频三个部分。阅读C、D篇科技***不好的同学，要重点记忆“中低频”部分的单词，这几年这部分的单词频繁命中话题，比较重要。

背完单词以后，你做卷子就会发现卷面上的单词都能够看懂了，但是一些比较长的句子你单词都认得，连成句子就看不懂意思。这是因为这些句子中包含着词组短语，你没有背过词组短语，你就认不出短语，只是把短语拆分成单个的单词去理解，理解不通顺，就看不懂意思。

单词变成短语以后，意思会发生变化的。比如短语in transport of delight，字面的意思是“运输快乐”，但是实际的意思却是“欣喜若狂”。如果你只是背过单词，仅凭字面的意思，自然就会理解错。高考出卷人就喜欢考这类字面意思和实际意思差别很大的词组短语，然后按照字面的理解，设置错误选项。用这种方式来淘汰水平一般的学生。

如果你英语只有6、70分可以参考，这个方法让我在不到半年时间，提升了4、50分——精读所有卷子的每一篇阅读理解和完形填空，每一句都要翻译，不能有不认识的词，不能有不理解的句子。如果还有，那就是一定要背至少10篇作文，且一定要能默写的那种。

成绩特别差我理解为及格线以下吧，这个成绩要有明显的提高，你要做好充分的思想准备，跟老师咨询一下，买些相应的教材去复习自己的薄弱点，一般来说以下几点必不可少：

1.单词关：这一关必过，把高中三年的课本集中起来，每天制定计划完成一定量的单词背诵，注意，距离高考不远，每天的量要保证。

2.语法关：词类句子时态语态都复习一遍，下面是语法框架目录，最好系统地全面地复习一遍，然后再针对自己的难点易混淆点去单个突破，这样才可以举一反三，慢慢地摸索出规律。

3.综合练习：针对每一个语法点做有针对性的题目，阅读理解类的文章要精读，里面已经综合包含单词、句子等语法点的考察。

学习从来不是一蹴而就的，在有限的时间做最大量的经典例题，针对自己的薄弱点重点复习，希望你有决心也有毅力，不畏困难，打赢高考这场仗，为了自己后面的人生规划走稳关键一步。

高三英语平常徘徊在90分左右，怎么能尽快提分上百？

⊙2019.02.19

其实你在90分的水平已经很不错了，只要在方法上掌握一下，你的英语就会突破。

使用一下联想法吧，这是我当年学习英语常用的一种方法。

举个例子吧，Love这个单词是大家熟知的，如果用联想法去拓展这个词，就可以即可解释Love的涵义，又可增加单词量。

扩大单词量，是提升英语水平的关键点。利用联想法学英语不但能扩展单词量，同时也给单调的背记增加了趣味，更有利于学习，不仿一试。

顺颂安康！

一一《养气场》

1.

高考英语满分是150，90分只是个及格线。

先夯实基础吧，背单词。

背单词对于学习英语来说太重要了。

买一本高考英语单词书。每天背50个。差不多一天看一页儿吧。

背单词要抽零碎的时间背，一早和一晚，每次背的时间不用太长，十分钟即可。但是最好重复的次数多一些。

平时试卷中的单词也应该圈出来背一背。最好连着句子一起背。

2.

买一本高考英语语法书。最好是那种涉及高中所有语法内容的书，从冠词的使用开始讲到状语从句。

踏踏实实认认真真地把这本语法辅导书看完，把上面的练习做完，打下扎实的语法基础。

这三点建议应该可以帮助你上100分。

1、词汇。3500的基础词汇量一定要保证，平时积累的超纲词汇也需要专门记录记忆！2、语法。词汇和语法的关系就像布料和缝线，多自己总结和练习，记得是自己总结！3、多读。语言就是拿来读和交流用的，读多了语感好了，很多题可以读出答案的！4、多积累作文素材，特别是注意构建作文的骨架，由于高中英语的作文不是那么复杂，把开头开好，核心观点讲好，就基本没问题！

我高三之前英语一直50多分的水平，几乎什么都看不懂，听力也听不懂。高三遇到一个神奇的老师，让我们背单词，背短语，背课文，练听力，做阅读，写作文，一个个攻破，经过一年的努力我英语考到110+的水平。这是我从未想过的事情，要非常感谢我的老师。

所以，记忆是最好的老师，看你有没有意志力去把单词和词组记住，词汇量大了，阅读就回上去。所以第一点，记单词，提高阅读得分能力。

第二点，学会几个写作文的套路，无论什么作文都按照那个套路这，中间在配几个优美的句子。

第三点，是提高填空，词汇量上来，把时态掌握清楚，完型填空就会上来。

第四点，提高你的听力水平，完一句一句的听，争取能复述下来并能理解什么意思，其实听力最好拿分，因为听力句子很简单，关键看你能不能听懂。

第五点，放弃单选，单选看似简单，实际知识点最复杂，最难得分，而且分值不好。

以上学习方法是我们差生由差到好的笨方法，学霸不喜勿喷哈

最后，做什么事情都需要意志力，现在你有一颗上进的心，希望你能付诸行动并且坚持到底，你一定会成功！

不知道为什么很多人会说90是一个不错的成绩，这明明就是个及格的分，需要更加努力才是。

如果说想要从90分长到100分，的确不是难事。给你以下两点建议。

第一，只考九十分就说明你单词量还不够，可能会出现句子看不懂，单词不认识的情况。如果这种情况发生在阅读题里面，那可以理解。但是这种情况如果出现在单选题和完形填空里面的话，你就要注意了，单词量不够，会直接导致你的单选和完形失分。我建议你不要拿着单词书背，很枯燥并且效果也不怎么好。最好的办法就是把单元，完形里面的单词拿出来记背，并结合原来的句子。你现在高三，应该有不少的试卷，把那些试卷拿出来，做好整理归纳，对应试有好处。

第二，好好的分析你的现状，你扣分的大头是哪，可能涨分的地方又在哪，要有针对性，因为你的目标又不是要考130，没有必要每种题都是你的重点。如果所有的地方你都想提分，那情况就变得复杂了，你会有顾此失彼，不知道如何安排的矛盾。

最后，马上就要高考了，希望你抓紧时间，争分夺秒，一定会有好的结果!

高一英语考试全靠蒙，想学，可老师上课讲的完全听不懂，怎么办？

你好，很高兴为您作答。

作为一个学英语学了20年的人，谈一下我自己的亲身体会。

首先，我们应该摆正我们自己的态度，认识英语在我们日常生活中的重要性。其实我自己对英语认识的也不够深，努力也不够，我自己的英语不够好，在大学期间六级考了很多次也没有过，直到我上研究生，导师拿英语说事，才有意识觉得英语的重要性，才摆正自己的心态，努力学习英语，这才考过了6级。后来又去参加国际大会，听英文报告，只是懂得零星单词，再者，又轮到自己要做英文报告，这更加确定英语在心里的位置，自己到现在也坚持每天学英语。

其次，对于英语的学习，我们不要自暴自弃，要坚定信念，自己一定可以学好，既然自己想学，那么一定可以学好，如果我们听不懂老师讲的。最好找一个合适的机会和任课老师沟通一下，让老师知道你想学好英语的信心，并和老师确定合理的学习方法和***。比如，先从学单词开始，到短语，到句子，再到段落，文章等。这样慢慢来既可以提升信心也可以培养我们的兴趣。

最后，现在才高一，记忆力正式好的时候，不灰心不抛弃不放弃，终有一日英语会越来越棒的。

到此，以上就是小编对于英语高考状元经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语高考状元经验交流的4点解答对大家有用。

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