高水平学校建设经验交流,高水平学校建设经验交流发言稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高水平学校建设经验交流的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高水平学校建设经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 高二学生的期末考试成绩为四百八十多分，这处于什么水平？将来能考个好的二本院校吗？
2. 在学校，如何做好师德师风？

高二学生的期末考试成绩为四百八十多分，这处于什么水平？将来能考个好的二本院校吗？

不同的地区分数线不同，但可以大概的说是没问题，大部分高中考470-480的高考一般都可以上500一本院校不敢说，但好二本还是可以的。

1.高二的470-480分不是特别的高，但基础还是有的，基础的题型都还知道，也有一点思路，但是就是无法作对，在班里也就是处于中等水平稍微靠下，老师上的课大部分也能听懂，但还有一年的时间，时间绝对是够的。

2.好的二本有很大的把握，如果发挥的好的话有可能还能考上一本的，这样水平的人潜力真的还是很大的，尖子生提分都是很难的，基础太差的也不容易补上来的，就这中等水平的提分是最快的了，毕竟大部分的题型什么的都懂，对整体还有一定的把握，接下来一个一个突破就好了，加油吧，结果肯定会比你想象的好的。

看是哪个省的，山东这边虽然高考录取本科最低四百六七十分，但是要进入本科学校理科还是得五百以上才行。不知道题主所在省份，也不知道所选科目组合，不了解其他省份录取情况。

已经考了四百八十多分，找准弱项多突破尽量考到五百多，二十分提升，可选余地也大的多。何况还有高三总复习，更有机会多弥补弱项，提升成绩。

高二到高三还有很大提升空间，不要在高二就满足这些成绩，不思进取。那高三三轮总复习做什么，光熬日子么？高三总复习正是差缺补漏，提高成绩的好时候。

能够把弱项弥补一下，多考五十分也不难。那样学校可选余地还更大。高二想这些早点了，多学多练。争取更高成绩再去想，比如高三年终考试时，再考虑也不晚。

何南回答

你好

你的问题中缺几个要件，所以不好判断。

比如说，你是哪个省的考生？如果是***肯定是冲985的分数了。如果在山东河南你........还真的不好说。

比如说：你是文科还是理科？如果是理科成绩，应该是很理想的成绩了，二本是没任何问题，现在应该去想一本了-----虽然还是有些差距。如果是文科-----加油。

再比如说：你是哪个期末考试，如果是这个春节的期末，也就是你刚上高二才一个学期，那你成长的空间非常值得期待啊，我相信绝对会冲进一本控制线的。

鉴于上述情况，我们以文科480分为例分析-----如果文科都能实现的事情你理科实现不了，你去DIE吧。

文科480分在高考录取中处于什么水平呢？

我们以高考地狱省份之一的河南省为例看，河南省2018年高考文科一本控制线为547分，二本控制线436分。

你的分数处于一本二本之间，如果就这个分数参加高考，大概是能走个一般的二本---比如说河南牧业经济学院，还不能报较好的专业，比如牧业经济学院的会计专业你不能直接报，2018年录取分数线文科接近500了。

你提出的这个问题存在着命题不严谨的问题。所以，很难给你进行准确的回答。

因为你没有告诉我们，你考生的类别是理工类考生，还是文史类考生，还是高考实行综合改革，不分文史理工类地区的考生。也没告诉我们，你是哪个，省自治区，直辖市的考生。因此，根本无法给你做出比较科学的，客观的回答。我只能以陕西省的考生为例，给你进行分类的回答。

如果你是陕西省的理工类考生，高二期末的成绩为480分，在高考时候，你的成绩最少在500分左右。根据陕西省近五年来理工类，一批本科线的综合波动的幅度来说，你成绩能够在一本线上，考上重点大学是没有任何问题的。可以选择本省的延安大学，陕西理工大学等院校，也可以选择一些偏远地区综合实力比较强大的大学。也有资格在提前批次选择填报军事类院校，公安类院校。公费师范生，定向医学生的招生计划。

如果你是陕西省的文史类考生，你的高考成绩位于陕西省的二批本科的层次，你的位次在18000多。可以满足低端的二批公办本科院校的录取条件，你能够被公办本科大学录取是没有任何问题的。

总而言之，你提出的问题存在着逻辑关系不缜密的问题，所以，无法精准地做出回答。

做全国卷的省份每年高考的一本线都在五百分以上分，按照本一线下三十分走二本的惯例，四百八十多分也就勉强够本二的线，想走好本二不可能。

不过，从2021年高考开始，大部分省份取消文理分科，历年高考录取分数也都没了参考价值，新的规则一开始都是不完善的，分低捡漏的可能性很大。

高总分四百八的水平按照今年高考前的几次模拟成绩，包括八省联考成绩来看，接近一本线，这几次模拟的一本线都在四百八九的水平，这个分数想走个好二本一点问题没有，但也仅限于今年。

原因有二：第一，2021年高考考生比往年少了三分之一，没有多少复习生，加上这一届属羊的考生本来就少；第二，大部分省份第一年的新高考改革，很多规则从上到下都不熟悉。

如果你是今年的高二，明年2022年参加高考，那么可以合理的预测，四百八十分走不了本二，只能走本三，理由也很简单：

第一，考生数增加了；

第二，第二年高考，规则大家都熟悉了，浑水摸鱼的情况不会出现了。

***的是，你还有一年的学习时间，基础不差，提高五六十分很容易的事，保本二争本一，祝你好运。

在学校，如何做好师德师风？

认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师：

1、遵守《教师职业道德规范》，热爱本[_a***_]作，热爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，认真履行岗位职责。

2.坚持以法治教，认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规。不参与***、***、酣酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。

3. 好学上进，勇于创新。积极参加教改实验和教育科研，探索教育教学规律，改进教育教学方法。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。

4. 关爱学生，尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并保护学生避免受到他人伤害。

5. 自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动；不参与邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。

6.模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教育引导学生。

7. 尊重家长，主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取意见和建议。家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长。坚持家访，班主任学期家访率不少于 50%，任课教师学期家访率不少于10%。

8.廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不向学生家长索要或变相索要钱物。对于从事有偿补课或在民间培训机构***的在职教师，一经查实，愿意按照规定从严处理，并调离本校。如滥订推销教辅，一经查实，当年度考核定位不合格，扣除本学期奖励性绩效工资。

9.身正为范，以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信，不弄虚作***。

到此，以上就是小编对于高水平学校建设经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于高水平学校建设经验交流的2点解答对大家有用。

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