教师学习生活指导,教师的生活指导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师学习生活指导的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教师学习生活指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 一个新教师，如何和学生处好关系？

一个新教师，如何和学生处好关系？

作为一个新老师和学生处好关系，有很大的优势。具体表现在这几方面。

新老师从年龄上来看，与学生的差距不大，心理代沟较小，在心理和情感上很容易和学生产生共鸣，这是非常好的优势。

如果是高中生，那么新老师的生理年龄，差距一般就只是五六岁左右。从心理年龄来看新老师的经历阅历也不算丰富，心智也不是很成熟，甚至和高中生也差不多，新老师很容易与高中生处成兄弟姊妹关系。

那么一个新老师如果如何拉近和学生的关系呢？可以从这几方面去努力。

一是多培养一些兴趣爱好，并且这些爱好，和学生的爱好很接近。比如你喜欢唱歌，那你就尽量去收集大多数学生喜欢的歌曲，并且自己你也喜欢的，有空去多练习一下，有机会的时候可以向学生展示。比如近段时间流行某种风格的武道，刚好你也喜欢跳舞，那你就去模仿这些动作，和学生一起跳。再如，你篮球打的好，那就可以和学生一起到篮球场上挥洒汗水。

二是作为一个新老师，很能够调动自己的情绪，让自己随时充满热情和***，让这种情绪感染吸引学生。一段时间以后，学生就会喜欢和自己在一起。学生的一个特点是充满青春和活力，新老师也刚好处于青春期，在语言上是很容易产生共鸣的

三是新老师一定要不断学习，不断提升自己的素养。让自己的人格魅力和素养去吸引学生。新老师的学习能力是比较强的，学习速度也比较快。比如，***四射的上课风格就能很好调动学生的积极性和参与性。能写一手很好的板书，能有一副很有磁性的嗓音，这些都是吸引学生的资本。

四是新老师的穿着打扮一定要显得年轻、健康、阳光，衣着得体，帅气大方。这些是老师的职业礼仪，也是吸引学生眼球的最快方式。

综上所述。新老师要吸引学生就有得天独厚的优势，再加上更快更强的学习能力和模仿能力，和学生沟通有温度，有高度，这样一定可以做一个受学生欢迎的新老师。

谢谢邀请，我是一位一线老师，工作十年了，应该是老人中的“新人”，对于怎样建立和谐的师生关系，我也困惑过，并且对这个问题也做了一定的思考，曾发表过类似的论文。的确作为一个老师，我们直接面对的群体就是学生，而且贯穿我们教学的始终，因此怎样和学生相处，是我们必须思考的问题，尤其是对于新老师，更为重要。建立良好的师生关系，可以快速进入教师角色，便于我们更好的开展教学工作。下面我来结合自己的工作经历来简单谈一下，希望对你有帮助。

一、熟悉学生姓名，走进学生

作为一个新老师，首先要预习学生姓名，最好能记住，熟悉学生姓名，加深印象，有利于拉近与学生之间的距离。最好一周内记住每个人的名字，和学生见面直呼其名，可以让学生感觉你很重视他，有利于以后的交流和工作的开展。

二、要有责任心

做任何事，责任心是前提，没有责任心，很难把事情做好的。教师的工作对象是正在成长中的学生，是一群未成年的孩子，他们需要老师的不断引导，才能成长、成人。我经常教育孩子，做人做事必须要有责任心，才能让人有安全感，值得别人去信赖。所以，教师的责任心非常重要，教师以什么样的态度对待工作，既影响着学生的成长，也影响着自己工作的成败，同时，教师对工作认真负责，对学生也是一种榜样教育。

三、 尊重学生，要有爱心

作为一名老师要以真挚的情感和爱心去关心学生，爱护学生，尊重学生，才能赢得学生。要时时处处关心学生，动之以情，晓之以理，导之以行。特别是学生生活上有任何困难，应该给他们提供帮助，关心他们。

以我自己的一个经历，我们班一个女生上学路上车胎坏了，放学以后找不到人来修，所以没法回家，急的在微信上发牢骚，我看到后，主动去找她，说开车带她回家，第二天早上再带她来学校，她很感动。后来她在周记中写道：“本来学校离家很远，并且学校学风不好，我打算找机会转学的，可是，因为我遇到了一个这么好的老师，还有我们班级现在的氛围真的很好，我决定不走了。”这个故事，对我自己也是很有感触。

四、学生工作复杂，要有耐心

对待学生要有百分百的耐心，所以尽可能地去理解他们，接受他们，不厌其烦地教导他们，尤其是差生的思想转变，要准备打持久战。没有哪个学生是不想成功与进步的，但很多学生都有一个共同点：自制力差，所以，作为老师要有耐心，努力帮助他们去改变，当学生取得进步，也会有成就感。

