抄学习资料,抄写资料

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于抄学习资料的问题，于是小编就整理了2个相关介绍抄学习资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 你们对那些抄答案写作业的学生怎么看？
2. 做语文时，抄答案有没有一点益处？

你们对那些抄答案写作业的学生怎么看？

我们计算机组成原理老师说的个人经历，她当时读工程数学，怎么也学不会，每天就一直看着答案写，直到有一天她觉得的这道题应该这么写，她把之前所有题盖上答案重新做了一遍。

抄答案写作业的学生，大概有这样几种：

一、学习成绩比较差的。学习很吃力，基本不会做，题目认得他，他不认识题目，作业没办法完成，老师要求按时交作业，那怎么办，只能抄了！这种类型的学生，是被老师拖着走的学生，学生很累，老师也累。但没办法，总体学习进度要赶上，只能靠学生自己付出努力了。如果他不努力，神仙也没办法。

二、学习任务很重，没时间完成作业的学生。这种是指那些自觉性强，自学能力强的学生，他们能在课后完成很多的练习，如果老师的作业又正好赶上了，抄作业的情况也会出现。更重要的是，越是自觉的学生，作业越多，负担很重。

不管是什么情况，抄作业从某方面反应了教育的现状：学生课业负担重，减负成了空谈。学生辛苦，老师也累，被课业追赶，抄作业现象是存在的，当然也是需要教育部门和教育第一线的老师深思的问题！

抄作业的分两种：一种是学生学习差，什么都不会，而老师又要检查，无奈之举；另一种是学生懒惰，不想动脑筋，于是就想到抄别人的，图省事，这类学生，可找其谈心，分析危害，让其改正！

抄答案的学生无非就是两种，一种是根本不会做，直接抄了。另一种是没按时完成作业，抄的话不需要动脑，既快速又省事。不管是哪一种，都是对待学习的态度不端正。还有现在学生有不会的题，拿手机直接扫一扫，答案立马出来了，虽然说下面会有解题思路，但常时间这样会养成一种依赖的习惯从而抑制了学生的动脑思维，也就是说脑袋变懒了，不去自己思考了，这样都是不对的。作为家长，要正确引导，及时让孩子改正陋习。

谢邀请！

抄答案写作业的学生，显然是学习目的不明确，混日子，掩耳盗铃！

将来在中考、高考中必将原形毕露！这样的学生，既辜负了家长的期望，也会害了自己。

他们之所以这样做，除了学习目的不明确外，就是“懒"字作祟，不爱动脑筋，总想“吃现成饭″！

家长和老师要有针对性的想办法让他警醒，使他明确学习目的，端正学习态度，打掉“懒"字！否则，这样的“懒汉"学生想通过求学的道路走出去，那是痴心妄想！

在求学的道路上，必须一步一个脚印，踏实的学习，才能成功！记住:“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"！

做语文时，抄答案有没有一点益处？

个人见解：最好不要这么做，应该自己去想，培养独立思考的能力

如果让这种习惯长期形成以后，没了答案就不行。最简单的例子：比如同一个知识点，换一种说法，或者标点符号的不同，你就无法理解。而且最大的弊端就是：养成了依赖答案的习惯，不利于读题审题能力的培养，不利于独立思维能力的培养，不利于自学能力的培养。而且语文的内容本身就是很丰富的，多样化的

2.建议：先不看答案，根据自己的理解做题，完成以后检查。在实在不确定的情况下，最后才参考答案，了解题目考查自己哪方面的能力，发现自己的弱势，然后往这个方面努力解决问题。重要的一点是必须坚持自己独立完成，完成后及时纠正知识的错误和盲点。

其实我们不管做什么事心态很重要！

到此，以上就是小编对于抄学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于抄学习资料的2点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/32956.html