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全国书法教育经验交流大会,全国书法教育经验交流大会在哪举行

cysgjjcysgjj时间2024-06-08 12:50:04分类经验交流浏览18
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于全国书法教育经验交流大会的问题,于是小编就整理了2个相关介绍全国书法教育经验交流大会的解答,让我们一起看看吧。我学写字有几年了,大家根据以往的经验,认为学习书法入门从横平竖直开始还是从选择一种范本临写开始?中小生学习毛笔书法,是学习古碑贴好,还是现代人的字帖好……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于全国书法教育经验交流大会的问题,于是小编就整理了2个相关介绍全国书法教育经验交流大会的解答,让我们一起看看吧。

  1. 我学写字有几年了,大家根据以往的经验,认为学习书法入门从横平竖直开始还是从选择一种范本临写开始?
  2. 中小生学习毛笔书法,是学习古碑贴好,还是现代人的字帖好呢?

我学写字有几年了,大家根据以往的经验,认为学习书法入门从横平竖直开始还是从选择一种范本临写开始?

我认为写字应从笔画开始,基本笔画如点、横、竖等,接着从“永”字八法进入,第三步是开始临帖,古帖子里有汉隶魏碑晋韵唐楷,根据你的兴趣选帖。少听庸师的指点,因为庸师误导多。

我是雨夜构想我来回答这个问题。

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在回答这个问题之前,请问您一个问题,学习写字几年,到底是几年,学了几年还不知道怎么写字。您是一个小学生吗?

学习写字不是学习书法,要把写字提升到书法的水平的确需要付出大量的时间和精力,可是写了几年还不知道如何写字,足以证明你对写字没有兴趣,我看你还是放弃了吧!

从这个问题来看您不适合练习写字,真的不适合写字。练习了几年还没总结出哪怕一点经验,就算是几年前一个字都不会写恐怕也会总结出一点点经验吧!这么低级的问题你应该在几年前来问,或者是你可以换一种问法,以掩盖一下你对写字知识的无知。

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写字不是书法,但凡一个认真写字几年的人都不会一点书法基础都没有,所以你应该把问题的前8个字去掉,这样的问题才会有人愿意回答,否则你就是在侮辱回答者的智商,或者你是在故意拉低自己的智商。头条很多提问者都存在你这样的问题,不知道你们的目的是什么个人认为就是在哗众取宠,博人眼球罢了。

学习应该虚心这是没有错的,我也为了你这种虚心的精神所感动。学习了几年写字,还不知道怎么写,这就是你自己的问题。或者是你没有认真写,或者是你根本不会写。不否认汉字的知识的非常深奥,不容易学习,但是入门还是很简单的,几年时间都不能掌握,只能说您的兴趣不在这里。我看还是放弃吧!找一下你到底对什么感兴趣,全心去做吧!

学习书法入门应先从笔画的横平竖直开始,笔画是构成汉字的最小单位,是汉字构造的基础,将笔画写好才是第一步。

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第二步是偏旁部首,而偏旁部首又是由基本笔画组合而成,具有极高的稳定性,是构成汉字的重要组成部分。除了写好偏旁部首本身,还要学习如何让它和与之组合的部分搭配得当,协调自然。

第三步是间架结构,汉字的结构有很多种,学会怎样安排字的结构能让字变得更加美观。

基本功达标后再进行临帖。临帖入门建议先临王羲之的《乐毅论》、《黄庭经》,欧阳询的《九成宫醴泉铭》、《皇甫诞碑》等。

实力允许后,可以过渡到褚遂良的《雁塔圣教序》,赵孟頫《高上大洞玉经》,文徴明《道德经》。

达到一定高度后,可以向行书、草书前进。


两个办法都行的通。

但是个人认为,最好还是从笔画开始练习。

这样更适合书学规律,特别是练习楷书,构

成字的要素就是基本笔画,基本笔画的起

笔,运笔,送笔,都有特定的技巧,直接临

帖,不容易掌握其笔画特点。

学习书法就像我们上学,首先要上小

学,然后是初中,然后高中,直接从小学

级到高中的很少,先学笔画,从基本笔画学

会用笔,了解用笔的基本特点,掌握控笔

直接范本,横平坚直的笔画线条基本功,放到临摹之中即可,无须单独分离出来强化训练。因为笔画线条基本功,本身就是临摹的内容之一,况且,不放进单字之中、与笔法字法融合在一起的线条,不具备现实意义

我不相信王羲之颜鲁公米芾黄庭坚这些大神练过“画蚊香盘”,也不可能像画工笔画一样专门对付又直又圆的线条,他们是把线条的功夫揉合到书写之中的,这样的笔画基本功,才是最生动最有情趣的线条功夫。


无论是学习硬笔书法还是毛笔书法,也不管是先学楷书还是隶书,都是先从临摹开始入手。临摹几乎能够解决百分之九十以上技能层面的问题,笔法,字法,章法,一般的规律技巧,大多的艺术精华,都隐藏在帖中,就看你的态度、勤奋和天赋能开悟多少、吸收多少。

少儿学习书法,由于执笔动作还不熟悉,适当进行直长圆弧线条的训练是可以的,成年人则大可不必。写宣传墙的师傅可以随意写出像直尺划出一样直的笔画,一些手艺娴熟的木工可以轻松画出一米长不打弯的线条,但他们并不是真正意义的书法家。

浅谈。插图为抱庸硬笔习作。

中小生学习毛笔书法,是学习古碑贴好,还是现代人的字帖好呢?

学生学毛笔字本身就是一件值得赞扬的事,临古习今都是无可厚非,我们都知道,字写得好坏与每个人的天赋有较大的关系,不是学毛笔字就想当书法家,而是把中国这一古老的技艺能够最大可能的延续和传承,因此学毛笔字有条件的应以临古为方向更有意义。当然,今人也有书法高手,他们也是以古法为基础,其风格多多少少含有传统书法的韵味在其中,学生学一学,临一临都是有益无害的。

中小学生学习毛笔字,这本身就是值得称道的大好事。通过学习毛笔字,培养对祖国语言文字的感情,从而唤起他们对传统语言文字的亲近感,是文化传承的重要内容。

我认为中小学生一开始学写毛笔字,可以从学习现代书家开始,只要他喜欢,就会吸引他去练习,待有一定基础后,可以转益多师,甚至可以直接临习古今法帖,这对他们开阔眼界,提高审美境界是有很大的好处的。毕竟,中国名家碑帖是中国书法的精髓所在。

到此,以上就是小编对于全国书法教育经验交流大会的问题就介绍到这了,希望介绍关于全国书法教育经验交流大会的2点解答对大家有用。

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