初中数学老师经验交流,初中数学老师经验交流发言稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中数学老师经验交流的问题，于是小编就整理了4个相关介绍初中数学老师经验交流的解答，让我们一起看看吧。

1. 参加过初中数学教师资格证面试的小伙伴，有什么经验可以传授吗？
2. 怎样学好初中数学，学不好的原因是学习方法不对，还是授课老师不行？
3. 初中数学教研员岗位的理解和阐述？
4. 初中数学家教怎么备课？

参加过初中数学教师资格证面试的小伙伴，有什么经验可以传授吗？

教师资格证面试主要有三方面来考察：结构化、试讲、答辩。结构化面试你多看看以往的考题就会对你有很大的启发。试讲环节你要好好把握，是比较重要的环节，试讲如果讲的很好的话考官差不多就已经判定你的分数了，反之如果试讲讲的很一般，考官会直接打断不让你讲了然后再提两个问题久结束了，这样就很危险，通过的可能就会比较小。

怎样学好初中数学，学不好的原因是学习方法不对，还是授课老师不行？

如果你足够努力，那多半是方法不行。当然也跟老师的能力有一定的关系，老师如果能够归纳的条理分明，讲解的通俗易懂，对孩子们有很大的帮助，老师毕竟不好改变，我们还是重点说一下方法。初中数学的考点非常重复，你去看一下当地最近几年的中考卷，你会发现基本上都是那些题型那些考点，所以抄错题显得尤为重要，积累一些常错的考点，另外还要抄一些出得比较好的题，比如一道题巧妙的考了很多个知识点，等能力提升之后很容易觉得哪道题出的好。一份中考卷的压轴题比较难，比如第10题，第16题，第24，第25题，我们可以先放一放，争取把其它题目的分数都拿到。一旦考试能稳定在120分以上，就可以重点攻克压轴题，多抄多做，争取把分数提升到135。最后，不懂的题目多向同学和老师请教，并做好笔记。祝学习进步！

逻辑＋方法。大部分老师只讲知识与简单方法，讲课过程逻辑不体现。方法不对的根本本质是逻辑思维不懂。当然我碰到的中文数学书本都不体现逻辑，字里行间没有一个中文字体现，不知道为什么这样。多看看英文数学书或许有帮助。当然对大部分学生要求太高了。

初中数学教研员岗位的理解和阐述？

1、熟悉本学科课程标准，熟悉各年级教学主要内容和基本要求，熟悉中考对各年级各学段的要求，研究和改进教学方法。

2、负责课程产品研发，包括编制讲义、课件、教案、PPT、学习报告等;

3、负责跟进课程产品转化率，探索并不断优化体验课程，组织管理产出内容质量监控;4、给销售伙伴提供专业性支持;

5、承担一定教学任务。

任职资格:

1、全日制本科及以上学历，相关学科专业,具备普通话二乙及以上标准，具备教师资格证，3年以上教学工作经验，至少带过两届全日制毕业班经验;

2、熟悉教材，熟悉考纲考点考情，有担任过备课组长和指导新老师工作经验者优先;

3、品貌端正，具备良好的教师气质，性格开朗，文字表达能力强，逻辑思维清晰，善于沟通和演讲，有公共演讲能力者优先;

4、熟练使用PPT，EXCEL等办公软件;

5、热爱授课工作、喜欢[_a***_]、认真负责、敢于挑战。

初中数学家教怎么备课？

作为家教课，首先看你面对的学生人数，是一对一还是大班课，如果是班课你要备课相对细致一些，如果一对一可以粗线条准备，原因在于班课互动相对较少，老师可以按照自己的思路授课，一对一更倾向于一问一答式的，可以是学生问老师讲，当然对于差一点的学生可能是老师问学生答。

到此，以上就是小编对于初中数学老师经验交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中数学老师经验交流的4点解答对大家有用。

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