工作学习方面多指导,工作上多指导

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于工作学习方面多指导的问题,于是小编就整理了3个相关介绍工作学习方面多指导的解答,让我们一起看看吧。
如何对自己的实习工作经历进行系统性的梳理总结,从而为自己以后的工作学习提供指导?
可以从四个维度进行总结:财务维度,你给公司创造哪些效益;客户维度,你给客户带来哪些效益;运营维度,你在流程优化或者运行效率提升有哪些做法;学习维度,你在本专业领域或者非专业且相关联领域有哪些学习收获。
如何形成和运用历史思维方式来指导自己的学习、工作和社会活动?
所谓老不读三国,少不读水浒人,在历史阅读过程中,多多少少都会受到历史***的影响,而对自己的生产生活产生一定的指导性意义,而在这其中,自然会有良莠不分,善恶不分的情况出现。我们对于历史知识,应该把它分成两个方面,一个是正能量的历史知识,一个是负能量的历史知识,我们对于正能量的历史知识所积累下来的正能量的人物,正能量的***,我们可以把它作为我们生产生活中大部分事情的导师,明镜,明灯,所谓前事不忘,后事之师。
如果是负能量的历史***,我们就要非常非常的审慎看待了,我们应该秉持着一条害人之心,不可有防人之心,不可无的心态。对于这些负能量的历史人物,历史***所展现出来的这种反人类似的退步似的人格心理状态,与其行为方式。我们应该如孔子所说的恶其意,不恶其人,子欲立而立人的心态对这些生活中的负能量化的个体,也许他是朋友,也许他是同事,也许它他是家人进行说服教育。我们可以引用历史上这些非常出名的负能量***,那些负能量的历史人物,他的这种负能量操作给自己,给社会,给国家造成了多么严重的伤害。比如超级伪君子王莽。超级卑鄙小人李林甫。
超级大贪官超级大政客蔡京。
还有完全全把国家命运视同儿戏。疯狂的美化西方侵略者,把西方侵略者所带给中国的一切伤害,用一句人民媚夷论来搪塞。那个曾国藩。
作为一个历史爱好者或者一个历史知识深厚的个体。应该把自己的历史知识获得以正能量与负能量,这种两元分类法进行爱憎分明似的准确分离。发扬历史正能量中的善良元素,抑制历史负能量中的邪恶元素。所谓勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
一谈管理理论对现实有哪些指导意义?
管理学原理是对现实管理现象的一种抽象,是大量管理实践经验的升华,它指导一切管理行为,即对于做好管理工作有着普遍的指导意义。
(1)掌握管理原理有助于提高管理工作的科学性,避免盲目性。认识和掌握管理原理之后,管理工作就有了指南,对于建立管理组织、进行管理决策、制定规章制度等也就有了科学依据,在管理工作中避免了盲目管理的可能。
(2)研究管理原理有助于掌握现代管理的基本规律,提高社会实践活动的能力。管理工作虽然错综复杂、千变万化,但万变不离其宗。各类管理工作都具有共同的基本规律,管理者只有掌握了这些基本规律,才能在面对纷繁杂乱的局面时,做到胸有成竹,管理也显得井井有条。研究管理原理,能加速人们掌握现代管理基本规律的过程,使人们更快地形成自己的管理哲学,以应付瞬息万变的世界,提高人类社会的实践能力。
(3)掌握管理原理有助于迅速找到解决管理问题的途径和手段。掌握了管理原理,才能依
据组织的实际情况,利用管理原理中的相关理论建立科学合理的管理制度、方法与方式,使管理行为制度化、规范化,使管理的许多常规工作有章可循,有规可依。
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