大学班级学术经验交流材料,大学班级学术经验交流材料范文

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1. 高一一直跟不上老师进度，每天都有新的知识，消化不了，还得写老师布置的作业，但不会写，该怎么办？

高一一直跟不上老师进度，每天都有新的知识，消化不了，还得写老师布置的作业，但不会写，该怎么办？

从初中到高中，知识上有一个比较大的跨度，知识难度加大，课的容量加大，课的节奏加快，将会有一大批初中时的高手会在此掉队！学习举步维艰，苦苦撑住成绩也难进入优秀！怎样改变这种局面呢？首先要提高对高中学习的认识！许多孩子都认为，小学、初中、高中、大学、硕士、博士，只有现阶段成绩比较好，就可以一路滔滔学下去！其他完全不是这样！可以这样认为，从整体来看，学习的过程，就是一个不断掉队的过程！有的人从小学开始掉队，有的人从初中开始掉队，有的人从高中开始掉队，有的人从大学开始掉队，有的人从硕士开始掉队，有的人从博士开始掉队。真正进入科学的殿堂，自动徜徉的少之又少！所以，在初三中考后，你就要明白，尤其是进入重点高中的，等待你的很可能是被无情地淘汰！你思想上要有认识，行动上要早准备！你必须自学！你必须预习高一的内容！看你自己能否在无老师教的情况下，自己能学通这些内容。如果不能，你一要钻研，二要请教，力求弄懂弄通！万一不行，你也要明白哪里不懂，等待开学，听老师的课弄懂！前面的知识还没有学会，就比较难学好后面的知识。其次，无论多么做不赢，忙不过来，最好坚持课前预习。预习那些较难的科目！预习不一定都要用很多时间，有的科用课间十分钟就可以预习（有的难科是不行的）。最次，及时巩固复习。并适当练题！有的老师出的习题量很多，你可以这样处理，一看就会的，可以不做（节约时间），认为努力就能做出来的题目，要多练一点！自己觉得像看天书一样的题目，也可先丢开！如果穷于应付老师，学习能力较弱的学生一定难以平衡发展，而且，本来能考上专科的，结果什么也考不上；本来能考三本的，结果考专科都困难；本来能考二本，上线而已；侥幸能上重本的，这种可能性变得全无！第四，如果有可能（一般没有时间），且家中经济也可以，请一名好的家教。最后强调一句，越是跟不上，越要注重基础！回答供参考。

我们承认不同学生个体的天赋，不同学生个体的智商和智慧等方面存在着一定的差异，但总体来说差异不大。像你目前出现的这种状况，我认为主要原因是多方面的，你可以根据自己的具体情况进行分析，有针对性的改进和提高。

首先，是你的思想态度的问题。

进入高中阶段和初中阶段相比，知识更加丰富，知识的量也更大，你是否做好了应对高中学习的思想准备和心理准备。

另一个方面，高中阶段学习知识的方法技巧思维和初中阶段存在着很大的差异。

因为初中阶段基本都是基础知识，只要记住就行了，而高中阶段考察学生的逻辑思维的能力。不仅要记住，而且要会灵活运用，要会深度的理解这些新的知识点的内在的本质的联系，要做到举一反三，角虫类旁通，灵活运用。

第三个方面，你是否做到了全力以赴，聚精会神地对待学习。

要养成正确的学习方法和学习态度，还要集中精力全神贯注，要培养自己主动学习的积极性，只有这样，才能上课注意听讲，能够掌握领会老师在讲课过程中的知识要点。下课能够自我控制能力比较强，能够独立完成课后作业。

第四个方面，在学习的过程中不要造成知识，堆积要随时消化，随时吸收。

如果你不及时的消化新的知识点，如果造成问题的堆积，就会影响后续知识的学习，因为知识都是环环相扣的。从另一个方面来说，不断地造成问题的堆积，会增加你的思想压力，影响你学习的自信心，也会给你不良的心理暗示。所以，在学习中遇到不懂的知识点，难点和疑难问题，要及时向老师请教，向课本请教，向一些课外的学习***工具请教，向同学请教，做到日清日结，才能轻装上阵，愉快前行。

到此，[_a***_]就是小编对于大学班级学术经验交流材料的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学班级学术经验交流材料的1点解答对大家有用。

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