《微积分教程》学习指导,微积分基础教学

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于《微积分教程》学习指导的问题,于是小编就整理了4个相关介绍《微积分教程》学习指导的解答,让我们一起看看吧。
大学微积分高数课听不懂,如何更好更快的解决这个问题?
微积分不算很难,只要认真基本上能学好。首先把该记住的公式背熟,最好自己动手把公式的推导反复做几遍,明白公式的来历和出处后,有助于记忆。
思想上不要认为高数难学,造成心理障碍,数学的逻辑性很强,环环紧扣容易让人觉得枯燥乏味,其实数学是很有趣味的,关键是一定要真正的爱上数学,当我们沉浸在其中的时候,就能领悟到数学的乐趣。
学习数学要建立数学思维,就是理性思维和整体思维,有时候我们的答案出错,并不是数***算错误,大家已经开始学习高等数学了,我相信基本的代数和几何知识还是过关的,只是我们考虑问题不够全面,高数不会单独考一个知识点,它会同时考好几个知识点,主要是看大家综合考虑解决问题的能力,比如一道求导题,可能是包涵指数函数和幂函数的复合体,需要把每一步都考虑到,如果思路不周全,丢掉一步就会出错。刚开始学高数时,很多人都会犯这种错误,不要心焦不要自怨自艾,觉得自己很笨,总是做不对题,这个时候需要树立信心多做题,把课本上的例题背下来,因为例题一般比较经典,比较有针对性,背下来反复琢磨可以提高解题技巧。
大概经过一个月的煎熬,大部分学生都建立起理性思维和整体思维,开始走入正规,就不会觉得高数难学了。这时候要有针对性的多找些综合性强的题来做,以便提高自己的数学水平。高等数学是许多学科的基础和工具,以后我们遇到实际问题,最有效最科学的解决方法是建立数学模型,当问题量化变成数学问题时,解决起来就方便简单多了。大家一定要学好《高等数学》,这不光对自己进一步发展深造有利,而且对以后解决实际问题也有好处。
哥们,我上大学时也听不懂,因为国内的微积分,线性代数,概率与统计的教材是站在博士生的角度写的,我一个本科学渣当然听不懂。
但是因为,不同的人,不同的人群,不同地域的人群,对同一件事的认知是不同的,所以由于认知的不同,表达出来的方法也不同。
像你推荐2条路径:
1.网易公开课
可汗学院的微积分,概率与统计,线性代数。
麻省理工的线性代数。
普林斯顿的微积分。
都是站在初中生的角度去讲解高等数学。
因为数学教育专业毕业,认为微积分还不算难,真正难是计算方法,抽象代数,记得大学时,为了学好微积分,也为了考研,几乎把图书室的这方面解题方法指导的书借来阅读,把好的技巧方法,好的题目,有价值的难题记录在笔记本上,整整16大本,因为当时意识到一旦离开学校,没有机会看到这些书了,现在我仍然保存这些笔记,很自豪,或许因为我大量摘抄并体会,所以我没有感到微积分这门课难,也感谢那个时代不辞辛劳用我笨方法记录大量高等数学资料,一直到现在仍倍感有价值。
工作以后,再没有机会体会到大学生活,但仍爱学习,通过中国大学mooc,学堂在线,网易课题等网络学习很多数学方面,信息技术应用等科目,到目前获得26个mooc证,还有4优秀学员的mooc证,所以我认为mooc也可有效突破微积分这么课以及其他你认为比较难科目。在校学子们,很羡慕你们,如果时光倒流的话,我会十二分珍惜时光,不断超越自我,很期待你们在大学期间获得充实收获,不应挥霍时光。
第一,提前[_a***_],预习,就知道那里不懂,然后上课就可以针对性的听课。第二,跟着老师节奏走,不能逃课,吊课,。虽然大学老师讲的快,但也是个系统性课程。第三,多做课本后面的习题,顺带去图书馆借点资料做做,应付考试和考研没有问题。第四。多看几本高等数学,不同作者编的,因为每个侧重点不同。第五,网上看看视频,不懂问问同学和老师。
微积分,其实在高中时就已经涉猎过。至于题主说也不懂,还是没有适应大学的学习节奏,习惯于老师给总结,逐渐加强的方式。
要学好大学高数和微积分,建议从以下几个方面入手。
一、熟悉大学学习方法和节奏,快速完成从高中大学的转变。
高中学习,内容非常少,老师以例题为主,会不耐其烦的领着作各种体型,归纳总结。而到了大学之后,很多同学会发现,老师讲一节课的内容可能赶上高中的一周内容了,而且例题有限,课后作业有限 。再加上其他业余生活丰富,没功夫去复习,最终的感觉就是高数学不会。因此,大学学习一定要课前预习,课后复习并独立完成作业。这是学好高数和微积分的必要条件!
