线上教学经验交流成果展示,线上教学经验交流成果展示方案

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于线上教学经验交流成果展示的问题,于是小编就整理了4个相关介绍线上教学经验交流成果展示的解答,让我们一起看看吧。
我是一名高三教师,要网络授课,有什么方法和经验可以分享?
我也是一名英语老师,从去年开始就上网课啦!最近用的是cctalk,上海沪江网,学生和上课老师体验度都不错,也好操作,就是我的声卡不行又在疫情期没法购买外设,准备疫情过去买。我可以教您如何用哦!
第二,专门下载网上的直播软件,比如说钉钉,西瓜直播等等,不过学生听课也需要在手机上下载这些的软件。
第三,如果你用课件,并希望在上直播课的时候跟学生有互动或者现场作答的话,可以使用希沃电子白板五。学生可以通过微信扫码进入听课,不用下载软件。
你可以在网上找你想要的软件教学视频,里面都有详细的解说。
感谢官方邀请,网络授课已是今后的趋势,想实现并不难,首先需要选好平台,平台可以自已搭建也可以选择第三方的平台, 自已搭建需要服务器,服务端,技术支持除非财大气粗建议选择第三方的平台。
简单的免费平台可以用QQ群,把学生都拉入群,用QQ电话的分享屏幕功能实现屏幕共享。类似的免费平台还有UC,YY和TS等,部分只能实现语音共享而不能屏幕共享。专业一些的收费平台有教育网,腾讯课堂,网易云课堂等。这些平台只是提供一个网课环境, 课程是免费还是收费是可以设定的。专业的网课环境与免费的相比主要区别在网络带宽高,延时低,不容易卡,图像声音清晰,功能多。
腾讯课堂可以机构,培训团队入驻, 暂不支持个人入驻,网易云可以个人入驻。但需要教师证,入驻方法也简单, 打开网易云课堂首页,找到“申请入口”,填写“个人讲师入驻申请”,审核通过后就可以了。
网络授课可用的网上平台很多,希沃白板,钉钉教育,qq在线直播,任何一个软件都能实现网络教学的目的。只要熟练作用,就可以。我们最近学校推动希沃白板,制作课件网络授课都很好。
网络授课分为两种形式,一种是***录播。另一种是***直播。不知道你是做哪一种授课方式?
无论是做***录播还是做***直播,首先都要准备一部拍摄设备、还有三脚架、补光灯、黑板。如果不用黑板的话,那么就要准备好PPT。
拍摄的摄像设备可以是手机,有条件可以准备一部微单。用手机直播或者录***的话,最好再准备一个手机散热器,这样可以避免手机因为发热而卡顿。
直播的设备都准备好以后,就可以选择相关的平台进行上传教程或者进行直播课了。
现在比较主流的教育平台,如网易云课堂、荔枝微课、喜马拉雅、得到、快手和抖音也都可以进行在线的课程直播,当然还有今日头条。
我是鸿宝一个电商讲师。如果我的回答对你有所帮助和启发,那么请帮我点个赞,谢谢!
问下大家剪vlog都用的什么软件,求推荐?
手机拍好16.9***,导入剪映,自动识别字幕,加上音乐,注意音乐大小,导出发布编辑文案即可。电脑pr,导入***。剪辑完成,加上字幕,搜索适合的音乐进行下载,调声音大小,导出发布。抖音搜教程。简单的剪辑很快就会,加油。
你好,关于***剪辑用什么软件,你可以选择以下几种:
一、剪映和快影,剪映这是官方推荐用的app,比较简单容易上手,功能比较齐全,制作vlog是足够用的,两个APP的功能基本差不多。
1.都有一键分割的功能,可以随意裁剪片段。
2.都可以调整***比例,一样可以变速。
3.可以倒放,有精美滤镜,各种转场特效,各种贴纸以及动画效果,还可以一键识别字幕,可以变声音。
4.可以添加音频,录音,调节音量,有很多音效,有海量音乐库,一键选择音乐等等。
5.可以画中画,还可以调整背景。
我觉得剪映唯一不是很好的地方就是不能马赛克,不过[_a***_]可以用贴纸替代,手机剪辑是够够的了。
二、快剪辑
快剪辑的功能也是比较全面的,基本上以上功能都有,也有马赛克功能,上面还有很多教材模板之类的可以学习和使用。
有哪些很虐的言情小说可以推荐?
