指导意见学习贯彻情况,指导意见贯彻落实情况

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于指导意见学习贯彻情况的问题，于是小编就整理了4个相关介绍指导意见学习贯彻情况的解答，让我们一起看看吧。

1. 论文进展情况记录的指导老师意见怎么写？
2. 指导性文件的法律效力？
3. 地方性指导意见的法律效力？
4. 上级法院发回重审能出具指导性意见吗？

论文进展情况记录的指导老师意见怎么写？

1、论文格式是否符合规范的要求，有没有达到这次论文写作中的要求；2、论文的内容是否满足要求，有没有抄袭；3、论文的选材是否正确，合格或有不足的地方；3、有没有反复请教指导老师，得到指点；4、（学习态度）个人的求知欲望是否强烈；5、论文的论证过程是否达到要求；6、本篇论文指导老师认为达到的水平是（优秀、良好、合格、需要重新来过）。

指导性文件的法律效力？

指导性文件是指用于上级机关或有关主管部门阐述和说明开展某项工作的基本思想、原则、要求，并对工作进行原则性指导的文件。

指导性文件仅供参考。有关对指导性文件的建议和意见，向对应的主管部门反映。

指导性文件的法律效力十分有限，仅仅可以在裁判文书说理部分作为说理的理由引用，根本无法作为法院判决的法律依据。

地方性指导意见的法律效力？

地方性指导意见具有法律效力，其法律效力主要体现在以下几个方面：

一是地方性指导意见是地方***依法行使职权的具体文件，具有一定的强制性和约束力；

二是地方性指导意见在相关行政执法和司法审查中具有一定的参考价值，能够指导相关部门和***对相关事务进行处理；

三是地方性指导意见对于规范和促进地方经济社会发展具有重要作用，能够对地方***行政行为和公民权利义务产生一定的影响。

上级***发回重审能出具指导性意见吗？

观察实践中有一个问题：虚构某原告因一审败诉，上诉至中院，中院裁定原判决认定基本事实不清，程序错误，可能对原告不公发回重审。作为一般的原告无法知道发回重审是否出具了指导性意见。按理论分析发挥重审后的原审***应按指导意见重新审理，但发回重审后的原审***可能不顾指导意见审理案件，继续维持原判决，导致原告再次上诉至二审中级***。

这样问题就变得复杂了，再上诉的结果：第一是如果二审支持再次上诉原告的诉讼请求改判，再次撤销原判决，上诉人胜诉；第二是维持原审***作出的判决，再次上诉的原告败诉，如果这样就是对原生效发回重审的裁定书的效力否定。

这时候的二审***两难，一是支持上诉人诉求，撤销原判决，保留了发回重审裁定书的即判力；二是推翻本院已经作出发回重审的裁定书，包括推翻发回重审时可能出具的指导性意见。

不懂，非专业法官很难懂。

上级***发回重审能出具指导性意见吗？感谢好友的提问！我并不懂法，我也打过一场官司！可我放弃了上诉的路！一般来说，当一审败诉后，二审改判的机率不大，大多都是维持原判！

一，大家知道，体育比赛的规则，我只熟悉排球的规则是三比零，就得打三局，三比一，就得打四局，如果打到二比二平的时候，那就得打五局，你必须苦战五局，赢下最后一局才算是赢到了最后！拿这个体育比赛规则说明一个什么问题呢？也就是说当第一局比赛，你就先输一局的话，那就很被动了！你就必须得再苦战三局，才能取得胜利！所以，回到司法判决上，如果，一审败诉，败诉一方，要想赢回来基本上是希望不大了！所以，这时候，失败的一方就需要反思了，到底自己错在那里了呢？首先反思自己，才是解决矛盾的根本！但是此时大多数人的智慧都很少表现出来了！

二，上级***把上诉案件发回重审，如果说，完全没有指导性意见，也是不正确的！如果说有具体细节的指导意见也是不可能的，一般也就是一个大的框架，就是那两句话，“事实不清，证据不足，发回重审！”实际上这，事实不清，证据不足，就是大方向的指导意见了！大概就是这个样子，司法判决也在改革，我们需要相信党，相信国家的司法判决是正确的！要对司法判决有敬畏之心才是！不可挑战法律的！我就回答到此，谢谢！退一步，海阔天空！

到此，以上就是小编对于指导意见学习贯彻情况的问题就介绍到这了，希望介绍关于指导意见学习贯彻情况的4点解答对大家有用。

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