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学习资料传播,传播材料

cysgjjcysgjj时间2024-06-30 21:29:13分类学习资料浏览15
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学习资料传播的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学习资料传播的解答,让我们一起看看吧。传播网络公开的学习资料侵犯版权吗?大家平时都是怎么整理保存自己的工作资料和学习资料的?传播网络公开的学习资料侵犯版权吗?作者如备注:内部资料,请勿转发!这样就要注意传播所造成……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于学习资料传播问题,于是小编就整理了2个相关介绍学习资料传播的解答,让我们一起看看吧。

  1. 传播网络公开的学习资料侵犯版权吗?
  2. 大家平时都是怎么整理保存自己的工作资料和学习资料的?

传播网络公开的学习资料侵犯版权吗?

作者如备注:内部资料,请勿转发!这样就要注意传播所造成的法律后果了。未经允许,这样就侵犯了对方的版权。

既然发到网上,又是公开的。如内容比较吸引眼球,很容易快速传播开。所以在你准备上传到网上时,要充分考虑到后果。现在互联网时代,如需要保密,你完全可以设置密码,传到百度网盘,只有内部员工才能打开资料阅读。禁止下载转发!在时效过后,自己删除原文件

首先需要界定何谓网络公开的学习资料。学习资料若具有独创性,符合法定的著作权中作品的特征,该学习资料是受我国著作权法保护的。同时网络公开的学习资料是否意味着行为人放弃著作权保护,将作品置于公有领域,任何人可得接触?此情况应区分对待,若该作品的公开,是违背著作权人意思的,此构成侵害著作权的行为,此后在网络上传播该学习资料的构成侵权;若该作品的公开,是著作权人同意的,则意味着著作权人自愿放弃了著作财产权的保护,此后行为人在网上传播的行为不构成侵权。但是,虽然此时的传播行为不属于侵害著作权的行为,但是有可能会侵犯录音录像制作者的邻接权,应取得其同意并付费后才可传播。

谢谢邀请。这个问题很敏感和很难界定。我认为,在没有征求作者同意的前提下,传播网络公开的学习资料是侵犯版权,那是人家的的劳动成果。版权是客观存在的。正如,路边果园的果实能随便不请自摘吗?

大家平时都是怎么整理保存自己的工作资料和学习资料的?

你好,简单阐述一下我自己的看法。

1,保存到手机,优势是可以随身携带,随时随地可以翻看,弱点是空间小,放不了多少文件,还有容易丢失的风险,所以不能存放重要的文件。

2,保存到U盘,优势是能随身携带,但也有容易丢失的风险,不能放重要文件。

3,保存到计算机里,最安全最稳妥,但急用的文件不能随时提取。

4,保存网盘里,现在网盘的安全性也较高,空间也很大,足够存放所有文件,而且只要手机有流量随时可以提取文件。

所以我觉得最好的文件存放方法使用网盘。

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我来回答下你的问题,我觉得你所说的资料应该是指电子文档资料吧。现根据我个人经验,主要通过以下方式保存自己的工作资料和学习资料:
一、先说保存方式:
1、电脑
2、移动硬盘
3、网盘
如何整理:
1、按内容归类,像工作资料和学习资料;英语和你所学的专业知识
2、部门,像平时你所接触的行政部、采购部、财务部等来分类整理
3、对像,如果你是销售部的,可以根据客户来归类整理
4、专项***,如领导安排你的某项事情,可以单独归类整理
详细回答见***内容,谢谢!

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其实这个事情谜底就在谜面上!

下面我们就来介绍一下工作资料和学习资料怎么进行分配。

首先我们来说工作资料

1.首先应该进行框架的划分,大致可以分为常用的和不常用资料。将文件划分在一起再把照片放在另一个文件夹中,注意文件的命名和备注,最好在进行日期的标注。

2.按照时间进行划分。按照时间划分另需要制作一个时间轴,在时间轴中标注***内容。可能这个做的比较繁琐,但是最好就回很明确,类比就和我们写论文一样的目录,我们可以快速的检索到我们想要的去内容。

然后我们再说说学习资料

1.学习资料我们不***用原始的文件存储方式,我们可以用一下思维导图的方式比如xmind等软件,学习资料更多的都是我们理论上的知识,对于思维的串联比较多,所以思维导图有效的帮助我们记忆应用

2.其次我们也可以用PPT的方式,这个可以让我们锻炼能力更加丰富,PPT独特的逻辑方式会帮助我们在知识思维逻辑的掌握上面更上一层楼,而且同时锻炼我们实用工具的工底。

所以,总结一下,工作学习分开归纳总结,我们会将资料整理的更加的清晰明确,但话说回来,无论哪种方式,整理资料是一件需要坚持的事情,所以希望可以对大家有所帮助。

作者-“三十都会啥”


到此,以上就是小编对于学习资料传播的问题就介绍到这了,希望介绍关于学习资料传播的2点解答对大家有用。

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