知道为什么学和有什么用,是最好的学习动力。一般教师在第一次课,都会讲解本门课的综述,包括学习内容,课程安排,实用意义等。如果当时没认真听讲或没有印象了,不妨上网搜索一下相关内容。这属于磨刀不误砍柴工,必须要了解的!
现在有很多在线课程、慕课、公开课等内容,从麻省理工到清华北大,你可以选择国内外重点大学的网络课程做预习,而且大都是免费的。提前预习,课中积极与老师互动,课后及时找老师答疑,最终的微积分,肯定是小菜一碟!
客观来说,微积分是高等数学里最简单的部分,是其他工科专业基础课的基础,重要性不言而喻。微积分还是一种重要的数学分析的方法,是其他高等数学分析的基础的基础。
如果有具体问题,可以私信与我交流。
适合高中生自学的微积分图书?
1、《微积分教程》是中国人民大学出版社出版的图书,作者是张家琦。该书内容共分为八章,包括函数,极限与连续,导数与微分,基本定理与导数的应用。不定积分,定积分,多元函数,常微分方程初步。
2、《微积分教程(第2版)》可作为高等继续教育经济类与管理类学生学习微积分课程的教材。也可作为高等院校网络教育高等数学(B)课程的教材或自学参考书。对于参加全国高等教育自学考试经济类与管理类专业的读者。《微积分教程(第2版)》也不失为一本有指导价值的读物。
微积分以后学什么数学?
学高等数学,矩阵,数学分析,几何论。
微积分主要还是指导数,而导数在高中就已经接触过了,导数学好了,微分就会了。而导数公式记熟了,积分的基本公式才能灵活运用。积分的学习最主要还是要记住常见的处理方法,如凑微分的技巧、处理根号的情况,多项分式的情况等等。
高数应该怎么学,才能考到90?
高等数学是理工科的专业必修课,不仅本科要学,研究生入学考试也要考高数,十分重要。有些文科专业的学生,读本期间也要学习高等数学,相比较理工科的话内容比较简单,属于公共课,考试及格不难。下面我以一个老数学专业毕业生的经验说说如何学好高数。
首先是搞清楚高等数学的编排结构,这个对学好很重要。高数的结构首先是概念(或者定义),然后是例题(用定义解决的例题);然后是定理或者公式,随后是例题(用定理或者公式解决的例题)。同一章的不同节,后面的内容与前面的内容有类比性,如极限这一章,前一节学习数列极限,后一节是函数极限。有时候相邻两章有紧密的联系,后一章是前一章的知识的引申拓展,如前一章学习不定积分,后边一章就是定积分。还有高数课本上册是一元函数的极限,连续,导数,积分,下册是必然是二元乃至多元的极限,连续,导数,积分。
弄清楚高数的编排结构后,学习高数能事半功倍。你学好定义,会用定义解题,那么学习定理就简单了,因为定理是用定义和再以前的知识推导出来的。你学会了数列极限的计算,函数极限那就是水到渠成的事情。你学会了不定积分的解题,定积分的题目你不想学会都不可能。高数的上册你过关了,高数的下册你不用听老师讲课你都能打90分。
到此,以上就是小编对于《微积分教程》学习指导的问题就介绍到这了,希望介绍关于《微积分教程》学习指导的4点解答对大家有用。
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