初三网课家长经验交流,初三网课家长经验交流发言稿

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初三网课家长经验交流的问题,于是小编就整理了4个相关介绍初三网课家长经验交流的解答,让我们一起看看吧。
初三孩子在家上网课表现家长评语?
首先要根据孩子在家上网课的表现进行评语,如果孩子上网课状态良好,并且作业都完成的特别好的话,可以主食评价可以写,孩子在家特别认真,网课特别认真,写的作业也特别的高度
由于疫情原因,学校没有开学,每天在家中上网课,做为家长我的评语是,网课必须要上,疫情期间防控,学生课程不能延误,但学生上网课跟在学校上课不一样,有的学生很自觉,上网课认真听讲认真记笔记,可以真正学到知识,但有的学生对于上网课,不特别重视有点散漫,甚至不认真记笔记,所以上网课对这种学生,达不到学习知识的目的,期待疫情早日结束,学生们可以正常上课学习。
初中家长对于网课的意见和建议?
意见和建议
初中家长对于网课的意见和建议一般会从网课的质量和实际效果出发去考虑,比如常见的意见建议有:
1、希望可以加强孩子的安全教育,希望可以增加跟老师沟通的机会,希望课余生活再丰富一些。
2、网课讲的教材版本不一样,而且视频讲解也很快,孩子们有的人理解不了,建议就是老师可以补充食品讲解,再补充一些习题作业。
3、相对面授课,家长最担心网课互动问题,毕竟网课不像面授,老师可以一眼看到所有学生。
每个初中家长对网课提的意见和建议可能都不一样,但最终殊途同归,都是为了孩子学习好。
拓展资料
网课是能用电子设备通过互联网学习知识、技能的线上课程,有***、图片、音频等方式。网课是服务机构提供的在线学习课程。区别于线下课堂教授,网课具有方式多样,灵活便捷等优点,越来越多的学生群体和育儿父母的开始使用。
疫情期间的网课,家长收获了什么?
我家孩子上网课是微信群里老师发的***,是统一的***,并不是孩子的讲课老师本人。基本是自学,没有问答环节,课后老师留作业。
通过上网课,感觉孩子学习效果不好,不知道孩子在学校的学习状态是不是也是这样。课后好多的问题,不会的都得一一给孩子解答,自己不会的还得上网去查。现在好多小学问题比较灵活,家长真不一定驾驭得了,深刻感觉到孩子学习也挺不容易的。
虽然感觉网络授课以后会越来越多,不过作为家长,总缺少没有老师授业解惑的那种感觉,孩子反馈也不太喜欢。以后会作为补充学习的工具吧。
由于在家有家长的监督,基本都会按老师要求看课件学习,然后做作业,时间长了感觉在家学习也习惯了,能专注的学习好长时间,以前在家学习总有事,一会尿尿,一会拉屎的。
在线阶段网课确实是一种孩子学习的好方法,希望孩子好好学习,天天向上!
上网课需要设备:电脑、手机、电视、网络,这一切得家长去准备。有些一个家庭有几个小孩,又不是同年级,家长得忙碌解决上课的设备。还有孩子们学习的时候家长要在旁边监督,他们学习一会就会走神,坐一会坐不住,想站起来做别的事,这种情况家长都比较操心。
这场疫情,改变了我们的生活,原本假期间家长只管孩子的吃喝玩乐兼作业,让孩子们开心轻松的度过***期。可是面对开学延期,学校停课不停学,新时代的网络派上了用场,老师成了主播,家长成了半个老师。
可问题来了,学生只要在家,忙碌的确是家长?特别是小学生,接收消息的是家长,每天微信群钉钉群各种消息,我家俩个孩子,相当于4个群,每天来回的翻看消息,生怕漏了哪个通知或作业。
上网课需要:电脑,手机,电视,网络,这通通需要家长准备,不管是电脑还是手机,都需要安装各种app 或小[_a***_]。
每天从叫起床开始,家长就开始了一天的忙碌,有的孩子一边听课一边玩,还经常走神做小动作,这都需要家长提醒,可在家和在学校是不同的,她们可不认可家里的这位”老师”,家长虽严厉,却起不到老师的作用。
上完课留作业,家长需要监督孩子记录的准确不准确,做完作业之后,家长先检查对错再发给老师,如果有错误的话,老师反馈回来之后,再由家长给孩子做辅导改正作业,改完之后还得发给老师批阅。
上完课,孩子该去放松的去放松,这个时候家长该准备食物了,不能让孩子饿肚子呀,要不然又该闹脾气了。况且,有的家长也是需要在家办公的,真是分身乏术呀!
