学习活动的指导要点-活动指导思想是什么

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• 1、幼儿社会学习的指导要点

幼儿社会学习的指导要点

1、幼儿社会学习的指导要点如下：引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。

2、幼儿社会学习的主要内容 引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。

3、幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。（3）社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。

4、幼儿五大领域总目标和指导要点是如下：健康领域 环保意识的培养，不乱扔果皮，不随地吐痰。认识各种常见的食物（奶类、豆类、蛋类、鱼肉类、蔬菜类、水果类），养成均衡膳食的好习惯。会整理衣服、玩具，按顺序穿脱衣裤，会叠被子。正握刷牙的方法。

5、注重幼师质量 教育部门加大对幼师的审核力度，督促上岗幼师定期定时进行培训，增加对幼儿园的经费投入。幼儿园要提高幼师工资，吸引更多的优秀教师，从而提高教学质量，缓解师资力量不足的压力。鼓励幼儿主动表达 体验式学习最主要的就是发挥主观能动性，让幼儿主动体验学习过程。

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