幼儿学习动力与指导,幼儿动力原则

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿学习动力与指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿学习动力与指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 家长怎么做才能调动孩子学习的兴趣和动力？
2. 如果你的孩子成绩不理想，学习动力不足，该怎么办？

家长怎么做才能调动孩子学习的兴趣和动力？

从我们熟悉的生活经验中去突破。

熟练运用二分法效果好。如我下班后回家和孩子交流，我说今天工作任务完成得不好，受到了领导提醒，你猜猜我心里是高兴还是难受?孩子会自然说:你肯定很难受。我说:你怎么知道的?他会说:没完成任务谁会开心。我接着问:是不是完成得好就开心，完成得不好就难受?他会说是的。继续问:一个人的天性是想输还是想赢?他说当然想赢。这样他自己说服自己一个人的特质就是想赢。

二分法应用问题去交流，符合心理认同规律，二选一并且容易作出选择判断，适宜交流持续进行。我的问题:船在顺水中和逆水中哪一种要快?为什么?他会说是人都会判断。接着问:人与人的差别就在于动力和阻力，一个人要成功是动力大还是阻力大?孩子会说动力大呗！我问:他成功是动力大，他会不会有阻力影响?一个人不成功是动力大还是阻力大?所以这些浅显的问题很好回答，也让他明白一个人要想成功必须是动力要大于阻力，必须要增强动力克服阻力。

用问题谈话是很好的沟通引导方式。比如问:有没有十全十美毫无缺点的人?他会说哪有?金无足赤，人无完人。接着问:一个成功的人是优点多还是缺点多?他会说显然是优点多，这不是废话吗？后面他自己会论证一个人成功靠的是不断强化优点不断改掉缺点而成。

爱玩是孩子的天性，每个人都有惰性。当局者迷，旁观者清，家长要了解孩子的个性及时加以引导，帮助孩子纠偏走上成才之道。

您好，很高兴回答您这个问题。作为家长得我们都希望自己的孩子能够有学习的兴趣和动力，但是，家长怎么才能调动孩子学习的兴趣和动力呢?下面，就根据我的经验与朋友分享。

1.让孩子体会到学习成功的***

想要调动孩子学习的兴趣，最重要的是让孩子有成就感，孩子在学习上不断获得成功的时候，他就会感到快乐，也就会更对学习感兴趣。家长陪孩子一块学习，这样都会使孩子高兴，家长要合理安排时间，最好每天坚持固定的陪学时间，从而以表示认真和诚意才好。

2.家长要学会营造学习的气氛

对许多孩子来说，学习阅读是一个缓慢，困难的过程。应告诉孩子，书中的知识能开阔他们的视野，丰富他们的生活，让他们明白书对于自己的人生是多么重要。平时也可以有意识地向孩子介绍名作家及其代表作，有关的奇闻轶事，从而激发孩子的阅读兴趣，鼓励他去更多地了解有关知识。

3.不要过于看重孩子的分数

造成孩子厌学的另外一个原因就是，家长过分看重学习分数，向孩子提出超越他自身现实水平的过高要求，孩子因为难以企及，产生厌学情绪。为此，家长要关心和了解自家孩子的情况，做到正确估计、正确要求，切勿望子成龙、过高要求。

4.树立融洽的亲子关系。

亲子融洽的家庭关系也让孩子爱好学习的前提。它让孩子有安全感，能安心学习；它能使孩子有责任感，对家庭也负有责任。

总之，孩子对学习的兴趣态度，并不是天生的，而是靠后天的培养。只要我们做的到位、得体，对于一个智力正常的孩子来说，就可以将孩子培养成家庭和社会所需要的任何人才。

先观察孩子为什么会没兴趣学习，然后和气和孩子交流共同制定计划，有一点进步给他鼓励，孩子其实就是在意家长的注意和肯定。当时不能表扬过头了，一句表扬三句批评。这样又让小孩认识错误也不会抵触家长的意见！

孩子是国家的未来，孩子是每一位家长的牵挂，孩子学习的好坏最能触动家长的神经。我们家长内心都有一种感触：明明自己努力帮孩子改善生活条件，为啥孩子还不安心好好学习呢？

其实调动孩子的学习兴趣和动力是大有学问的，是大有可为的。

谈建议

• 抓住兴趣与学习的连接点。家长要细心观察孩子的兴趣倾向，自家孩子喜欢什么，是手工操作，是听音乐，还是体育运动？这得靠家长的火眼金晴好好洞察一番。比如说喜欢手工操作的孩子就应该引导孩子多看科学实验类的书籍，让孩子感受原来书本是包罗万象的，抓住这个连接点，自然就能够激发学习兴趣。
• 树立理想担当责任。家长在教育孩子时要学会浇灌心灵鸡汤，找机会找时间和孩子谈谈历史上茅以升、周恩来这些名人故事，让孩子知道这些人才是要学习的榜样，明白从小就要有理想追求。也可以列举家里的某些欠缺，让孩子知道自己有责任去改善。
• 适时的鼓励和表扬。在孩子读完一本书时要伸出你的大拇指点赞，在孩子独立完成作业时要给予肯定的目光。因为能从学习中获得快乐是一件非常难得的事，让孩子知道一路上我们是确认过眼神的。
• 努力做学习型的家长。一个人在学习就像苦行僧，一群人在学习就好比一场盛宴。相信很多孩子都希望在家里也能有个伴好好看书，好好做作业。所以我们家长要舍得放下手机，关掉电脑，抽出时间一起搞点学习方面的活儿，让孩子看到原来大人也是在学习的呀。

写在最后

孩子的学习从来都不是一个人就能做好的事，它需要家长付出足够的耐心，还有一点点教育智慧。

我是焦虑的笔头，喜欢聊一聊教育，欢迎关注我，一起谈教育。

不同的孩子可能方法是不问的，这要看你家孩子的性格，如果性格内向，那么就多引导鼓励，如果性格外向好动，就稍加严厉点，总的而言，现在的孩子很自我，不能硬逼，再就是平时家长多与孩子沟通，家的氛围好了也利于孩子主动学习！

如果你的孩子成绩不理想，学习动力不足，该怎么办？

如果一个孩子的成绩不理想，学习动力不足，那一定是陷入了互为因果的恶性循环学习怪圈里面了。学习动力不足，导致学习成绩不理想；反过来，学习成绩不理想，又加剧了学习缺乏动力的情形。但一定要追根溯源，找到原来学习动力不足的真正原因。

那么，孩子学习动力不足的具体原因是什么呢？

是找不到目标和方向，还是特殊情况导致分心？当找到了真正原因，就可以对症下药。

解决了动力不足的问题后，就可以找一个成绩由差变好的学习榜样，用来增强小孩建立成绩进步的自信，因为榜样的力量是无穷的，每一个人都需要榜样。

最后，***取低期望值鼓励孩子：每次争取至少进步一名。我用这个方法鼓励一个叫做郭恒的同学，从学校2700多名的成绩排名，经过[_a***_]三年的努力，高考时以理科前50名的优异成绩考上浙江大学工科实验班。

这就是低期望值激励不可思议的神奇力量。

到此，以上就是小编对于幼儿学习动力与指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿学习动力与指导的2点解答对大家有用。

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