一个做知识分享的网站
指导学生学习和游戏,关于指导学生这件事游戏
cysgjj时间2024-06-29 16:20:50分类学习指导浏览22
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于指导学生学习和游戏的问题，于是小编就整理了1个相关介绍指导学生学习和游戏的解答，让我们一起看看吧。
孩子借用手机学习，趁机玩游戏，家长该怎么办？
死看硬守”也许是个不错的办法。“死看硬守”是我们林区防火的重要举措，每年春季是林区防火的关键季节，“一点星星火毁掉百年林”足以说明火灾是森林的大敌。林区进入防火期后，防火是头等大事，各级领导昼夜带班，上级考核更是***取一票否决制，防火不得力，别的就免谈。同样道理，一个小手机可以毁掉孩子的前程，这绝不是危言耸听，我所教过的学生就有过惨痛的教训。有个学生天资聪颖，智慧超常，是老师心目中的好学生、家长心目中的好孩子，可是到了高二下学期，学生深陷手机游戏而不能自拔，最后高考功亏一篑。后来我总结经验，在家长会上提出了“死看硬守”的办法，实践证明办法行之有效。因为孩子是家长的百年林，手机就是毁掉百年林的星星火，“死看硬守”虽属下策，但是能挽救那些误入歧途的孩子，对家长来说，也是利在眼前、功在久远的大事。春天是林区的防火期，进入夏季，气候湿润，就没有失火之虞了。学生也有个“防火期”，就是初三到高一的二个学年，家长“死看硬守”这二个学年，过了“防火期后”，学生日渐成熟，手机就不太容易诱惑他了，家长基本没有后顾之忧。
孩子的学习好与坏，很大程度和父母有着必然的联系。在我们班，我发现生活上拖拉的孩子学习上也比较拖拉，这就是一个习惯的养成问题。孩子借学习之名玩手机，从道德一方面看是孩子在撒谎，另一方面可以看出孩子不爱学习。这就要求在孩子德的养成方面要多下功夫。从生活中的小事抓起，父母以身作则加之语言教育，从小培养孩子拥有良好的道德品质。不爱学习，就需要培养孩子对学习的兴趣。这个过程需要父母和老师耐心的指导和陪伴。
这是目前存在的一个普遍现象，如何处理？
第一，当遇到时，作为家长先了解情况，不能***用比较极端的方式，比如说骂一顿，打一顿，这是不可取的。同时，也不能纵容，惯着孩子，宠着孩子，就睁一只眼闭一只眼。两种方式都不可行。
第二，分析其原因。
①孩子层面：近期是否跟玩游戏的同学关系很密切，从而受这个游戏氛围的影响。或者，是不是对学习产生了厌恶感，找不到成就感。在游戏过程中寻求新鲜和***感，满足了好奇心，赢得了比赛还获得成就感，等原因。
②家庭层面：因为现在家里基本上都是人手一部智能手机，手游也非常方便，大人玩游戏，小孩就跟着看，这个时候没有时间正确引导孩子对游戏的认识。引起了孩子的兴趣，所以家庭的氛围很重要。
第三、引导办法
首先，手机上都有的***功能，学生模式，开启这种模式并输入自己的密码，就能很好控制学生利用这种机会玩游戏了。
学生在学习上应该注重劳逸结合，学习和***相结合，但是在玩手机休闲的时候自己的自觉性比较差，很容易控制不住自己，很多时候还是要和孩子约法三章。什么不能做，做多长时间，做不到怎么办。
最高还是从根源上做起，如果可以拒绝孩子玩手机当然是最好的，当然这要培养孩子多方面的爱好，多参与体育锻炼，多阅读。
当然，作为家长，孩子的榜样一定要做好，在孩子面前可不能老玩手机，这样了会带坏孩子的。
到此，以上就是小编对于指导学生学习和游戏的问题就介绍到这了，希望介绍关于指导学生学习和游戏的1点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/33133.html
