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学习资料可以买前一年的么,

cysgjjcysgjj时间2024-06-07 16:54:01分类学习资料浏览23
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学习资料可以买前一年的么的问题,于是小编就整理了4个相关介绍学习资料可以买前一年的么的解答,让我们一起看看吧。小学一年级的老师建议家长给孩子买教辅资料,大家认为有必要吗?学历史,买什么资料比较好?高一文科生,政史地应该买三年合一起的教辅书,还是一本书单买一本教……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于学习资料可以买前一年的么的问题,于是小编就整理了4个相关介绍学习资料可以买前一年的么的解答,让我们一起看看吧。

  1. 小学一年级的老师建议家长给孩子买教辅资料,大家认为有必要吗?
  2. 学历史,买什么资料比较好?
  3. 高一文科生,政史地应该买三年合一起的教辅书,还是一本书单买一本教辅书呢?
  4. 高三学生买《五年高考三年模拟》有用吗?

小学年级老师建议家长孩子教辅资料,大家认为有必要吗?

作为一名教师,我觉得有必要买。毕竟目前我国还是应试教育为主。家长不该被“给学生减负,让学生自由快乐学习”的思想迷惑。

北上广等一线城市孩子在文化课的学习上并没有受到“减负政策”的影响。家长们除了给孩子报辅导班,报一对一,还充分利用课余时间发展孩子的特长,以此提高孩子的整体素养。

回头看看农村孩子,本来学习负担就不大。孩子们整体成绩较差,教师为了提高学生作业完成率,布置作业量就偏少。可是,农村的家长、学生、教师又受到“减负政策”的影响。可想而知,城乡孩子整体素养差距越来越大。

举个例子,2013年我在浙江义乌某教育机构辅导老师,主要辅导孩子作业。那时候一年级的小朋友,每天晚上都要背诵一篇课文,做两张卷子。五六年级的学生,晚上背全文、做卷子、抄写生字

再看看我们这边的孩子,如果晚上布置背诵全文的作业,全班26个学生,能完成5个就烧高香了。因为小学生本身自制能力就差,再加上农村家长又不管,又没辅导班可以上

既然老师建议买辅导资料,如果你作为家长有更好的帮助孩子学习的渠道可以不买,否则就买吧。

学历史,买什么资料比较好?

学习历史,资料其实是比较多的!

首先,通史类书籍是必备的,如《中国通史》、《世界通史》;

其次,历史是由人类创造的,人物传记和名人著作是学习历史的重要工具书,如《拿破仑传》、《史记》;

最后,利用网络媒体也可以搜集到很多历史素材,对历史学习也很有帮助,如电视剧《汉武大帝》,纪录片《大国崛起》。

总之,历史学习是很有趣味的,只要感兴趣生活处处是历史!

如果文言基础好的话,推荐读二十四史,虽然有些地方不太真实,但毕竟是官方史书,我读的就是二十四史。

文言基础一般,就先去买一本中国通史,什么版本都行,看过之后可以挑自己感兴趣的朝代或历史人物,去读断代史或人物传记。

中国通史语言都比较干,怕枯燥就去看历史讲评,像百家讲坛系列,明朝那些事儿,不过那些都属于一家之言,有些地方主观色彩很重,建议先了解一下正史再去看专家学者讲的历史,否则有可能对自己的历史观产生影响。

如果要推荐书籍,我认为 史记 最好,史家之绝唱,无韵之离骚啊。

其次就是 三国志 ,因为我喜欢三国这个惊心动魄的年代

作为一名历史爱好者,说说我的个人经验吧,仅供参考。

首先从基础的学起,最好的方式就是我们初中高中教材,我们中学的教材可以说汇聚了很多历史学家,专家的知识精华、要点,基本的时间架构,***脉络,更重要的是陪养正确的历史观!(好比有一句话,科学无国界,但科学家有国界,基本的国族观念还是要有的,别乱学一些野史,道听途说的小册子,最后形成错误、偏激的历史观)。

在基础的历史架构之上,再学习一些历史的研究方法,做到客观、公正、运用历史背景来分析历史人物和***,多学一些方***,分析法,个人觉得马克思主义哲学也好,历史唯物主义也好,是比较不错的理论

有了基础的架构+方***以后,那我们就可以挑自己喜欢的历史来研究了,有些人喜欢朝代史,有些人喜欢人物史,有些人喜欢西方史,东亚史,也有喜欢文艺复兴,或者二战史,自己先补充素材,去学习了解探究

