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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于精品资料库线上学习的问题，于是小编就整理了4个相关介绍精品资料库线上学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 老师和学校如何做好线上线下教学衔接？各位教育界的同胞可见仁见智、互相学习借鉴？
2. 能否推荐一个音乐APP？
3. 线上教育的网课真的有效果吗？是不是以后都可以上网课了？
4. 有没有超好用的学习APP可以推荐？

老师和学校如何做好线上线下教学衔接？各位教育界的同胞可见仁见智、互相学习借鉴？

疫情防控形势稳定后，线上教学必然要逐步过渡到线下教学，做好线上教学与线下教学的衔接很有必要。

首先，学校应指导教师通过课堂检测、问卷调查及访谈等手段，及时了解课程线上教学的效果和存在的问题，结合线上教学进度，指导本学科教师做好线下线上教学的衔接工作，包括教学计划、教学内容及教学方式的衔接等。

其次，学校应鼓励教师利用在线教学时的课件、录屏、录像等，建立课程线上学习资源库，并对其进行精选，形成线上教学精品资料库，并提供给本学科教师使用，以便学生结合实际选择性回看，以及时巩固所学知识，查漏补缺，温故知新。

最后，学校和教师对这次不得已而为之的大规模线上教学，要进行认真的总结和反思，研讨、交流、提炼线上教学、线上教研的工作经验，并将这些经验与其他教师分享。在线下教学的起始阶段，引导教师有选择地使用这些工作经验，以便教师、学生能从线上教学顺利地过渡到线下教学。

作为小学数学教师，我也正好在思考这个问题。为了更好地迎接开学，确保线上教学和线下教学的有机衔接，实现不落下一个学生的目标，从学生实际情况出发，我对线上和线下教学衔接工作做以下安排：

一、精准摸底

线上教学容易产生两极分化现象，只有准确了解学生知识掌握情况，才能***取有针对性的措施。

1.开学前教师通过学生平时作业、检测、直播上课表现，梳理总结学习过程中存在的共性问题，存在那些薄弱知识点。也可以要求学生自己梳理记录掌握不好的知识点，报给老师。

2.返校后进行一次摸底综合检测，各班统一考试要求和阅卷标准，进行详细分析反馈，摸清后进生情况。

二、具体措施

开学前两周以摸底、复习、检测、巩固为主，主要从以下方面入手。

1. 单元复习巩固。引领学生对每个单元进行知识点梳理、查缺补漏，针对前期了解的学生实际情况，加强重难点题型的讲解练习，并进行随堂检测。针对薄弱知识点分专项加强讲解训练、过关测试。

2.根据检测摸底情况，***取集中指导和个别辅导相结合的方法，对没有掌握的知识点进行补救。对学生普遍存在的问题进行集中讲解，对于个别学生存在的问题进行小范围的单独面对面辅导，直到学生弄懂为止。对于落下知识点太多的同学，要耐心细致的循序渐进的指导，并且指导家长做好配合。

3.多与家长交流沟通，及时了解孩子学习上和生活上的问题，和家长一起寻求解决办法。在最短的时间内，帮助学生转变学习态度，改善部分学生在家懒惰、浮躁的坏习惯，逐步走上正规的学习道路。

我认为线上教学必然要逐步过渡到线下教学。做好线上线下教学的衔接很重要。

学校应该鼓励老师利用在线教学时的课件，录像。建立课程线上***库。并进行整理。形成线上教学***库。

能否推荐一个音乐app？

我之前也用过酷狗、后来在某个时间发现了QQ音乐两者对比起来差不多，唯独的是QQ音乐是腾讯旗下的的产品，正好又碰到[_a***_]联通大王卡就是腾讯旗下所有的产品只要用大王卡就免流量，这时候我果断就删除了酷狗选择了QQ音乐，我没有说酷狗不好，是QQ音乐听歌不需要流量，我们得为长久打算。

网易云音乐是一款专注发现与分享的音乐产品，其评论社区是一大优势，能够让人们畅所欲言分享自己的听歌心情及感受，和志同道合的音乐人交流。不仅如此，作为最好的音乐***之一，网易云还具有强大的个性化推荐功能，能够根据歌曲推荐歌曲、音乐人和歌单，获得“对味儿”的歌曲。

作为腾讯出品的网络音乐平台，QQ音乐具有比较长的发展历史和较多的使用者，是中国互联网领域领先的正版数字音乐服务的领先平台。相比于其他的音乐***，具有较强的竞争力，可以算作最好的音乐***之一。

虾米音乐具有比较好的音乐推荐系统和音乐资料库，受众多为青年群体，通过虾米音乐能够拓展自己的音乐视野，不过由于版权等原因，虾米下架的歌越来越多，近几年又被阿里收购，很多老用户也相继被其他新兴的独立音乐***吸引。

