沙水区经验交流-沙水区案例分享

本文目录一览：

• 1、沙水区观察目的
• 2、小沙池,大乐趣
• 3、浅析大班幼儿“沙水”游戏的指导策略

沙水区观察目的

沙水区观察目的是观察幼儿挖、铲等玩沙的基本能力以及合作能力的发展。在幼儿园户外自主游戏活动中，沙水游戏是深受幼儿喜爱的活动内容，也是幼儿课程中不可缺少的游戏。教师应根据自班的实际情况划分区域。

小班户外游戏观察记录：好玩的沙和水观察目的：在户外活动中幼儿如何探究沙和水以及社会交往情况。观察目标：幼儿在游戏过程中如何探究干沙和湿沙的区别。幼儿在游戏过程中的社会交往情况。

小班沙水区连续观察记录写作方法如下：观察目的：明确观察目的，即明确观察的对象、内容和目的，以便在观察过程中有针对性地进行观察和记录。

小沙池,大乐趣

秋天到了，天气晴朗，老师带领孩子们来到了沙池里去玩，老师给孩子们讲完游戏规则后，孩子们脱下鞋子，卷起裤腿来到了久违的沙池，一下子小沙池就变成了孩子们的乐园。

孩子们第一次这样赤脚走进沙池里，他们一开始都小心翼翼地用脚尖试探，还有几个爱干净的小女生不太敢走进沙池，生怕弄脏了脚。

孩子们有多喜欢就会有多专注，在沙池里，我看到的是孩子们少有的专注，他们可以从头到尾专注地进行自己的游戏。

大宝和小宝每天玩的不亦乐乎，流连忘返，不到天黑不肯回家，沙池里面肯定有很多很多的乐趣。专家研究表明：玩耍沙子是比较有好处的，可以增加孩子的专注力。

半月岛湿地公园大片大片的草坪，超级适合带孩子来野餐，在树荫下铺上一块野餐布，摆上心爱的小零食，是家庭出游的好去处。还可以过来骑单车、放风筝，与大自然来个亲密接触，满满都是幸福的味道。

桉桉：这里有好大的坑啊，小朋友会掉下去的。

浅析大班幼儿“沙水”游戏的指导策略

做好广角观察 既然是幼儿的自主游戏，那么在游戏的时候一定会展开若干个游戏，而游戏的参与人数也是根据游戏的内容、性质的不同而不同，但是从平时的观察来看，一般幼儿的自主游戏一般在2—5人。

另外，孩子们也会将建构游戏、表演游戏、角色游戏等与沙游戏相结合，种类很多。肯定沙游戏的价值 玩沙不仅能够促进幼儿感知觉、大小肌肉的动作、幼儿创造力的发展，还能让孩子获取沙水的知识、获得情绪上的满足等。

学习运用各玩沙工具，手眼协调地挖沙坑。初步体验将沙和水有利结合，使玩沙活动更富情趣。培养幼儿分工合作的团体协作精神，感受接近大自然所带来的乐趣。

通过沙水区游戏了解一些工具的名称、用途并掌握操作方法。通过铲挖、拍打、倾倒、堆塑、筛滤等活动，发展大肌肉与小肌肉动作。幼儿创造性的进行沙水活动，激发他们的探索精神，培养他们的自主性，满足他们情感情绪的需要。

沙水游戏中，让孩子自己解决问题 幼儿园应以游戏为主要活动。幼儿是游戏的主人，幼儿离不开游戏，并且幼儿具有亲近自然的天性，因此，沙水游戏更是获得孩子们的喜爱。

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