怎样指导儿童学习英语,如何指导孩子学英语

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎样指导儿童学习英语的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎样指导儿童学习英语的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何让小朋友主动去学习英语？
2. 如何让你的孩子快乐学习英语？

如何让小朋友主动去学习英语？

1.有的家长给孩子报各种少儿英语培训班，可是没有任何效果。

2.这是为什么?想必这是很多家长百思不得其解的地方，其实出现这种情况的原因在于家长，因为给孩子报班时。

3.没有争取孩子任何意见，从不问，孩子愿不愿意。

首先培养兴趣

孩子对某种事物产生了兴趣，就会主动去了解，英语学习也不列外，孩子对英语学习一定要有浓厚的英语学习兴趣，这样孩子才能感受到英语学习的乐趣，才会对英语学习充满热情，自己才会开始英语学习

打好英语基础

孩子学英语要一步步来，打好英语基础，这样孩子在以后的英语学习中才不会感到吃力，才有信心学好英语。

多多鼓励孩子

言传身教，父母和孩子也相互学习。平时多陪孩子用英语交流。多多鼓励孩子，让他有信心。觉得我能学好我可以学好。这样孩子也会热爱英语。

想要让孩子学习某些东西，首先得激发孩子的学习兴趣。刚才开始家长要陪着孩子一起学习，刚开始学习英语的时候，家长可以找一些英语律动歌曲，跟着歌曲一起唱一起跳，把孩子带到英语的环境当中，有了英语气氛，可以和孩子玩一些小游戏，通过游戏，可以带孩子学习一些单词或者句子，时间一长，孩子的单词量和语句都有收获，英语小歌谣也会收获不少。

还有最重要的，不管孩子学了多少单词或者句子，一定要反复练习，不然过段时间孩子会忘掉，和没有学过一样。

只要孩子有了学习的兴趣，就不用愁以后不主动学习了。

对于如何让小朋友主动去学习英语，我有一些见解。

第一、父母做好榜样作用，经常和孩子一起说一些简单的对话，共同观看一部英语电影。营造更好的家庭学习氛围。因为父母作为孩子最亲近的人，产生的暗示照应是最强的。

同时父母还应该做好引导，多多鼓励夸奖孩子。让孩子在学习英语这件事情上建立强烈的认同感，从小的心理暗示，对于孩子今后的学习影响也是极大的。

第二、教会孩子坚持。小孩子学习英语，肯定会有困难或者三分钟热度。而家长们要能够教会孩子坚持，帮助孩子养成每天说英语的习惯。不要因为任何事情而耽搁。

第三、增强趣味性。小孩子还是应该以玩为主。从玩耍中学习英语。必须英语歌曲，简单的猜字谜，认图画。

还有更多的见解欢迎评论交流😏😏

你好，很高兴回答你的问题，如何让小朋友主动去学习英语?我将从4个方面来分析。

①有趣（捏橡皮泥，玩拼图，玩过家家……）

②有用（做口算题，背古诗，朗读文章……）

那么对于主动学习英语，有没有让孩子感觉遵守了“有趣”和“有用”的原则呢?

心理学家行为主义理论认为: 一种行为只有让人得到好处，这种行为才能得到强化并保持下来。

首先需要给孩子一个，学下去的动机。提问者针对的是:小朋友，那么，就要以游戏的方式轻松开始，比如: 可以买一些水果，蔬菜的英语小卡片，一面是食物形状，一面是英语单词，我们可以跟孩子一起读，我们可以一起读一遍，然后让孩子教我们读。赢得孩子不是目的，让孩子爱上学习才是关键。当孩子从这里得到成就感后，家长这时候要及时给孩子反馈，肯定他，鼓励他，他就会强化这种行为，这种行为就叫做 : 正强化。

孩子在学习中看到了好处，得到成就，就会主动学习了。

当孩子行为得到强化，自己就会专注学习，这个时候我们不要去打扰孩子，可以也拿一本书，坐在孩子旁边学他一样去看书，给孩子做一个好榜样。

当孩子做的好的时候，我们要给予表扬，告诉孩子，再跟你一起学习的这段时间里，我也学完了一本书，这都是你给我的动力，宝贝，你在一天天进步，我也在跟你一样慢慢成长，我们一起把这个游戏坚持做下去好不好。这时候孩子也会很兴奋的答应，因为他得到了满满的成就感和价值感。

