幼儿学习目标指导措施,幼儿指导要点目标

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿学习目标指导措施的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿学习目标指导措施的解答，让我们一起看看吧。

1. 家长该怎么帮助孩子制定学习目标？

家长该怎么帮助孩子制定学习目标？

“凡事预则立，不预则废”说的就是计划的重要性，学习***需要根据孩子实际情况来，我个人觉得制定***，需要把握一个原则就是努把力就能实现的***，这样孩子才有动力，同时也会越来越自信！

世界一刻不停的都在变化，我们应该如何帮助孩子树立正确的学习目标，让他从容地适应未来？现如今信息和枝术是呈指数级发展，50年前，我们的祖辈不可能想象可以和远在南非的孙子视频对话，30年前，我们的父母无法想象，网络上一段文字可以在两分钟内触动地球另一端的人的心灵，这个世界的时空在不断的被压缩。

孩子需要面向未来的教育，我们不能把孩子塞到一个定形的教育体系里，试图预测未来什么热门，再去教育孩子相应的知识。我们要引导孩子主动对动态的知识进行探索，让孩子养成通用的学习能力，比如好奇心和求知欲，判断性和思维能力，解决问题的能力，与人沟通的能力，创造能力等，无论以后时代怎么变化，孩子都能适应时代，突破时空的限制。

现在的教育方式可谓是：八仙过海，各显神通。那么谁是孩子面向未来的第一任老师？我的答案是：父母，0～6岁是孩子大脑飞速发育的时期，这个时期的教育，会对孩子产生长远的影响。而对于这个阶段的孩子来说，父母几乎是他们的全部，起到至关重要的作用，如果父母可以在脑科学，认知科学，发展心理学，教育学等学科的基础上真正做到科学教育，孩子的生命会更加精彩，幸福当下，不惧未来。

如果把人比作汽车，那么智力就象是发动机，我们要着重强调孩子智力不同层面的发展，培养孩子不断的观察世界，探索客观规律，估量认识世界，平时多给孩子观察生活和自然的机会。跟孩子讨论，启发孩子思考。要知道培养孩子的思维能力，比教孩子具体的知识更加重要。

凡事预则立，不预则废。有效的学习***和目标，对于学生的学习是非常有帮助的。

如果孩子是初中学生，那么孩子制定的学习***和目标可以参考如下意见：

一、学习***和目标要根据学生的实际情况而制定。在制定***和目标之前，要跟孩子交流探讨，为什么要制定这份学习***和目标，自己通过这份***和目标要达到什么样的学习效果。

例如如果是孩子的学科不均衡，要提升弱科成绩，那就针对这一学科制定具体的***和目标。如果是孩子的学习习惯不好，那就要从培养良好的学习习惯入手，去制定该***和目标。再如是孩子的学习方法不够科学，那就重点要规划科学合理的学习方法。

二、学习***和目标要详细、具体，可操作性强，利于学生的实行和家长的监督。制定学习***和目标，一定要有明确的需要完成的目标。还要有完成目标的时间，具体措施等等。

最好把目标细化，一个大目标化成几个具体的小目标，具体到哪一天，哪个时间段要完成该目标。滴水可以穿石，每天完成一个小目标，日积月累就可以实现自己的整体学习***和目标了。

三、学习***和目标制定之后，重在落实。***和目标制定的再完美，如果没有落实，那一切都将是空谈。每个人都有惰性，作为未成年的孩子更是如此。

所以在帮孩子制定好学习***和目标之后，最好再讨论出一套奖惩措施。如果孩子能够坚持完成***和目标，家长可以给予适当的奖励。同样如果孩子不能完成***和目标，也需要接受适当的惩罚。奖惩措施不是目的而是手段，它可以帮助孩子更好的执行自己的学习目标和***，从而提高学习的效率和效果。

制定学习***建议考虑三个问题：

一是孩子参与。不管孩子能不能自己独立制定学习***，都一定要让孩子参与制定，让孩子感到学习是自己的事。

二是学习目标。***是源于目标的，可以是长期的，也可以是短时间的，但明确的学习目标确实是必不可少的。

三是可操作性。根据学习目标制定的学习***一定要可操作，切忌好高骛远，不能实施，不能坚持。

谢谢您的诚邀

对于孩子的学习，要想让孩子拥有一个良好的学习习惯，从而让孩子把学习变为一种自觉，变为一种主动，我觉得在孩子的最初，就应该慢慢的引导孩子，慢慢的督促孩子，让孩子渐渐意识到学习是一种责任，更是一种快乐。为此就要为孩子制定一个切实可行的学习***，要孩子每当这个时候，每当这个时间点，就自觉的去学习，主动的去学习。进而让孩子的学习变为一种自然，变为一种常态！

一，家长要有一个长效机制。认准的事，就要坚守，就要坚定不移，不要今天想起来了，明天忘了。做任何事情，只有长期坚持了，长期坚持住了，才能渐渐成为一种习惯。培养孩子更应该如此，更应该在这方面做好，做优。

二，家长要认真监督，及时监管，及时督促。在这方面，要求家长要切实参与到其中，孩子的学习不只是孩子的事，也是家长的事，只有家长共同参与了，才能不自觉地促使孩子学习上的自觉性，学习上的主动性，进而促使孩子孩子良好习惯的养成。

三，家长要为孩子制定切实可行的行动***表。最好以书面形式张贴在某个地方，也可以称之为家庭课程表。要孩子每个时间点去干什么，都是有规可循的，不是让孩子随心所欲，捞到什么就去学什么，甚至是盲目的学习，而是严格按照课程表上的去做。从而渐渐培养孩子的规律，孩子的习惯。

四，家长对孩子多点陪伴，多点参与。让孩子渐渐意识到学习是一种分内的事，是一种责任，是一种担当。从而让学习变成一种快乐！

不论怎样，我都希望家长能参与到其中，特别是在孩子的小学及初中阶段，陪伴及参与往往就是一种最好的教育，也是一种最有效的方法。

一点想法，不当之处，敬请多多见谅。

到此，以上就是小编对于幼儿学习目标指导措施的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿学习目标指导措施的1点解答对大家有用。

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