学习资料赔偿,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习资料赔偿的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学习资料赔偿的解答，让我们一起看看吧。

1. 定远一小学生留校写作业被锁爬水管摔伤，学校赔偿7万多元，对此你怎么看？
2. 民法典对培训机构的退费要求？
3. 线上教育真的靠谱吗？
4. 在家里学习如何让学习效率更高？

定远一小学生留校写作业被锁爬水管摔伤，学校赔偿7万多元，对此你怎么看？

一，在校学生在学校任何时间段内待着，学校就应该有监管的责任和义务。该学生是在校内受伤，学校有推卸不掉的责任。赔偿是应该的。

二，小学生被留校写作业，此举是为学生的学习考虑，出发点是好的，但是学生在被留校写作业后，让其留校的老师又去了何处？教学楼楼梯门为何会被锁上？这些都和学校和老师推脱不了关系，学校和老师要为此承担责任。

三，出发点是好的，但是行为举止要正确得当，不然出现纠纷或者不可挽回的后果时，世上没有后悔药。希望学校老师在对学生学业负责的同时，也要注意孩子们的安全。

首先，国家三令五申强调老师不应该放学后留学生，更不应该给学生补课，这位老师是知法犯法；其次，学生不写作业不是老师的责任，是学生的责任，学生不履行自己的责任，那是学生的事；第三，当代的教育已经病入膏肓，青年一代都是皇上，无法无天，没有人可以批评他们；第四，老师工资微波，养家糊口都难，上好自己的课就行了，不要节外生枝，出了事，还要自己担……洗洗睡吧！

放学了，小学生都要离开学校，浩浩却被老师留在教室里写作业。这老师也是没办法，个别学生不写作业怎么办？说了不听，不能体罚，不管又不行，老师只好把他留在教室里，监督他写完作业后再回家。

浩浩写作业，老师备课，教室里十分安静。天快黑了，老师也做好了第二天的教学准备，辛苦工作了一天，终于可以放松了，她拿起包，离开了教室。

老师忘记了教室里还有一个学生，浩浩看着她离开教室，以为老师还会回来，他写完了作业，收拾好书包，这时天已经黑了，老师还没回来，他背着书包离开了教室。

浩浩走到教学楼门口时，发现大门锁上了，他有些害怕了，大声喊人，也不见回音，只好回到教室里，天完全黑了，浩浩着急了，他想回家，情急之下，打开窗户，沿着排水管向楼下滑，没想到手脚全不管用了，他从二楼摔下，身上多次受伤。

这件事故的主要责任是学校，老师可以留个别学生写作业，但要负起这个时段的监护责任，否则就是失职；学校的值班人员在晚上应该先清场，再锁上大门，避免隐患。浩浩是未成年人，无法预料爬水管的后果，学校应该对浩浩同学进行赔偿。

感谢网友邀请。

大皖君了解到，浩浩在学校写作业，放学时，发现学校楼梯门被锁，于是欲沿着下水道管滑下楼，但管子底部未着地，浩浩抱着管子呼救无人应答，后体力不支，摔下受伤致八级伤残，父母将学校告上法院。***受理宣判，保险公司赔偿30万，学校赔偿7万多元。

比较一审和二审的宣判结果，赔偿金额实际上没有多大差别，大皖君在这里也不做过多的叙述。从浩浩当时的处境来看，选择从水管下滑是处于恐慌中的一个无奈之举，在下滑之前，浩浩当时并没有意识到如果从水管上掉落会产生什么后果。这一方面反映出父母、学校还是需要加强安全教育，提高孩子们的安全意识。大皖君认为当时浩浩更好的选择应该是呆在教学楼，等待父母的寻找或者寻求路人的帮助。

此次案件因学校教学楼楼梯门被锁，致使浩浩以从二楼水管下滑的方式下楼，从而发生事故。大皖君认为要求浩浩在校写作业的班主任应该对此事负起责任。在报道中，大皖君没有看见有关“班主任是否在离校前通知浩浩可以回家”的细节。大皖君相信“校方保护教学楼内财物安全，将教学楼上锁”这是我们都经历过的，也是正常的，上锁的工作人员可能不会去清场，但班主任至少应该在自己离校前告知一下他的学生要尽快离校，教学楼楼梯门会被上锁。

总而言之，此类***我们不希望再看到！希望每个孩子都能开开心心上学，平平安安回家。

谢谢邀请:怎么看呢？一、学校有责任。二、师心可佳奖，学校责任不可推。三、好心办坏事，望能取得家长量解。四、希望对偶然的必然，看到积极一面，我们共同的营造教育的良好的氛围。五、说实在的老师的后悔，不是消极，应当亡羊补牢，方法得当，滴水不漏。安全第一！

民法典对培训机构的退费要求？

关于培训退款的问题，这要看培训之前双方的约定，如果培训机构有这个承诺的话，可以要求退款。

培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。

目前国内培训以技能传递为主，时间则侧重上岗前。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的[_a***_]，让员工通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训。

第一，若因校方的原因造成学生无法完成学习计划的情况，学生要求退学、退费，学校须予以退还剩余的费用。

第二，学校开课前，学生因不可抗拒的理由，如学生出具国家各级各类承认学历的院校的正式录取通知书或武装部门的应征入伍通知书或因重大疾病、意外伤亡、家庭特殊困难等正当理由提出退学退费申请，而向学校提出退学退费申请的，学校扣除5%手续费，再予以退还剩余的费用。