特殊时期特殊对待,面对困难,只能想办法解决,疫情之下,网课是势在必行,所以我们也只能去适应环境,希望疫情好快结束,老师、学生回归课堂,家长也回归自己的工作岗位。疫情期间家长的不易也体现出了老师的不容易,也深刻体会到了老师要管五六十个孩子的艰辛。困难让我们学会了相互理解,相互支持。
看到这个问题,我想只要家里有孩子上网课的,家长们都有不同的感触。
首先,终于知道班主任老师每天多不容易。每天上课前,检查学生打卡,提醒上课要认真听,如何完成作业,怎样做到自律。我儿子的班主任还告诉孩子在家怎样避免父母唠叨?自己管好自己,该起床时起床,该学习时学习。不上课时,读书运动,帮助父母做家务,不给父母唠叨的机会。班主任的正面引导,加上儿子的自律,上网课一个月了,我和老公对孩子非常的满意。
其次,知道儿子听课的习惯。儿子听课时,笔一直在手里晃动。听课结束,开始做题时,老师讲过的,基本都能做正确。他的做题结果验证了他之前一直告诉我们的:笔在手里无意识的转动,不影响学习。以后他学习时,不会再因为这个问题和他争吵了。
第三,我儿子同学的父母经常说老师讲课不清晰,他儿子学不会。这次陪儿子听课时,我发现不是老师的问题。以后我想劝家长,如果孩子成绩下降,应该和孩子一起分析,从自身找原因,这样才能进步。
陪儿子上网课一个月,全面了解了老师们上课的情况。如果开学之后,孩子成绩下降,我希望儿子同学的父母不要把责任推到老师身上,应该从自己孩子身上找原因。
2020年春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”,正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。
每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。
其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。
再者,在网上授课时,每个老师一天只需上一节课或两节课,这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语,可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方,之后就知道我们可以向哪一个方向努力。
总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了,春天还会远吗?”我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到春暖花开时,我们再聚校园。
作为初三孩子的父母,你是如何监督孩子学习的?
记得我上初三时,父母很少问我的学习情况,也不曾陪伴我学习,因为我知道学习是自己的事情,并且今年又要进行中招考试,能不能考上重点高中对我来说非常重要,于是我很努力,给自己制定学习计划,张贴在自己的卧室的墙上,即使没有人监督我,我也知道每天要做什么,早上背英语,上午学语文,下午做数学,中间休息多长时间,就像在学校里一样,每天给自己排的满满的。有时把自己关在屋里,大声的背英语单词。学习是一件辛苦的事情,但是我要朝着自己的目标努力。
[灵光一闪]说了那么多,就是说初三的孩子已经长大了,一定要培养起自主学习的好习惯,拥有梦想,制定学习***,一步一步朝着自己的目标努力!监督只是一时的,自主学习才是硬道理。
[嘘]关于孩子教育我曾读过一本书《哈弗女孩》,在这里推荐给大家,希望能够帮助你!
孩子的学习不是父母监督和逼出来的,和孩子说明白学习的重要性少批评多鼓励。望子成龙的父母大多是自己吃了文化程度不高的亏,自己做不到的事情就尽力少要求孩子。大人天天抱着手机不放确让孩子好好学习不要玩手机可能教育好孩子吗?
初三的孩子即将面临的是中考,通常上学期就已经学完了所有的课程,或者上完大部分课程,因此对于孩子来讲,学习压力是比较大的,而此时孩子们也正处于青春期,容易逆反,二者揉杂在一起就会引起一些矛盾和麻烦,那么如何处理呢?下面仅以小编为例,分享一下经验。
关于父母:
1.为迎接中考,各种辅导资料,练习册,和文具,买起来是一点都不手软的,通常花费会比较大,家长一定要予以支持,不能在学习物资方面吝惜。
2.在复习的时候,要做大量的试卷与练习,同时还要听老师的讲解,自己消化都需要大量的能量消耗,所以一定要保证孩子的营养摄入,牛奶,水果不能少。
3.孩子面背负自己的理想和家长、老师、社会的期望,外加学习的压力,在心理上有时会出现焦虑症状,这个时候家长的鼓励就显得尤为重要,不要给孩子过度施压,多和孩子沟通交流,让孩子得到适当的放松,毕竟这是一次长跑。
关于学生:
1.明确目标,我要考上什么样的高中,考上这样的高中需要多少分?我离这个目标还有多远,进而制定学习***,充分利用时间。
2.开始行动,再长距离只要坚持走下去一定能到达,再短的距离一动不动永远也没有办法到达,因此,一旦确立好目标,立即行动。
3.语文分为基础知识、名著阅读、阅读理解、和作文,基础知识就在初中三年所学的六本书中,外加名言警句,每天早读要拿出来背。阅读理解的几种文体在大量的练习中,要掌握答题规律和技巧。作文考平时积累,多读文章和优秀作文。历年语文都较难,因此特地提出来说。
4.数学有70%的是基础题,20%变化题,最后一题特难题,如果你数学一般,多做题掌握答题技巧,一般80%不成问题,不拖后腿即可。
到此,以上就是小编对于初三网课家长经验交流的问题就介绍到这了,希望介绍关于初三网课家长经验交流的4点解答对大家有用。
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