《[重生]走狗》作者:黑蓝色(晋江VIP完结+番外) 晋江VIP2013.09.27完结 当前被收藏数:896 文章积分:13,649,375 文案: 白圭一直有个忠犬梦,却养出了弒主的走狗。 十年复生,究竟是她真的忠犬养成失败,还只是她没看到最后? 一群三观不正者相爱相杀的故事 内容标签: 重生 搜索关键字:主角:白圭 ┃ 配角:闵上轩、杨书彦、百狐、何清秋、丁哲骧 ┃ 其它:魔教、重生、男主忏悔痛改前非爽文、np、忠犬、养成
个人评价:这本书真的是炒鸡无敌虐,我看的时候哭了好多次,每次看,每次哭😂😂
试看:白圭一直有个忠犬梦,却养出了弒主的走狗。 她好像死了,而且死的万分凄惨。 大大雨点打在脸上,白圭恍惚睁开重如千钧双眼,一阵茫然,恍如隔世。 还记得致命一击那毁***地瞬间,及最后那彷若掉入地狱般的坠落。 噗滋噗滋好多声,垂死瘫软的身体落到了满是尖竹的陷阱,活生生仰面的被串在上头,她头颅无力软倒,却依旧可见自己身上血窟窿与,穿出染血尖竹……她就那样,在在满是尖竹的陷阱中,孤独又肚破肠流的死去。 想必大家都会说,月沉殿的犬宫之主白圭,死的凄惨至极、罪有应得。有那么多位名闻遐迩的走狗,却没有一位救下她,可笑至极。 不过既然她已经死了,这里又是哪? 白圭倦怠半睁眼,看着灰蒙的雨日天空,满天雨点掉落,浓密树冠几乎要将天空完全覆盖……好一会才恍惚在荡漾水声中明白,原来自己正仰面漂浮在水面上。 这是哪个鸟不生蛋的荒郊野外? 也怎么看都不像地狱,没有火海油锅,难不成其实是自己还没死? 白圭微微转动了头颅,却马上看见自己残破的双臂,与肚肠外露的肚腹。
《裂锦》《东宫》《迷雾围城》《曾有一个人爱我如生命》《海上繁花》《废后将军》《一夜一日一月一年一世》 《爱情的开关》 《挽香月》、《春花厌》《七夜雪》 《山月不知心底事》、《我在回忆里等你》、《原来你还在这里》、《许我向你看》《活着》、《许三观卖血记》《十年一品温如言》、《憾生》、《殇璃》、《绝色倾城》、《绊橙》、《婆婆来了》、《天堂向左,深圳往右》、《缠绵致死》、《北京故事》、《奴儿七七》、《王爷要休妃》、《少年的你,如此美丽》、《心有不甘》、《隔云相望》、《心坟》 、《呼啸山庄》、《逃之夭夭》、《我的温柔暴君》、《夏至未至》、《当时已惘然》、《那个不为人知的故事》、《掌中之物》、《云起》、《鹤唳华亭》、《美人殇》、《祸国》、《香寒》、《怕误倾城》、《良师如此多娇》、《他知道风从哪个方向来》、《一斛珠》、《心有不甘》
我前几年的时候特别喜欢看虐的***,但现在可能是因为年纪大了,受不了虐的,就比较喜欢看宠文,以下是我曾经看过的虐文,希望可以帮到你。
《再生缘,我的温柔暴君》
这个是很早之前我看过的一个虐文,特别是它开头的倒叙以及快结尾处,每一次看都会哭一次,而这个作者的文笔也很好,很多大场面的磅礴气势也描写的很好,文笔不小白,也不会让人觉得单调。文章简介看下图。
《非我倾城,王爷要休妃》
这本与上文是同一个作者,依旧是不错的文笔,剧情也不错,但在我看来比上面的那个要少了点味道,可能是个人喜好的不同吧。这两本书都特别长,很多人会坚持不到结尾,中间弃文,但相信我,真的很好看。
《东宫》
这本可以说是虐文的鼻祖了吧,在其他的帖子上,推荐的人也很多,我看了好多遍,尤其是那句“原来那只狐狸,一直没等到他要等的那位姑娘”真的是看一遍哭一遍,听说电视剧快上映了,劝告大家,在看电视剧之前先看完***。
《废后将军》
这个文很短,也很虐,但我感觉它这个文章就是为了虐而虐,没有什么情感在里面,剧情虽然也不不错,但终究是欠缺了一点纠结缠绵,男主从头渣到尾,介意者勿看,我感觉这个作者就是通过男主对女主的各种渣,达到虐的目的。
