如何指导学生学习散文,如何指导学生阅读散文

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于如何指导学生学习散文的问题,于是小编就整理了1个相关介绍如何指导学生学习散文的解答,让我们一起看看吧。
怎么指导孩子阅读理解?
我是专职小学语文老师。阅读理解题目是语文考试中的必考题目,关于这类题目我是这样引导孩子来做的:
步骤:1先读题目 2、带问题读文章 3、做题目,视情况回顾文章
阅读理解题目旨在通过一定的题目考察我们的阅读理解水平,所以目标在于将题目做对。先读题目是通过题目了解本题的考查重点,出题者的考察意图,这样再读文章时就更有重点了。
一篇文章中有很多的信息,能够及时捕捉到对答题有用的信息才是关键。带着问题读文章更有目的性,也易于捕捉到题目中涉及到的相关信息。在读文章时发现符合某道题目的答案不要着急去写,可以在文中做个很小的标记(比如轻轻点一个点),之后在读完全文后再做题准确性更高。
这类题目包括:
给文中加点的字选择正确的读音;
在括号里填出合适的关联词语;
课余时间带着目的去读书,碰到表达好的句子要能背诵,还要努力掌握文章中的背景知识,以及一些对国家、人物、风俗习惯的介绍,这些知识非常有可能出现在完形和阅读中,对我们解题非常有帮助。同时坚持每天做几篇阅读,并且控制时间,同时也要注重质量。经过三个月的训练后英语阅读成绩会有大幅度的提高。
(二)努力培养对英语的语感
语感就是一种对语言的敏感度。对题目特点的敏感,也就是说同学们要培养自己摸透题型特点、规律的能力,做题的时候一看就知道这个题要考查什么知识点;要想做到这一点需要同学们对平时做过的真题模拟题认真分析,归纳总结,而对于阅读理解,语感就是培养一种做题的感觉。
(三) 平时注意总结一些重点高频生词
做题过程中遇到你不认识的重要词汇,一定要找个专门的本子记下这些生词,并且时常翻看,日积月累中逐步扩大词汇量,重要的是多做真题模拟题,这些阅读中出现的词汇往往就是考试所谓的高频词,对我们扩大词汇量非常有帮助。
(四)讲究合适的阅读方法
做阅读理解题,首先应该看问题,问题能够帮助我们大致了解文章的内容。其次我们要带着问题,分析文章首尾段以及每段的首句。这些地方往往是设题的重点区域,通常可以帮助你解决一到两个题目。最后针对没有解决的题目,这些题目主要是事实细节题。带着这些问题,找到细节所在处,并联系上下文得出答案,这是最省事省力的阅读方法。
很多同学不喜欢背课文,但课文是培养阅读能力的合理途径,也是很好的素材。课文中没有阅读理解里的长难句,只要我们多背诵,做阅读时做到很快地调动起平时的这些知识,就能胜任阅读理解了。
最近接到很多家长给小谢留言或者发私信,主要阐述的问题有两个:
1、孩子喜欢课外阅读,但是考试就要丢10分左右,什么原因呢?
2、孩子每次答阅读题就是简单一句话,答不到要点,咋办呢?
其实这两个问题背后的潜台词是:阅读理解不到位,换言之也可以说阅读理解能力较差,此外还有一个问题就是不懂如何区分题型,也就是说,题目考的是什么,同学们不是很清楚,当我们不知道考什么时,我们怎么可能答准确呢。
那么对于这样的情况,小谢有以下建议:
1、理清知识点:其实据小谢这些年的教学经验总结,小学阅读的知识点有近100个,例如:描写方法、修辞手法、表现手法等,那么这么多的知识点,同学们当然很容易搞混,因此要逐个梳理。
2、分清题型:在答题的过程中,同学们首先要明白这类题属于什么题,因为不同的题型,答题思路和方法都是不一样的,那么我们就要开始分清题型,
例如:有这么一道题问:“请简单说说第1段有什么作用?”
同学们,这是一道作用题,我们的答题思路是:在结构上的作用、在内容上的作用和在情感上的作用,总共要分3步思考。
3、答题规范:很多学生答题老是不规范,感觉像拼凑一样,因此也会丢分。
🍀欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!🍀
阅读理解,主要考查学生理解、分析综合、鉴赏评价和探究能力,难度不小,这让一大批学生和家长[_a***_]们头疼不已。
从严格意义上来说,阅读理解包括古代文阅读和现代文阅读两大部分。
现代文阅读包括文学类文本(记叙文)、论述类文本(议论文)和实用类文本(说明文)。
作为家长朋友,我们该如何指导孩子阅读理解呢?小学家长还好,可初中、高中生家长该怎么办呢?
针对这一现象,穆老师给初高中学生家长们一些建议,感兴趣的家长可以接着往下看!
🏮【一】告诉孩子,阅读理解被扣分的原因
🏮【二】告诉孩子阅读理解有哪些考点及其知识点
家长若有需要,可以查看穆老师之前的回答,里面都有详细解析。
到此,以上就是小编对于如何指导学生学习散文的问题就介绍到这了,希望介绍关于如何指导学生学习散文的1点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.lnbtw.com/post/23375.html