例如: 手机，电脑这些电子产品，很多父母认为孩子少碰最好，但是任何事情都有两面性，看我们怎么去控制，把握好一个度。

如何让你的孩子快乐学习英语？

萌姐姐是我，这个问题我能回答。

我的儿子在小学是由我的陪读的，英语成绩一直名列前茅，1998年他在上诲从大学毕业，得到了英语八级证书。然后在2000年赴美国留学。现在是美国大学的教授。

除了我的儿子，我还分别敎出了好几个英语学霸，我会分别针对不同学生的特性，把陪读时敎给儿子的英语方法，把每个学生当作试验田，分别做了微调。

对学习能力超强学生，只讲课文重点＋课外适合他年龄段的原著阅读，但要时时防她的成绩象过山车。这类孩子有超级荣誉感，一次成绩落后，会非常沮丧，不过恢复的能力也很强。

对聪明但不用功的学生：俗称粗心大意的学生，准备一本错题本＋大量刷题，提高准确率，他们一般不太在意成绩，得过且过，要让他提高成绩，要恩威并施。

对英语基础差的学生：所化费更多的时间与精力，首先减轻他们对英语的恐惧，提高她的兴趣，保持足够的耐心，鼓励为主，减少刷题。再辅以亲密的肢体语言，例如摸摸脸颊，拥抱一下拍拍后背等……变相的鼓励他们，消除他们的自卑心理。

了解学生在校的情况与英语老师多[_a***_]尤为重要，许多家长都做不到这一点，我一个校外家教，却对此十分重视。常常学校的英语老师很欢迎我，因为老师都想自己的班不要落后，有人能***，真的求之不得呢。

我另外一个法宝，讲来你们都不赞同，我要求学生做完作业、做完卷子不要检查，相信直觉，做完立刻交卷，当然这也基于另一个敎学要求，也就是拿到卷子先别动笔，浏缆一遍先！

学生的成绩名列前茅，他们的兴趣也越浓厚，好成绩带来的荣耀，会让孩子感到快乐，而快乐反过来又助推了兴趣。

你好！ 你提的这个问题，有三个关键词：“孩子”、“快乐”、“学习英语”，我认为你最关注的是“快乐”。 我既是家长又是教师，以下是我的亲身体会，愿与你分享。

1、创造快乐的学习环境。在家里，可以经常给孩子放一些欢快的英语歌曲、英语儿歌，可以在家里的一些主要物品上贴上写有英语单词的卡通图片，这样做旨在营造英语学习氛围。也可以带孩子去参加当地的英语角或英语沙龙举办的活动，孩子听不懂没关系，主要是让他（她）感受快乐的气氛，他看到哥哥姐姐们大家都说着英语，能和外国朋友交流，他（她）更大的学习兴趣很可能被激发。孩子如果喜欢旅游，家庭经济条件又允许的话，可以去带孩子去以英语为母语的国家观光，一边旅游一边学习口语，练习听力，他会很开心快乐。

2、选取快乐的学习内容。孩子学习的内容，可以从趣味性和多样性方面做功夫。趣味性让孩子学习是愉悦，多样性让孩子有新鲜感、新奇感。学习内容不要局限于课本，可以是欢快节奏的英语歌曲、充满童趣的英语电影、简短易懂的英语故事，引人入胜的英语谜语等等。我孩子很小的时候，我就让他看过 《音乐之声》电影，这个影片讲述了一个家庭教师与七个孩子的故事，台词很生活化，浅显易懂，我家孩子对其非常感兴趣。

3、***用快乐的学习方式。孩子学英语不一定要在教室里听老师讲课，可以有很多轻松快乐的学习方式。比如，很多孩子喜欢打游戏，你就让它玩那种配英文的游戏，孩子在玩的过程中，学习了语音，练习了听力，扩大了词汇量，语感会有明显提高。我没有给自家孩子很多语音方面的训练，但他的语音语调相当不错，究其原因，我认为与他经常置身于英语的原声环境很有关系（看双字幕原声电影，玩英语配音的游戏等等。）

4. 培养快乐的学习习惯。孩子只有轻松学习才会感到快乐。如果他要完成学习任务，就会有压力，有被逼的感觉。家长要帮助孩子养成一些给自己零任务学习习惯。例如，你可以在孩子玩耍时，播放英语音频，不要提醒他认真听，不要让他（她）感觉你在给他听的任务。他听不听，都没有关系，你让录音播放着就可以。事实上，声音还是在***孩子的大脑的，他一直处在一个无意识的学习状态，而且会很有成效的。试想想，大街上，大喇叭播放的流行歌曲，你去认真听过吗？没有。但你会发现：听多了，那个曲子就会自然熟悉了，再无意中听几次，你就知道唱几句或整支歌都会唱了。听英语也一个道理。孩子意识到原来英语这样“学”也有效果之后，就会仿效家长的做法，在自己洗脸、吃饭或做家务时主动去放录音，久而久之，就养成了这个快乐的学习习惯。

如何让你的孩子快乐学习英语？这并不难，难的是：家长要用心，要坚持。用心了，坚持了，每个家长都会成为这方面的行家里手，那么你的孩子就会越来越爱学英语了。

到此，以上就是小编对于怎样指导儿童学习英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎样指导儿童学习英语的2点解答对大家有用。

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