书本的选择尽量选择公信力高的大家名作,或者官方的,或者原著,尤其注意那些小作家商业化的演译,很多商业化的历史书,纯属赚钱搞噱头,对历史进行加工来博取观众,话说历史本就是“任人打扮的小姑娘”何况还是被利欲熏心的人来叙述,所以研究历史,尽量去求真,了解真相,历史人物都是矛盾的,历史***都是复杂的,作为研究者,不能抱走完美主义的倾向,不能抱走非黑即白的立场,历史的真,比好坏、对错更重要!有些事,有些人,现在看来或许是错的,但当时的背景下就可能是对的,我们不能用当今的标准来苛责过去的一切,要学会结合背景分析、看待历史。

文史哲类的学习,并不以权威著作为标准,否则容易限于一家之言,失去个人的主见和判断。即,尽信书不如无书。

有句老话,文人相轻。意思是文人往往比习武之人更好斗,经常互相轻视发生[_a***_],因为动口不伤身嘛。所以许多文人著作往往带有强烈的主观倾向,这导致其部分内容不够客观。

因此,学习历史的策略应当是博览群书,而不必拘泥于什么资料什么书更好。

高一文科生,政史地应该买三年合一起的教辅书,还是一本书单买一本教辅书呢?

高一的话建议单买一本的教辅书,因为三年合一的综合性比较强,题目涵盖的知识点比较全,而你高一学的知识不全,当买一本知识点比较系统

高一打好基础,不要急着做综合,如果你觉得自己学得还不错的话,可以提前把课本里的知识先自己学,自学要有教辅***,是当科教辅,不是综合的,然后配带一本练习,做题是为了强化知识点,不要盲目的刷,要有选择性的刷,错题需要记录

另外我想把自己学习到的一些学习方法跟你分享

一、专注度

学习一定要专注,专注学习更能提高学习效率。

二、找到自己的节奏

学校安排的时间不一定和你的时间对得起来,你一定要找一个自己觉得特别舒服的时间学习,这样效率会更高

三、保持良好心态

无论成绩怎么样,都要保存良好的心态,好心态是成功的秘诀之一,不要轻易悲伤

好啦,就分享到这吧,我是理科生,对文科不是很了解,但是我觉得学习方法基本上差不多,在数学英语方面如果有需要,可以私我,我来帮你解决。

最好根据自己的学习情况来选择。

如果需要强化基础训练,那么就买单一本的,单一本一般都与同步教材,起点较低、注重基础知识、练习题的针对性强;如果自己基础知识比较扎实,需要进一步提升,那就买三年合的,三年合的能帮助你了解本学科在高中阶段需要掌握的知识全貌,知识的体系性强、综合性强,练习题也更接近与高考真题,有利于学习提高。

不管是哪一种教辅资料,都要科学地利用它、使用它,要把书本上的知识内化为自己的知识,进而转化为能力,学习的目标不仅仅是学会知识而是获取知识的能力、方法、途径

希望对你有帮助,祝学习进步!

高三学生买《五年高考三年模拟》有用吗?

有用的。高三之前一直都是接触一些基础的题目,会加深你对知识的理解以及更好地巩固你的基础,这点你自己可能感觉不到。但是买了这种有模拟题或者高考题的教材,在高三接触高考题以及模拟题会让你的水平更快速地提升,因为你的基础是很牢固的,所以对于高考题模拟题也会有较深的理解。

如果说之前对于某一块的知识理解不透彻或者没有学好,使用一些模拟题进行集中练习,并且记忆一些关键点用来应付考试,也不失为一种临时抱佛脚的方法。

不过建议买前几年的高考题和模拟题,上一届的模拟题和高考题学校肯定会用的。

希望能帮到你。

你好!

一般来说,只要科学使用,多数高考辅导资料是有助于学习进步的。

除了各科辅导资料外,再配合参考一下关于学习方法及家庭教育方法的书。如教育专著《高中全程升级攻略》,除了介绍学习方法,还指导中学生如何调节心理状态,如何处理同学关系,如何认识、应对高考等。京东、当当网等有售。

仅供参考。

有用的。难度定位恰当,适合中等偏上学生。

  五三牌子叫的很响,似乎做五三成了学生间的风尚,不做它好像就没怎么备考一样。其实不然,五三虽然分为基础版和增强版,但基础版的难度还是很大。

  那么,对于目前水平在二本线附近徘徊的学生,五三不适合。这类水平的同学,学习的侧重点是基础,要把知识能力的掌握和做练习结合起来。还不具备大量刷题,尤其是有难度题目的条件。

  2、五三有助于培养综合能力,实现能力大提升。

  五三上的题目,先说模拟题,都是精选,特别是学校的题目,命题质量和考查效果都很好。虽然难度大,但对于中等偏上学生,完全可以挑战一下。

到此,以上就是小编对于学习资料可以买前一年的么的问题就介绍到这了,希望介绍关于学习资料可以买前一年的么的4点解答对大家有用。

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