张老师学习指导,张老师教学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于张老师学习指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍张老师学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 张泉灵的语文课怎么样？
2. 都说思维导图很重要，教师如何指导学生使用才能学好数学？

张泉灵的语文课怎么样？

张泉灵的语文课很深动很专业很有品味，不愧为元老级别的资深记者和新闻人。

我偶尔收看过张老师教授的作文课，她把作文指导课讲活了，由浅入深，孩子和家长都容易理解容易接受。

其实语文教学就是说话和作文的引导，语言表达功底怎样，说话就能看出来，文字功底怎样，作文就能看出来。张老师抓住了语文教学的精髓和核心，所以她的课有内涵又丰富。

作文教学中，审题很重要，安排内容，写作顺序，中心内容，主次分明，哪些重点写，哪些点缀一下，哪些人物是红花，哪些人物是绿叶，等等，张老师指导的很细致入微……

张老师的课是优质课，值得学习，值得推广。家长们放心让孩子参与，孩子定会进步，定会收获满满！👍👍👍

我对张泉灵印象最深的是，汶川地震，张泉灵历举了老大爷，小孩，老师…在灾难降临时各自的英雄壮举。

最后，张泉灵的结束语是一句：这，就是我们伟大的祖国。

简短十个字，说出几千年中国人民不屈不挠。

《泉灵的语文课》会***用部编版的这套语文教材作为教学材料，也会用到新课标提到的推荐阅读文本，但我们并不讲授这些内容，只是以此为载体，依托这些文本来培养孩子们的能力。

比如，我们教孩子们打开想象力，会给他们一个“想象力魔法棒”，具体怎么用呢？就拿一年级下册语文课本上的《夜色》这篇文章来示范。

谢邀，少年得到上，泉灵语文每个年级分为春秋两部分，每部分的课程价格都是2000多。如果是买直播课，我觉得性价比并不高。

现在市面上的语文课，像思泉语文，有道乐读，泉灵语文，叫叫阅读等，课程大纲上大同小异。都是培养孩子阅读，写作，名著，诗词等能力和知识拓展。

如果想给孩子选合适的语文课，买直播课的试错成本太高了。以泉灵语文来说，花了2000多买了课，结果孩子不喜欢或者不适合自己家孩子，再退课很麻烦，浪费时间和精力。

个人建议，不妨可以试试买网盘课先全面了解下课程内容，价格不贵，还能获得全部课程。我最初给孩子买早教课时就是先买网盘课试看，觉得合适再买正课。后面给娃卖课也是先参考网盘课，个人觉得挺有用的。

如果你不清楚怎么获得网课，我可以分享给你…泉灵语文的1到4年级课程正好有资源…

华而不实，其实主要是落地。

我们是三线城市，三线城市北京2018年的中考作文“____在2018”，要求是古人。我们这里学生普遍就不会，太难。我们这两年才开始大语文培训，所以孩子们普遍知识结构比较窄。

还是得根据个地方需求选择吧！

都说思维导图很重要，教师如何指导学生使用才能学好数学？

怎么定义数学学的好？

我想每个人都有不同的看法，青果君的理解是：头脑里对学过的数学概念有清晰、准确、必要的认识；知道那些清晰、准确、必要的数学概念之间有多少清晰、必要、准确的关联……

翻译一下，就是能把题讲明白，把网状知识变成树状结构以线性表达。知识在人脑中间并不是按照树状储存的，而是按照网状储存。

我们做的就是把知识体系通过归纳总结的方式，变成树状结构，这就是思维导图。用通俗的语言以线性表达，就是以教为学。

思维导图作为一种利用图像式思考来***表达思维的工具，在近几年已经成为了一种革命性的思维工具。

其实有没有都差不多，只要同学们把所有知识点都学懂了，做的题量多了，慢慢的自己就有感觉了，慢慢的把所有知识块进行串联起来，互相联系相关联，这样所谓的思维导图就无意识形成了，强加同学先学导图是机械化学习，同学们会感觉没有新意，可以最后所有学完，可以引导所有同学联想，联想所有只是板块，这样更有效，自己的意见，参考批评!

看了几位老师的思维导图学数学，不敢苟同，真的想起有中学生拿着一本公式手册在记忆，但你见过多少数学学的好的人会背公式，按图索骐。

数学公式定理如何记呢?

1、图形记忆法。从小学直角三角形勾股弦开始，脑子里先印个三角形，再把3、4、5填上，记得是3²＋4²＝5²，而不是记忆a²+b²=c²。

2、特殊值记忆法，比如有老师提到的1/n(n+1)，脑子里早把n换成2了。三角[_a***_]公式，是把角度A换成30°或45°来记的，而不是记tanA=sinA/cosA。

这是我老师教我的，用特殊性去记普遍性，再应用于特殊性，而这是所有理科最好的记忆方法。我们很少记abc，即使几元几次方程都会先带个1和2去探探深浅，未知和已知转换在脑中形成习惯。

因此，思维导图用于数学学习可能用处不大，对中学文类学科有一定意义，也仅限于教材前两页的目录。

导图的***记忆功能体现在评估因素比较多，因为记不住，才发动头脑风暴把可能的影响性列出来，亦用于写作，列提纲，画地图，写关键词，然后，排序、扩充。

与其利用导图记，还不如直接记忆，我不赞成思维导图进入九年义务教学中，它是个成人应用工具。

到此，以上就是小编对于张老师学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于张老师学习指导的2点解答对大家有用。

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