学习指导思想目的,指导思想和目的要求

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习指导思想目的的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学习指导思想目的的解答，让我们一起看看吧。

1. 指导思想、工作要求、工作原则、工作方针、工作目标，这几个词的具体区别是什么？
2. 简述洋务运动的指导思想与洋务派的洋务事业？
3. 《幼儿园指导纲要，试行》的依据,原则,目的是什么？

指导思想、工作要求、工作原则、工作方针、工作目标，这几个词的具体区别是什么？

1、指导思想是一切思想内容、思想方法和思想方向的源头活水，工作要求、工作原则、工作方针、工作目标、工作方法等内容都要从指导思想出发……

2、工作要求是从指导思想出发对具体实践活动提出的框架性规范，工作原则、工作方法、工作目标等内容都要进一步从工作要求出发，具体细化……

3、工作原则是在进行具体实践活动过程中必须遵循的思想规范和行为规范，不得违背。

4、工作方针是基于指导思想、工作要求和工作原则而聚焦于具体实践活动的根本着力点、压强点、突破点、中心点……

5、工作目标就是具体实践活动要实现的结果。

6、工作方法就是基于以上五个层层推进的方面而在具体实践活动中所应当***取的思想方法和做事方法。

个人体悟，仅供参考。不当之处，敬请方家指正。

本人《原创》 一般下发开展活动的公文时都会涉及这几个词，按前后顺序应为:指导思想，工作方针，工作原则，工作要求，工作目标。指导思想是开展活动的根本依据，是最高层面上的理论、路线方针政策；工作方针是活动的大方向，一般是上一级的指示精神；工作原则是活动的本级的规定范围，活动重点等；工作要求是活动中可能出现的问题、处理方法和应注意的事项；工作目标则是活动最后要达到的效果。

以上是本人体悟，希望大家斧正，如合你意请点个赞。

简述洋务运动的指导思想与洋务派的洋务事业？

洋务运动的最根本的指导思想是自强、求富。其分类思想就是师夷制夷、中体西用。

师夷制夷表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系，即学习西方的长技用以***西方的侵略。

中体西用表明洋务运动与本国封建主义传统文化的关系，表明中学与西学各自在洋务运动中的地位，即以中学为主体，西学为辅用。

洋务事业表现在以下几方面

1、新式企业

1861年，曾国藩在安徽怀宁建立了安庆内军械所。

1865年，李鸿章在上海建立了江南制造总局。1872年在上海建立了轮船招商局。1876年在河北滦县建立了开平矿务局。1878年在上海建立了机器织布局。1880年在天津建立了电报总局。

1866年，左宗棠在福州建立了福州船政局。1878-1880年在兰州建立了兰州织呢局。

1890年，张之洞在武汉建立了汉阳铁厂。1892年在武汉建立了湖北织布官局。

2、开创报刊

指导思想：洋务派在得到慈禧太后的默许后，于19世纪60年代到90年代掀起了一场以“师夷长技以自强”为目的的洋务运动。洋务运动是洋务派在“自强”、“求富”的口号下进行的一系列活动。主要是***用西方先进技术，创办了一批近代军事工业国藩创和民用工业，同时还进行了筹划海防、创办新式学堂、派留学生出国等活动，它也是洋务派的主张在经济、军事、和教育等方面的具体表现。

《幼儿园指导纲要，试行》的依据,原则,目的是什么？

一、《幼儿园教育指导纲要》以《中华人民共和国教育法》和《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》为依据制定，用以指导幼儿园的教育工作。

二、《幼儿园教育指导纲要》强调以下思想：

1． 幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育应为每一个幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。

2． 幼儿园应与家庭、社会密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。

3． 幼儿园是幼儿生活和学习的重要场所。幼儿园教育应丰富幼儿的生活，满足他们身心发展的需要，帮助他们度过快乐而有意义的童年。

4． 幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验，尊重他们身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展。

到此，以上就是小编对于学习指导思想目的的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习指导思想目的的3点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.lnbtw.com/post/33752.html