班级管理经验交流简报标题,班级管理经验交流简报标题怎么写

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创建特色班级的条件分析简报怎么写?
说实话,现在简报缺乏简报特点,要么拉杂罗列素材,要么三言两语什么也没写清楚。
简报写作要紧扣一个简字,但这个简又要扣住一个报字。简而言之,简洁报告某一方面情况。在这方面,***是写作简报高手。
具体到提问者这个问题,一是抓住特色写。要在简报中介绍某班校有什么特色,怎样形成,有什么影响,附上相关图片。
这里推荐一则简报参考。
近年来,罗山县南街小学着力挖掘当地传统文化资源,从乡土视野开展传统文化教育。
该校聘请县内外传统文化学者指导本校政教品社美体等教师,在调查收集本县传统文化材料过程中,编写了《罗山民俗》《罗山皮影》《罗山民歌》等读本,经有关部门审定后打印五百册供中高年级学生阅读。
该校还组织教师研究《三字经》《论语》等经典,着力寻找与本县相关材料。孔子与***子路途经罗山子路留下子路问津佳话。据此编写了《中国经书中的罗山人》等书。
该校从乡土视野进行传统文化教育的经验在《教育时报》介绍后引起当地重视。
关于优秀班组长正能量的文章标题?
在我们班里还有一位特别勤劳,能干的组长。不论这周是谁倒垃圾,他总会热心地出手相助,像一个“爱心小天使"一样生活在我们班中,只要地上脏了,他就会跪在地上帮值日生们擦地。
任何脏活累活,他都不闲脏或累,一心为班级服务,这些就是我们班充满正能量的一位组长。
你读书时候,学校里发生过什么轰动一时的***?
我上高中的时候,遇到的轰动一时的事情还真不少。
1、有一次下午放学,晚自习之前,我们都会出校门去附近的夜市买饭吃,那天傍晚我和一个哥们去买饭,前面有个小伙子自己叼着烟往前走,突然从背后冲出来一个人,对着小伙子背后就捅了几刀。。。我们都蒙了,捅完刀子那个人就跑了。后来听人说,凶手被抓了,那个小伙子当天穿的衣服像凶手的一个仇人。。。捅错了。。
2、还是一天下午放学去买饭,就在夜市旁边的居民楼,停着一辆刑事勘察的车子,几个白衣服的人从楼上抬了个担架下来,担架上的人盖着白布,估计当时是冬天,尸体没腐烂,但是能看到一只苍白的手耷拉在外面,白布没盖完,警察叔叔还轰我们走说,看什么看,小孩子别乱看!当时同学都吓得不行,我却没啥感觉,估计跟我从小就看恐怖片有关吧,确实没什么害怕的。
3、也是高中的时候,我们附近一个高中的女学生被人杀了,死的时候穿着红衣服,杀手在逃,当时一度闹得人心惶惶,有人说那个凶手是个精神病,因为和女朋友有感情纠纷,而他女盆友喜欢穿红衣服,所以他专门杀红衣服的年轻女子,都是从背后上去,一刀割破喉咙,那段时间,我们学校都要求晚上下晚自习,男同学和女同学如果顺道的话,都一起走,女同学最好有家里人来接。直到后来学校说 那个凶手被抓了,这种紧张的氛围才解除了。
4、下面这个事情就比较搞笑了。我们高三的时候进来一个插班生,就是复读生,被人称为衰神,一开始我们都挺奇怪的,好好的一个小伙子,就长得黑点,个儿挺高,人也不丑,为啥叫这个外号?
后来和同学聊天才知道,这哥们连续复读两年,都离本科线差1分。。。去年这哥们复读的时候,和他住一起的一个室友,半夜出去上网,前几个人都没事,就那个室友脚被窗户绊了一下,二楼下去头朝地摔死了。后来学校直接在宿舍窗户上加装了防护栏。
有一天下大雨,衰神和几个同学打的拼车回家,结果在过火车道的时候,出租车突然熄火了,怎么都打不着,司机说:同学们帮我推一下车吧。于是几个人就下来推车,结果刚想推,就听见火车鸣笛,几个人车也不要了,拔腿就跑,出租车被火车撞翻了。第二天有警察叔叔到我们班找他,我们还以为他犯事了,后来他怕我们误会,主动给我们说的。
2008年5月12日。家乡震感强烈,当时还在读高中。全校学生都在往安全地带撤离,有高年级同学估计是心急,直接从二楼上跳下来,结果全校其他人都安全无恙,只有他一个人骨折了。这是一个比悲伤更悲伤的故事。
高考后,我的同学的数学卷满分,据说,他的试卷马上被打开了,所有老师都要看看,是哪个学生如此优秀,要知道1984年高考数学卷出奇的难,全国平均分非常低,竟然有学生满分 ,太优秀了。这个学生后来考取了南开大学数学系,做了陈省身教授的***。
读小学的时候,一天,一个坏学生居然带了把刀,用报纸裹着去学校,看见校长,追着砍杀,我不清楚他为什么那么恨校长,估计平时他特别不听话,过分调皮,校长批评他多了,也找了他父母谈话多了,他怀恨在心,所以才干出这么轰动的事情来。问题他只是个小学高年级的孩子而已,这种行为哪里学来的,不可思议,我到现在都没想明白。
我上高中时还真发生过一件轰动一时的***。
那时我还读高二。我们高中是是省里数的着的重点学校,因为它的升学率非常高。每年都有考上清华北大的学生。
那一年有一个高三毕业生,他成绩非常好。他的目标就是北大,而且是非北大不上。结果到了公布结果时,他却考上了人民大学!他毅然决然选择放弃上人民大学的机会,继续复读考北大。
这期间他班里有个学生落榜了。而这位同学又不想复读,于是他就动了歪脑筋:利用他教育局里有人的[_a***_],顶替了考上人民大学这个同学的名额。
那年代的信息,科技都不是很发达,所以学校也难辨真伪。这个学生在开学后刚开始还小心翼翼,诚惶诚恐的。但时间久了,他放松了警惕,和一个室友说漏了嘴。结果室友把他给告了,接下来学校展开调查,事实确实如他所说。这是当时在我们学校流传开的一个版本。
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