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学生计算经验交流稿,学生计算经验交流稿怎么写

cysgjjcysgjj时间2024-05-14 16:00:31分类经验交流浏览51
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学生计算经验交流稿的问题,于是小编就整理了1个相关介绍学生计算经验交流稿的解答,让我们一起看看吧。孩子初三,数学几何求证题不会做怎么办?孩子初三,数学几何求证题不会做怎么办?以前在高中的时候,我的数学成绩也不是特别好,但是很幸运的事,我遇到了一位好老师。数学题……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于学生计算经验交流稿的问题,于是小编就整理了1个相关介绍学生计算经验交流稿的解答,让我们一起看看吧。

  1. 孩子初三,数学几何求证题不会做怎么办?

孩子初三数学几何求证题不会做怎么办?

以前在高中时候,我的数学成绩也不是特别好,但是很***的事,我遇到了一位好老师。数学题不会做,是哪一类的题目不会做,不会做的原因是什么?把这个问题分析清楚。每一类的数学题背后都有解体“套路”,多找几个同类题目,刚开始不会做请教老师或者同学具体的解题思路,记下来,总结规律,剩下的自己多做一些巩固解题思维训练技巧,越练习越熟练。

总结:把不会做的题目进行归类,自己尝试找背后的解题规律,如果没有思路,请教老师,把这类的解题思路,突破点,原理记下来,然后再进行大量同类题的训练,熟能生巧。

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希望能帮到你。[笑]

1、首先在有限的时间里多熟悉几何中所有的定理、定义、性质、推论等


2、多看各种类型的例题,将模拟考试真题试卷的的相应的几何证明题整理归纳,整理知识点,制定计划

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3、多加做题,只有做题才能对所学的内容加深印象

先问问孩子,下面几个步骤都做好了吗

  1. 审题:其实对于做题来说审题特别重要。如果题干都没看明白,做题就是天方夜谭。一道题不会做,什么情况下才能真的说不会做,当你读题一遍又一遍,把题干都读了又读读了又读。读到你不用看题就能把题中条件在脑袋里描绘出来的时候就是你审题可以结束了。
  2. 数形结合:当把题干中条件描绘完,整理出来。再将题干中的条件跟图形相结合。几何图形光靠头脑解析是远远不够的。把题中条件放在图中。观察期中关系。这期中最好应用铅笔。
  3. 知识:几何题知识点,你都能记下来吗?这个跟关键。就想上战场不带枪是一样的。知识点不仅仅要背下来,一定要在简单题上多加练习,才能在做题的时候达成融汇贯通。
  4. 勤加练习:世上本没有路,走的人多了也就成了路,鲁迅先生说的话数学中也是实用的。在几何题上,多练习练习,几何题题型就那几种。多接触多练习,就会发现,其实只是刚开始感觉很难,实质上,跟其他数学题一样,都是一般套路。

您好,针对孩子初三几何证明题不会做我给您一些简单的方法

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首先,证明题的条件整理出来,不能遗漏不能看错。我们把证明题的条件分为常规条件和非常规条件。

常规条件包括中点(线)、角平分线、垂直、角等和线段等、特殊三角形和特殊四边形等。常规条件的使用发散性相对比较强,组合也比较多,这部分需要孩子有扎实的基本功,平时做好积累,也需要大量的训练支撑。

非常规条件包括两倍线段、两倍角以及特殊的等量关系等。非常规条件用法需要多学习方法,比如两倍角的关系往往用来证明等腰三角形。非常规条件往往是一个问题解决的关键,学会把非常规条件进行正确的翻译是非常关键的,能把这样的条件用好一个题目就解决了一大步。

无论是常规条件还是非常规条件,我们都要会把条件往后推进,由几个条件的组合能得到什么样的简单结论,简单的比如等腰直角三角形作了斜边上的高,那么立***出现两个新的等腰直角三角形。

其次,证明题的结论一定要时刻记着。有的同学思考问题的时候就忘记了这个题目要求证什么,这个就像一个人在迷宫中不知道终点在什么方向,最终只会一直转圈。然后学会把结论往前推,即要想得到这个结论你准备通过什么方式证明,这些证明需要哪些条件,这些条件哪些是由已知直接得到,哪些需要我们先去证明,这样就会把问题简单化。举个例子,你想通过两个三角形的全等来证明结论,那么全等的三个条件你有了几个,还需要几个,这样你就可以把证明全等的问题转化成证明角等或者边等的问题,难度会降低很多

最后,初中几何题有的还需要添加***线。如何添加***线也是需要孩子学习总结的,常见的比如倍长中线、平行线间的中点、k型全等等。

总结来说,我们需要把条件往后推进,把结论往前推进,最终两者能完全对接上时问题就解决啦。

祝愿您的孩子在接下来的时间能有所突破,中考考出理想成绩。

你好,谢谢你的邀请。很高兴回答你的问题,下面给你一些建议,希望能够帮到你。

首先,熟悉几何的性质、判定,定理和推论。对于初三的孩子来说,面临中考,学习压力比较大。所以,对于数学而言,几何证明题包括简单证明和综合探究题。复习过程先从简单题入手,把学过的关于几何的定理和几何推理过程弄清楚。几何推理就是学过的定理,性质和判定。三角形和四边形、圆就有大量的定理,判定,推论,性质。

其次,逐步养成总结和改错的好习惯。建议你复习平行四边形的题目,综合了三角形的知识。可以找一些四边形的专题进行复习,认真分析解题思路,写出推理过程,对于较难的部分,及时请教老师或者同学。对于一些几何模型,需要认真总结在笔记本,用不同颜色的笔标出题目的不会的部分,然后,认真分析,写出详细的解答过程。对于错题,可以分析错误原因,并且认真改正。

第三,培养自己的几何证明题的思路。平常认真总结几何模型,***线的做法。几何证明的难题,就在于***线的添加。需要你重视几何模型,比如中点模型,角平分线模型,等腰三角形,直角三角形的题型,这些都是中考的热点。在中考复习过程中,一定要认真分析,弄清楚解题思路。如果对于难题来说,可以把题目的前两问做出来,相对较容易的题目。因为数学阅卷是按步骤给分,尽量多拿分。

第四,强化训练,反复练习。对于几何证明题,分析出思路,关键是写出推理过程。通过做大量的习题,才能总结出题目的精髓和相应的考点。所以,复习过程中,需要反复的练习。

希望你最近几个月复习不要松懈,认真做题,中考加油!

到此,以上就是小编对于学生计算经验交流稿的问题就介绍到这了,希望介绍关于学生计算经验交流稿的1点解答对大家有用。

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几何条件证明
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