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初中学习教育指导,初中教育指导思想
cysgjj时间2024-06-06 13:40:43分类学习指导浏览23
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中学习教育指导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初中学习教育指导的解答，让我们一起看看吧。
心理学中对于初中生学习的心理指导上，应注意哪些问题？
随着社会飞速发展，人类沟通方式的改变，心理学有着完善自我，逐步应对社会需要的必要性。
虽然心理没有一个固定的概念，心理决定行为，其过程难以捉摸，但根据概率原理和基于一定的行为学的研究和常见心理的阐述等为依托，常见或一般理论的表述还是可能的。比如典型的孩子心理的阐述一般能给予教育孩子的管教者一定的指导建议。而之中以初中时期孩子的教育最典型，因为初中时期相应的发育阶段是孩子具有自主意识的阶段，叛逆是直接的表现。了解相应的行为心理有助于帮助孩子更好的过度，和健全和完善自身。
教育初中生学习，不应以硬性管教为主。初中阶段是孩子主见起步行成的阶段，能和平地跟孩子沟通，建立良好的平等关系。那样会让孩子寻求学习方法并主动学习。再有，学习并不是唯一的目的，人生中交给孩子的是所有遇见问题的应对方法最重要。而那样也需要站在当阶段孩子同等的立场上施与才行。
感谢邀请，首先要注意，有针对性地进行指导，初中生开始进入青春期，最明显的心理特点就是逆反，所以单刀直入地正面教导，不如顺其自然地根据学生学习中遇到困难因势利导更有利于孩子的学习和发展。比如进入初中，比小学阶段的学习内容增多，难度加大，学业压力增加，学生面临着尽快适应初中阶段学习的问题。这个时候明确学习的意义，树立正确的学习观念就显得特别重要，做为辅导者首先要共情和理解学生，本着爱心和帮助他们的理念和态度去给予支持和引导，比居高临下地说教效果更好。初中阶段的学习，学生自觉意识提高了，在道德发展上也逐渐由他律转向自律，在这个过程中，对于学习来讲，学生也由被动地听老师和家长的话转向主动学习，所以引领他们确立学习目标，特别是树立人生目标，引导学生把学业目标与职业目标相结合，找到学习的内部动力也很关键。
根据教学和心理辅导的实践经验，体验式心理辅导比知识讲座更有效。
怎样对初中生进行性教育？请指导？
孩子的性教育越早越好，如果到了初中家长还没有给孩子普及过任何的性知识，那么前面的功课最好也要找机会补上。当然，孩子也会通过同学、网络等渠道获得一些信息，但是从这些渠道所获得的信息，如果有误，反而会对孩子产生负面影响，所以，无论如何家长一定要通过与孩子一起读性教育的书、观察影片等方式来矫正正确的性知识。
家长如果自己也说不清楚，一定要自己先学习。
分享著名儿童与青少年性健康教育专家胡萍老师在《善解童贞》一书中的性教育时间表。
一、6-7岁
1.学习区分好的接触和不好的接触。
二、8-9岁
1.知道男女性别不一样，学习认识男女外***官的正确名称和功能，以及学会正确保持***卫生的方法。
2.学习怀孕和生育的知识，知道“我是从哪里来”。
三、10-11岁
怎样对初中生进行性教育？请指导？
孩子的性教育越早越好，如果到了初中家长还没有给孩子普及过任何的性知识，那么前面的功课最好也要找机会补上。当然，孩子也会通过同学、网络等渠道获得一些信息，但是从这些渠道所获得的信息，如果有误，反而会对孩子产生负面影响，所以，无论如何家长一定要通过与孩子一起读性教育的书、观察影片等方式来矫正正确的性知识。
家长如果自己也说不清楚，一定要自己先学习。
分享著名儿童与青少年性健康教育专家胡萍老师在《善解童贞》一书中的性教育时间表。
一、6-7岁
1.学习区分好的接触和不好的接触。
2.学习保护身体隐私部位的具体方法。
二、8-9岁
1.知道男女性别不一样，学习认识男女外***官的正确名称和功能，以及学会正确保持***卫生的方法。
2.学习怀孕和生育的知识，知道“我是从哪里来”。
三、10-11岁
到此，以上就是小编对于初中学习教育指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中学习教育指导的3点解答对大家有用。
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