学习有人指导跟没人指导的区别,有人指导的句子

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习有人指导跟没人指导的区别的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学习有人指导跟没人指导的区别的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么总有人喜欢教人做人？

为什么总有人喜欢教人做人？

这世界上真的有不少人喜欢说教别人，站在所谓道德至高点对别人指指点点。我生活中也遇到过这样的人，做老好人赢得人心，做了好人并且达到自己的目的。别人吃了哑巴亏还没办法争辩。因为好人的在外形象深得人心。真正共事之后才看出来他的套路，推脱本该承担的责任却，很巧妙的把问题转接到对方身上。这样的人有生活阅历，爱说教，满嘴的仁义道德却又不承担自己该承担的责任，甚至还会转移问题的矛头。当然，这只是一部分人。还有一部分人爱说教，但是心不坏，说教只是满足别人对他的认可。

高人指路，为人师表、为人師德、言教不如身教、身教重于言教、榜样力量是无穷，教人者首先是先导、导向者，要成为火炬或蜡蠋，燃烧自己照亮别人，给别人定位、导航，教别人做人，先要把自己人做好，否则自己昏昏如何使人昭昭。为何总喜欢教人做人，因老师德高望重、受人受社会尊重，宁肯当鸡头不喜欢当凤尾，高人一筹压人三分、龙头怎么舞龙尾就怎么摇。议。

有人喜欢教人是很好事，就怕整个社会没有一个人愿意站出来教人。人不是从娘胎生来有头有手有脚便是人，人类虽然是星球上高级动物，可是不象其它动一出生就学会自己找吃，而是需要一个人来服事三年，才开始学会。但，并还是没有长成人，还在需要父母养到十多岁，现在有的孩子甚至养到20多30岁，出现这种现象，就是因为没有人喜欢教人，才造成这样的结果。

人类如果没有教育，还有没有人自己懂得做人呢？答案是有的，但比例相当低。靠天生懂事孩子应该是5%，其余有50%是靠接受教育出来，另外还有10%的人是在成长过程醒悟，剩下35%的人里有一半懂一半不懂，有的人连一点基本做人的道理也不懂。如果人类没有教育，就没有文明道德的社会，更没有和平的生活。

有人喜欢教人是好事，没有人喜欢教人是坏事。在50一60年代，当时的老年人并没有读过书，但是他们每个都懂得基本道理。就是因为那时有许多人喜欢教人做人，比如有一个小男孩他到别屯去，在那里遭到其他孩子欺负，只要有被年长人见到，不管是谁家孩子他都会来管教一番。还有老人路过发现小孩野蛮没礼貌，便责问孩子；比如问:你爸爸叫什么名字、妈妈叫什么名字，你的爸爸妈妈他们没有教你学做人吗？你什么一点礼貌都不懂。现在叔叔来教你，以后见到怎样的人应该怎样去称呼……

过去正因为总有人喜欢教人，所以在那个年代很多人都没有机会读书，但是他们普遍人都很懂礼貌。更不象现在有许多年青人他们读过很多书，但连做人的基本道理都不懂。如果现在再没有人愿意站出来管教，那将来想找一个懂道德的人就困难了。

人之所以成为人类，就是因为人类懂得了通过教育，人可以变成为与一部分动物有了不同的地方。***如人如果不通过社会教育，自我教育，人就会相当地愚蠢，就会不懂得道理。不懂得道理，人就会不自觉，不自由，人类也就会不进步，***曾说过没有文化的军队是一个愚蠢的军队。一个军队，或是一个社会团体，首先是抓教育。办学校。有了知识才会有科学有了文化，人的素质才能会不断提高，教育強，国家強。这已是今天***都懂得这个道理的东西了。以前都说教育一个小孩不容易，但是今天，要是把一个成人教育成为真正的人，确是不是那么地容易。人类发展到了今天这样子的程度，人不但要有高科知识。同时还必须要有高贵的人格，不然我们社会还是不能有正常的运转，正常的进步。！所以教育不但要被人教育。而且要自己教育自已。养成终身教育的习惯。这样才算是最高级教育。

到此，以上就是小编对于学习有人指导跟没人指导的区别的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习有人指导跟没人指导的区别的1点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/22777.html