很高兴为你回答这个问题。现在市面上很多主流音乐***都是付费，而且有些音乐***还占用很大内存，虽然说音乐节目很丰富，但大多数都不支持下载到本地。今天为大家推荐两款听音乐***，功能也是比较强大，界面简洁。

1:洛雪音乐助手，相比很多朋友都没有听说过这款软件，这款音乐***支持免费下载歌曲。最主要还能下载无损音乐，音质很不错。包括各大音乐网站主流音乐都能***，是听歌不错的选择。搜索功能可以搜索到各个平台的音乐？

2:MusicBee 这款音乐***同样也是功能强大，乐库内容丰富，同样支持***，这款***最好的优点就是就是支持扩展，下载以后可以根据自己做喜爱来折腾。自定义宽高度。可谓是一款属于自己的音乐***。同样包括了各个平台的主流音乐。下载听歌两不误。

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网易云音乐，歌库多，音质高。不想什么QQ音乐。听歌320K都要绿砖。第二分享、社交很好。每首歌都有讨论区，网友都吐槽~感觉在分享自己的感受。你不是在一个听歌！界面简洁大方。不错~ 很多网友自创歌单~不如什么什么电影的全部主题曲啊~什么出门散步、做作业的曲子，好多歌单！~总之功能很全~很多都令我满意~

我用了两款听音乐的***，一个是网易云，一个是QQ音乐。

网易云的每日推荐比较精准，无意间就会听到自己中意的曲子，都说网易云的评论很抢眼，很透彻，能产生共鸣，“乐评专列”地铁当时也特别火，但我个人主要还是听音乐，如果你对文字情感比较感兴趣的话，网易云音乐是不错的选择。

我为什么后来会用QQ音乐呢？因为我想听周杰伦的歌曲，网易云音乐那边没有权限，所以下载了QQ音乐。

这两款我现在都在用着，都非常不错，没有出现你说的那种情况。

线上教育的网课真的有效果吗？是不是以后都可以上网课了？

线上教育的网课效果如何，不能一概而论。对学习认真，努力钻研的学子效果会好；对学习不认真，不努力钻研的学子效果不会好到哪里去。网课学习需要学子们及强的自律，才有效果的。

我认为线上教育的网课还是有效果的。为做好***肺炎疫情防控， 根据教育部关于中、小学延期开学期间，“停课不停学”的通知要求，各地教育部门和学校积极开展了线上网课教学。

一、学生利用网络云平台、专用电***道和教育网站等，在网上可以获得优质的教育***，能听到老师和专家讲课，线上教育承载的信息量大，学习***丰富，共享互动性强。

二、对于自律能力强的学生效果很好，学习困难的同学效果欠佳，教育部的通知也绝对禁止低年级学生上网课。由于学习的时间、地点、课程和章节和可以自由选择，锻练了学生自主学习能力。

三、线上教育老师不能观察到每一个学生的学习情况，对自主学习能力差及农村留守儿童的学生效果差；学生长期看手机对视力也有影响；一些疑难问题不能及时请教老师并学会。

四、线上教育的网课作为信息化教学尝试和疫情特殊时期的教育实践，网课可以作为线下课堂教学的有益补充，居家学习网课不能完全代替线下的学校课堂教学，开学后老师还要对学生已学习的网课进行有重点复习和讲解，确保每一名学生掌握所学的知识。

上网课，是非常时期的非常举措。有效果，但比不上课堂教学效率高。

作为一线教师，说说我上网课的感受。

[捂脸]一、难以驾驭的课堂。

平常面对活生生的学生，现在面对的是“空气”。读或不读，听或不听，写或不写，全凭自觉。老师看不见，抓不着。有人可能要说，“查读，让学生发语音呀？查写，让学生发笔记呀？”试想，45分钟的课堂，每个人发一个语音或图片，老师的教学任务还能完成吗？

[捂脸]二、手忙脚乱的转换。

教两个班的两个群，教多个班的多个群。

老师布置任务还好，微信“多选”多发。查学生回答或反馈就得两个班群之间来回切换。想对学生的回答做出评价，更忙乱，更耽误时间。

[捂脸]三、检查和批改作业的😓尴尬。课下，学生各科作业混在一起发，老师“众里寻他千百度”

挑自己所教学科作业，眼花缭乱。可怜啊，老眼昏花！

上网课，只适合自律的学生。那些平时上课就散漫的学生，现在得到解放，重获自由。可以说是失控！不听课，不写作业，@本人，无回声。联系家长，没效果。

现在的网课不是实现了很多家长的以前的预言了吗？

一直以来在网上看到很多家长和社会人是在埋怨老师，说老师一天只有两节课，作业都交给家长来改，那要老师来干什么？话音未落疫情就爆发了，就好像《小鬼当家》里面的那个小主角这样子，总是希望自己的家人有一天会全部消失，剩下自己一个，终于有一天梦想实现了，家人忘记带他去旅行了，剩下他一个。现在家长们也是说了这么久，说老师您作业都不改，那不如没有老师了，不如自己来教了，他们的愿望终于实现了。