新教师刚迈出校门，又跨入校门，虽然同样身处学校，实际上人生有了质的飞跃，完成了一个新跨越，由学生成长为传道授业解惑的老师，更要有一个从心理、行为的蜕变。

教师要做学生的良师益友，不仅要把学生看作是自己的教育对象，更要把学生看成是自己的朋友。用丰富的知识启迪学生的心扉，用情感陶冶学生的心灵，用行为影响学生的一举一动。

一、学高师范，言传身教。

1、高尚的品质陶冶学生。教师首先要知识渊博、谈吐优雅、风趣幽默、品行高尚，才能树立威望，影响、教育学生。和学生促膝谈心，主动参与到学生中去，给学生树立良好的榜样。凡是要学生做的，自己必须先做到，学生不能做的，自己也绝不能做。

2、健全的人格影响学生。教师要热爱生活、热爱事业、朝气蓬勃，要表现出乐观、进取、积极向上的精神面貌，让活泼开朗成为性格的稳定因素。以阳光的心态去面对一切，保持谦虚谨慎的作风，不摆架子，不显威风，以一颗宽容的心去接受学生。

二、"三心"引领，良师益友。

1、真心。对学生要真诚，有真心，和他们交朋友，了解学生的烦恼，知道他们所思所想，用真诚换真心，让他们真正体会到老师确实是在为他着想、为他考虑、为他好，这样，学生才会接受你。

2、爱心。教师要像对待家人、朋友一样，拥有一颗仁爱、慈爱之心，平等地关心、爱护每一个人，善于用放大镜看待每一个学生，发现他们闪光点。要因材施教，用不同的标准来衡量学生，既要严爱，又要慈爱，刚柔相济，这样才能达到最佳效果。

3、耐心。教育是一个潜移默化、春风化雨的漫长过程，不仅要有真心、爱心，更要有耐心，需要更多的时间。既要欣赏学生的成长、进步，又要宽容学生的错误。像父母兄长一样关心他们，体谅他们的苦处，改正他们的缺点，战胜自我，才能让学生从内心接纳你。

如何与学生相处，是一门学问，更是一门艺术。

一、新教师的优势与不足

作为新教师，首先要了解自己的优势与不足，才能取长补短，有的放矢，与学生融洽相处，取得最佳的教育效果。

新教师的优势：

1、年轻，富有青春活力，与学生沟通便捷，学生易于接受；

2、思维敏捷，知识丰富，意识前卫，勇于探索新生事物；

3、精力充沛，有很强的事业心和上进心，想成就一番事业。

新教师的不足：

1、刚参加工作，缺乏社会阅历，性情容易急躁，做事欠缺三思而后行；

2、缺乏教育经验，特别是非师范类学校毕业的学生，缺少系统的教育学、心理学知识，不能从理论上，有针对性地指导教育实践；

3、忍耐挫折的能力较差，工作中遇到困难、挫折，会影响信心，容易动摇设定的[_a***_]。

教育是心与心的沟通，灵魂与灵魂的碰撞。尊重永远是实施教育的前提。尊重学生的人格、尊严，尊重学生的个性差异，尊重学生的兴趣爱好。与学生相处，也是一个教育的“隐性”过程，需要春风化雨，润物无声，让学生心悦诚服地接受，而不是强迫被动接受。切忌居高临下，颐指气使。要设身处地，换位思考。既是学生的指路人，又是学生的知心人，亦师亦友，融洽相处，其乐融融。

能 提出这样的问题，和学生处理好关系就已经不是问题了。从这个提问中可以看出，你是热爱教育这个行业的老师，在用心去做教育，这就使得你有了教好书的动力。能教好书，和学生处理好关系也就水到渠成了。从这个问题中还可以看出，你是一个爱岗敬业，责任心强的老师。全心全意牵挂着学生，是你和学生处理好关系的活水源头，何愁和你的学生处理不好关系？能提出这样的问题，说明你是一个热爱学生的老师，热爱学生让你的工作时时刻刻，事事处处都充满着***。无论是在讲台上，还是在操场中，也无论是在食堂里，还是在寢室中，你无处不阳光，到处都有你诙谐的话语，热情的容颜，和蔼潇洒的身影。你平等、民主、公平、公正、宽容、体贴的作风，怎不让你赢得和谐的师生关系？

一个好老师，赢得学生的敬畏，不是道貌岸然的师道尊严，而是学生最真诚的朋友;一个好老师，不是单调的传道授业，生硬的释疑解惑者，而是充满阳光，活力无限的与生共舞者。一个好老师，她是辛勤的园丁，将爱融入到她毕生的事业之中。也唯有如此，才能使师生关系得以健康维系！

到此，以上就是小编对于教师学习生活指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师学习生活指导的1点解答对大家有用。

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