家庭指导师学习***,家庭指导师哪个培训班好

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭指导师学习app的问题,于是小编就整理了2个相关介绍家庭指导师学习***的解答,让我们一起看看吧。
家庭教育指导师证2021政策?
1、针对对象为青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、婚姻家庭律师事务所 、婚姻家庭咨询指导中心 、心理(教育)咨询中心 、家庭服务中心 、青少年教育培训机构 、早教机构 、幼儿园 、大中小学 、社区服务机构、保健教育服务机构等相关工作人员及其他从事或有志从事家庭(亲子)教育指导职业的各界人士。
2、高级课程要求大专以上学历,或从事家庭教育相关工作2年以上 。
学生用作业帮学习是好还是不好?
好与不好,肯定没有固定的答案,因为每个学生的状况各不相同,家长只能根据自己孩子的实际情况来考虑。
首先分析下,市面上不仅有作业帮,还有其他多款类似的***,许多大型资本的注入,使得它们这几年发展迅猛,可见用户量肯定是越来越多了。
既然用户越来越多,间接说明有更多的人在使用,那肯定包括了大量的学生。
坏处自然与题主所想的类似,怕孩子丧失了思考问题的能力,好处也是有的。
作业帮上面大量的题库,更能拓展孩子的做题能力。
但其实作业帮更多的应该是一个工具,而家长最应该教给孩子的是,如何正确的使用工具来提升自己。
因人而异,成绩优异的学生遇到比较难的题目或者不会解答,用作业帮的解答方式作为参考,而不会去完全依赖作业帮提供答案,反之则会过度去依赖作业帮,既省去借同学作业抄的尴尬与麻烦,又能精准无误的获取答案,实乃上策,如果是我肯定属于后者……
1、网络学习是一把“双刃剑”,运用得当,能够作为课堂学习的有益补充;过于依赖网络,会扼杀学生积极思考、独立解决问题的能力,不利于学生创新能力的培养。
2、大多数学生都是未成年人,他们的自控力有限,如果能不用思考就可以迅速完成作业,很容易使他们产生惰性,慢慢就会丧失独立思考的能力,这样恶性循环会让成绩越来越差。
3、作为一种工具“作业神器”并没有利弊之分,主要看学生使用的态度和目的,一个学生自主性强,就会将此类软件当成一个***学习的工具;但是自主学习能力差的学生,这样只会让学生把软件当做完成作业任务的偷懒途径,久而久之就会养成不良的学习习惯。
4、家长和老师都应该给以适当的监督和引导,让学生通过独立思考完成作业的同时,能利用网络上丰富的信息开拓自己的视野。
学生用作业帮学习是好还是不好?我觉得因人而异吧。任何科技,任何平台都阻止不了使用人处于何种目的的去使用它,你说微信,有人用它***,你说刀,有人用它切菜,有人用它伤人。所以,当你家的情况是,家长不会,还必须完成作业,那么上作业帮查一下答案,这是可以的,也是非常方便快捷的方法。不但解决了问题,而且成本也很低。但是如果孩子手机在手,以后就不动脑了,全查作业帮,那和抄作业又有什么区别呢?所以作业帮是没有对与错的,我们作为家长,要做好孩子使用作业帮的监管工作,可以在作业写完,上报家长有几道题需要查作业帮,家长拿出手机让孩子查,查完询问孩子会了没?这样才能有效的利用好作业帮而避免孩子手机在手都查作业帮,不动脑的情况。所以家长身体力行的做好监管工作,才是用好作业帮的关键。
“作业帮”是一个学习帮助的软件工具, 好处和坏处如下:
好的地方:
1、现在学习软件程序层出不穷,五花八门。有时的确可以帮助孩子提高学习的效率,增加和老师的互动链接,让老师能第一时间关注到孩子上课掌握的情况。
2、软件工具的诞生也是顺应了时代的需要,现在多[_a***_]教学也同样是一件非常普遍的现象,那么老师跟随时代的需要用软件布置作业,也合情理。
3、学习软件可以让孩子掌握的知识面更广,涉及到的内容更丰富,从一定角度上提高了效率和缩短了抄写的繁琐。
4、对自身文化程度不高的父母,也可以起到及时***孩子学习的作用。
不好的地方:
1、有的时候孩子自控力较差,拿起手机就容易分心,软件作业做完以后孩子就容易刷手机玩别的游戏之类的。
到此,以上就是小编对于家庭指导师学习***的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭指导师学习***的2点解答对大家有用。
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