听说网课还会持续大概一个月左右，我们这里之前两周教育局要求两个重点中学的老师必须短时间之内做出网课的课件，然后共享给下面的学校。但是做了两周之后，现在又发出通知，说以后的网课，这两个学校不再提供课件，其他的事情由各学校自行解决。

现在全国的情况都是一样的，所有农村中小学以及城市普通中学最优等的学生都被私立学校和重点公办学校招走了。请注意，这不是他们不争气，是因为这个社会已经到了无可救药的地步了，私立和重点拥有特权，掐尖收生让下面的学校没有生存的机会。久而久之，家长们和社会人士都真以为是下面的学校不争气，其实这都是特权作怪。

终于说到重点了，网课应该还会持续两到四周左右吧。现在生产和生活渐渐恢复正常。满大街的车也多起来啦，商店商铺又慢慢的重开了，但是，很多地方还是只允许打包，不可以堂食。所以学校在两到四个星期之内应该是不敢大规模的***的。如果真的勉强***口罩怎么解决都是一个很大的问题，没有一个地方赶率先做标杆开课谁出问题，那就是涉及到自己能不能保住工作的问题啦。

至于网课有没有效果？这样看家长们了。家长们整天在抱怨说，自己要谋生，要赚钱，孩子交到学校就是学校的事情。那现在孩子交还给他们了，这就是他们的事情了。其实对于中等偏下的学生来讲，在学校现场上课的效果都不好，不要说网课了。但是我们的学生太过娇生惯养啊！不给他们一个机会自主学习，他们怎么会知道学校生活学习的宝贵呢？成绩好的人无论怎么样学习都会有效果，成绩不好的人，你找个教授来教他们都不行。

感谢您的邀请！

通过这次疫情，线上教育逐渐进入了人们的视野，各种线上教育机构曝光率日渐陡增。但是否有效，这个问题我们得一分为二的去看待。

1.首先我是一名中学老师。这个假期也着实过了一把主播瘾，前期很有新鲜感，同学们跟着也挺好。但是，我慢慢的发现，网课使得学生两极分化更为严重，自觉的学生会越来越好，网课正好可以践行自主学习的学习模式。但是对于那些基础差，不自觉的孩子，这就放羊了，或者说孩子自己学的也迷茫了，他们无法得到及时反馈，无法体会到老师的关注，这样长时间下去，学习动机就会越来越弱。

2. 网课无法避免成为老师的一言堂和满堂灌。连麦和公屏发言太有滞后性，无法形成有效互动。老师和学生没有眼神的交流，根本无法判断学生是否听懂，是否有问题。最终导致老师滔滔不绝，学生昏昏欲睡。

3. 我尤其想说，线上教育某种程度上可以发挥一部分线下教育功能，比如授课，答疑等，而且还冲破了空间的限制。但是说到教育，本质是人与人的交流，心与心的对话，一个灵魂影响另一个灵魂的过程。线上能做到么？它只能发挥一部分授课的功能，但是它无法取代线下教育。

综上所述，任何事情都有两面性，您说它有效吗，那肯定有，对于一部分学习能力强，主动性强的孩子可以解决知识层面的问题。但是对于中等生，后进生，线上教育可能连授课的功能都达不到，更不用说教育了。

最后，希望疫情早早结束，期待我们能回归校园，期待再一次听到伴着日出的朗朗的读书声。

有没有超好用的学习***可以推荐？

早上五点钟的闹钟伴随了我几年的时光，在学校吵哭了我的室友，我也几乎没起过，关了闹钟继续睡。

这就是我的五点钟情结。

我的闹铃有一首歌和两首钢琴曲，歌是周董的《不能说的秘密》，两首钢琴曲是《Your Eyes》和李云迪弹奏的《山丹丹开花红艳艳》。

首先是五点钟的《Your Eyes》响起，我一般听到这首曲子的时候是半睡半醒的（对这曲子不太感冒）。然后《山丹丹开花红艳艳》和《不能说的秘密》接连响起。

好听，太好听了，我每天都听着这么好听的曲子醒来，并觉得幸福满满，然后……在幸福和甜蜜中继续睡了下去。

醒来时发现六点半了，还是想睡，翻个身，又继续进入梦乡。

到此，以上就是小编对于精品资料库线上学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于精品资料库线上学习的4点解答对大家有用。

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