第三，签订协议前务必看清协议内容 建议消费者保留***证据。协议中有相关退费的约定，一般情况下以消费者和商家订立的协议为准(无效格式条款除外)。

培训机构退费可以通过以下方式进行：

1、与该机构协商退款；

2、达不成协议的，当事人可以向***提***讼，表明该机构违约给你带了的损失，请求***判决该机构退还你的定金，并且可以要求其赔偿违约金。

培训机构退费法律规定如下：

2021年实施的《民法典》第五百七十七条

当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、***取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

第四百九十七条

具有本法第一编第六章第三节和本法第五百零六条规定的无效情形，该格式条款无效。

线上教育真的靠谱吗？

学科教育特别是应试教育体制下的学科教育，线上教育个人认为是很好的补充和方式，因学科教育大多是标准化可以标准教学，好的线上教育可以聚合很多优秀老师孩子和家长可以自己选择合适和好的老师，我家孩子就选择了英语线上教育，直接和国外外教直接学习英语。

但是像美术类的兴趣才艺教育，目前个人不赞成选择线上教育，理由是美术教育本质是不应该标准化教育的，标准化教育对孩子艺术启蒙不单没好处相反会扼杀孩子想像力，二是目前美术类的线上教育平台都是标准画套路教育，不适合孩子艺术启蒙和成长，三是美术线上教育与孩子的深度互动沟通相比线下教育，作用和效果会弱很多，而美术教育很多时候需要个性引导。

之前听说韦博英语倒了，这是个线下机构，还是个知名的大型连锁机构。所以我觉得这个题目本身就是个伪命题，现在线下与线上并存，各有利弊吧，就看你学什么，选择的机构咋样，孩子本身的情况，就拿我家孩子来说，6岁之前试听过很多线下英语机构，孩子都没有产生对英语的兴趣，去加州英语试听的时候还甚至因为外教老师夸张的表情被吓哭过，从哪过后有段时间都不愿意在学英语了，现在小学一年级，上的励步启蒙的线上课程，AI录播课，孩子没有压力，上课答对题天上自动掉星星，给了孩子很大鼓舞，现在上课都是利用碎片时间上的，成本上压力也小很多。朋友的孩子之前报的谋机构的线下课程，每周一次课程，每次三个小时，现在上到一半，因为那个机构上课鼓励孩子大声说出来，孩子每次上课都大声喊叫，后来有段时间嗓子一直有点哑，带孩子去医院说声带有点受损，现在课停了不上了，也没让退费，现在线下课程都也不便宜，一缴费都快上万了，一周一次到两次，时间长，频次低，效果真不一定好。尤其是英语个人觉得线上的时间短，每天15-20分钟，高频次学习效果也许更好，条件容许的话也可以线上线下同时进行。

其实要看学生个人的那个学习方式。有些学生那就喜欢线上教育。但是总体上我认为，没有必要。就像上辅导班一样。成绩好的。本就不需要上辅导班。成绩不好的上了辅导班也没多大用处。有些孩子家长。看到成绩差。就想给孩子找一个辅导班或者是线上教育补课。那孩子如果学习不认真，他就是为了完成家长的任务。既花钱还得成绩也没提高。所以呢，要给孩子一个良好的学习习惯。从培养孩子学习习惯开始。慢慢的孩子的学习就会好起来。

科技影响了人们的工作和生活，对教学方式和教育理念的影响同样深刻而持久。在线教育风起云涌，得到教育部门、投资领域的众多支持和追捧。

线上授课，突破了时间和地点的限制，不仅节省了孩子们奔忙于各个补习班的时间，也给老师留下很多业余时间，能多陪陪家人。而且线上教学老师和孩子们之间可以实时互动，这几乎是和线下课堂无差别的。甚至，因为线上教学资源的快捷性和多样化，教学反而更受学生的欢迎。

拿《小小思维家》举例

小小思维家的课程，以探险遭遇的种种奇妙情节为基础，延展出包含了各种数学知识和思维能力的场景，通过多种思路的启示、有趣的动手操作过程，让孩子们在较长（半年）的学习过程中逐步体会数学的味道，引导他们形成某种属于自己的思维方式。

每个上完课的小朋友都会问，什么时候可以上下一课，什么时候可以再见到三个小动物伙伴。孩子能够快乐地学，不正是我们家长希望看到的吗？

这些都是线上课程的优势。家长们还可以约试听课哦。

在家里学习如何让学习效率更高？

很高兴能回答这个问题，对于“在家学习，如何让学习效率更高？”这个问题，我有以下三点建议，希望能够对你的学习有所帮助:

第一，远离手机，创造好的学习环境

一个好的学习环境有助于你调整自己的状态，我建议你收拾好自己的桌面，除了必要的书籍以及学习用品，其他可能成为干扰的物品尽量不要出现在视线之内。
另外还需要注意，尽量选择一个安静的环境，在自己的房间或者书房进行学习，不要在客厅或者人来人往的地方。

第二，给自己订一个学习***

每天给自己设立一个***，按照自己制定的***去实施。然后根据自己的学习状态，逐日逐日的增加学习任务，慢慢的进入学习状态。
就好比今天背一首诗，后天就可以***背一篇古文，任务要慢慢增加。
这里需要注意的是，***的制定要根据自己的实际情况来订。

第三，坚持21天法则

都说一个习惯的养成至少需要21天。既然如此，不如从今天开始，让自己养成学习惯。在这21天里，你要做的只有坚持，只要坚持下来，你就能很好的摆脱对手机的依赖，回归到良好的学习状态中去。

以上就是小兮为你提供的建议，希望能够对你有所帮助。

最后，小兮祝你早日摆脱惰性，回归良好的学习状态。

到此，以上就是小编对于学习资料赔偿的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习资料赔偿的4点解答对大家有用。

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