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大班区域学习和指导,大班区域指导内容

cysgjjcysgjj时间2024-07-03 19:24:39分类学习指导浏览21
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大班区域学习和指导的问题,于是小编就整理了2个相关介绍大班区域学习和指导的解答,让我们一起看看吧。大班科学区指导要点和目标?幼儿园大班区域活动多长时间合适?大班科学区指导要点和目标?大班(5—6岁)科学区目标一,探索周围生活中常见的理化现象,获取有关的科学经验……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于大班区域学习指导问题,于是小编就整理了2个相关介绍大班区域学习和指导的解答,让我们一起看看吧。

  1. 大班科学区指导要点和目标?
  2. 幼儿园大班区域活动多长时间合适?

大班科学区指导要点和目标

大班(5—6岁)科学区目标

一,探索周围生活中常见的理化现象,获取有关的科学经验

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二,了解科技产品对人们生活的影响,激发对科学的兴趣及对科学家的崇敬。

三,主动运用多种感官观察事物,学习观察的方法

四,能按照自己规定的不同标准对事物进行分类

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幼儿园大班区域活动多长时间合适?

幼儿园的区域活动时间在15至30分钟,区域活动是在课程结束后,再引导小朋友自由进入区角探索的活动。区角活动是由课程的一个延续,把课程的材料投放到区角当中,让小朋友结合课程的内容在区角里面自由探索。

区角活动时间不能低于15分钟,因为15分钟的时间过短,幼儿的探索欲望还没有得到发展,也不能太长,如果区域活动过长,会影响后面的一日生活流程的开展。作为老师,要把控好幼儿的区角活动时间,尽量让小朋友在区域活动中能探索到一些知识,在活动中有一些收获。

到此,以上就是小编对于大班区域学习和指导的问题就介绍到这了,希望介绍关于大班区域学习和指导的2点解答对大家有用。

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