《木玉成约》
桐华的《半暖时光》。
这部***虐的我不要不要的
女主出生在一个平凡的家庭,家里条件实在一般,高考那年,志愿被第一男主角给顶替了,之后女主角父亲,为女儿志愿奔波于教育局,要为女儿讨回一个公道,回家途中,被男二不小心给撞死了。
女主的母亲难以从丈夫***的打击中走出,自此醉生梦死,沉湎于***,并将这种“仇恨”无意中转嫁到颜晓晨身上。
进入大学之后,跟男一相爱(这里女主不知道男一顶替了她的志愿),确得不到男一母亲的认可,男一为了女主跟家庭决裂,从小职员做起,后来女主得知男一顶替她的志愿消息,离开了男一。
《深宫离凰曲》女主是一只凰鸟,为了报恩男主来到人间,男主是帝王,自古帝王便多情,但多情亦无情……女主不谙世事,她不知道该怎么报恩,只好尽力满足男主的一切条件……
透剧情了……(小声***)
这本***我没有看完,只看了开头和结尾,并不是不好看,只是我是甜文主义,看不得虐的。
(๑•ั็ω•็ั๑)
《?》好像没有了……
网课教学与线下教学的不同点有哪些?
大家好,我是灿烂阳光。今天,只从我实际的两种教学体验来回答这个问题。
主要从以下五个方面来说网课教学与线下教学的不同。
一、教学方式不同。
网课教学是任课教师通过虚拟的媒体进行直播、录播或***会议的形式进行,形式比较单一,缺乏些真实感、趣味性;线下教学是教师通过教室课堂,直面学生进行,形式多样,灵活,可调控,是实实在在的教育教学主阵地。网课教学是线上虚拟批阅作业、试卷;线下教学,教师批阅的是孩子们的纸质作业、试卷。
二、课堂氛围不同。
网课教学的课堂,学生们只能盯着电子屏幕,看着老师听课,或看着一个或几个(钉钉***会议中***用共享宫格屏幕能一次看到9名同学上课状态)同学的上课状态。学生之间难以自由交流互动,同时,教师也不能把所有学生收入眼底,不能及时提醒,有些自控力差的学生们会心不在焉……课堂氛围冷清,甚至有时会有些消极状态。线下教学的课堂,在老师的现场组织下就会呈现出师生端正的态度,热情高涨的情绪,学生注意力集中,参与面广,能互相间进行充分的交流学习,师生间处于积极状态,会洋溢着收获的喜悦。
三、学习环境不同。
网课教学不受地点的限制,只要有网络覆盖的区域,只要有手机、电脑等电子设备,就能上课、学习。如:大部分学生都是在家上课,但网上很多资料显示:有的学生在病房里上课,有的在山坡上上课,有的在楼顶上上课……线下教学就需要有一定的场所——学校或培训机构。
四,教学要求不同。
网上教学很大程度上依靠的是学生的自觉性、主动性,展现的是家长的教育力,所以要求学生和家长的多一些,线上批改作业。线下教学,则更多地需要老师们监督、落实学习情况,提高课堂效率,这就要求教师的多一些。
五,教学效果不同。
网上教学效果可以说让人欢喜,让人忧。学生自律、家长的教育力强的,学生所学知识落实到位,学习成绩优秀;学生自控力差,家长的教育力不强的,学生所学知识未掌握或掌握不扎实,学习成绩不理想,致使学生间,学习效果有很大的差距。线下教学,老师们抓的紧,还会受学校大环境和班风的影响,学生们的学习态度不会有太大的差距,因此正常的情况下,学习效果差距也不会很大。
综上所说,网上教学与线下教学在教学方式、课堂氛围、学习环境、教学要求、教学效果这五个主要方面都有不同之处。
(注:图片来源于网络)
到此,以上就是小编对于线上教学经验交流成果展示的问题就介绍到这了,希望介绍关于线上教学经验交流成果展示的4点解答对大家有用。
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