高二暑***学习指导,高二暑***学习***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高二暑假学习指导的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高二暑***学习指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 高二学生的寒假如何度过才有价值？

高二学生的寒假如何度过才有价值？

高二年级学生的春节到了高中最关键的时刻，距高考还有15一16个月的时间，也是最较劲的时候，如果将来对考大学毫无兴趣也就无所谓怎么过了，如果打算考应该把这个寒***好好利用起来，其实这时候高中的课程接近尾声了，因为高三基本上全是复习了，所以此刻最关健的我认为是查缺补漏，针对自己的薄弱学科或者某学科的薄弱环节及时进行补习，现在努力为时不晚，加油吧！

人一生幸福需要具备七项心态和能力

一是为自己负责的心态。

二是情绪管理的能力。

三是有效沟通的心态和能力。

四是系统思考的能力。

五是应对逆境的积极心态。

六是自主学习的能力。

七是与群体和谐相处的能力。

高二学生的寒***，离高考还有一段时间，但也不能掉以轻心。

首先，补弱科，尤其是英语，语文，这些科目短时间内提升有一定困难，利用这个假期大量背英语单词，做阅读题，语文英语的阅读题是需要一定时间去做的。

其次，补强科的弱章节，即使是学的好的科目，也会在某些章节上存在问题，利用这些时间，进行查缺补漏。

最后，做高考真题，发现问题，解决问题。

利用好这个***期，一定会有所提升的。

高二的寒***，一般来说，家长都是会给孩子安排各种各样的补习班的，我对高二学生的寒***建议是:区分情况、查漏补缺、丰富经历。

区分情况，指的是要看你的学生是准备走自主择校的路，还是走裸考的路。如果是走自主择校的路，高二的寒***应该是要把参加各类比赛（奥赛）、作文大赛、发明大赛之类的名次拿到手或者做好准备；如果是准备裸考，那就要结合心理辅导，给学生创造一个轻松的学习氛围；

查漏补缺，指的是要从自身的情况出发，哪些科成绩不好，要尽快补足，对成绩好的科目，要啃细节，精心精心再精心，最好是可以把高考模拟卷或者往年高考的题目做上一遍或者几遍；

丰富经历，指的是要看一下有没有社会实践活动（教育部文件中叫“综合实践活动“）的经历或者参加重大政治活动的经历，如果没有，要尽快补足，这是在高考录取的时候高校也会考察的一项重要内容。

最后，额外再说一种情况:如果是高考后准备出国的学生，在高二的时候还要注意参加义工类活动，积累义工工时（国外叫“社会服务时间“），这是出国的时候考察的一个重要环节，很多家长会忽视这方面的事情。

1.完全放松休息三五日，体会春节带来的惬意与幸福。

因为寒***中有中国人特别重视的春节。所以可以让孩子休息放松个三五日。休息是为了更好的学习。

让孩子自由选择这三五日的生活，身心的放松，为以后高强度的学习，积蓄力量。

孩子的心理调节能力，对学习来说也是很重要的一种能力。可以利用寒***读一读心理学方面的书籍。给自己更好的心理暗示，以应对繁重的学习。

可以通过听音乐和打篮球之类的方式来放松一下。但注意所谓的放松，一定要按照正常的作息规律来对待，如果打乱了作息时间，生物钟乱了，今后还要有时间去调整，会很麻烦。

2.补弱科。

平时学习节奏比较快。跟着老师学习，每天都被填的满满的。自己的弱课没有时间去补。正好利用寒***的时间来补弱科。

有很多成功的同学并不是一开始就学习好，甚至有在一些学科上成绩是很差的，但是他们改变了自己的状况。

寒***，正是补短时。

例如，有些同学[_a***_]的时候数学还挺好的，但到了高中就跟不上了，是他还沿用初中的学习方法，没有改变，这个寒***就要重点的补一补数学。初中数学的内容主要是单纯的数学计算，而高中数学内容侧重于分析和理解。利用寒***针对性地加强思维方法的训练。每做完一道难题，马上把解题的方法和窍门记录在自己的笔记本上。通过这个寒***，数学成绩肯定能提上去。

到此，以上就是小编对于高二暑***学习指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于高二暑***学习指导的1点解答对大家有用。

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