指导新同志学习报道,指导工作的新闻稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于指导新同志学习报道的问题，于是小编就整理了4个相关介绍指导新同志学习报道的解答，让我们一起看看吧。

1. 新时代，我们怎样学雷锋？
2. 两学习两承诺三必谈指的是什么？
3. 驻村干部四项职责？
4. 新老师到校，请老教师提点教学建议，你的建议有哪些？

新时代，我们怎样学雷锋？

雷锋日里话雷锋，今天来点红色的能量。

今天不说大道理，只说我做了什么？

早上八点志愿者们便集中到解放东路路口，虽然已是三月天气，飒飒冷风伴着蒙蒙细雨袭面而来，还是有些瑟瑟发抖。志愿者们分2人小组，分别站在东方大厦红路灯交叉口的4个路口“执勤”。

看到三轮车停在机动车道上、电瓶车越过警示线、行人乱穿马路等不文明现象，志愿者就上前去细心劝说。他们用行动号召每个公民从身边小事做起，争做诚信守法公民，承担社会责任。

我们青年朋友要发扬风格，争做表率，动员和引领更多的人投身到这项活动中，让大家亲历、感触和融入，让雷锋精神植入每个人的内心。

我们还要秉承“成已为人，成人达已”核心理念，尊重雷锋精神内涵，发扬公德、公助、公益的道德风尚，用平凡的坚守续写雷锋故事，让雷锋精神永续传承。

三月五日学雷锋刚过。2018年3月11日，在第三人民医院血透室。卫生保洁方姐，在进行卫生清扫的时，捡到了一个钱包，其中人民币600元。在经过各方的询问打听之后，找到了失主（病患肖某）并归还了钱包。事后患者连连感谢医护人员，说医护人员是现代活雷锋，称赞在平时的治疗中态度热情，医术精湛，服务友好，责任心强。拾金不昧的行为在我院医务人员身上时有发生，对于我院医护人员来说是件小事，但对于失主来说却是件大事。三医院所有医护人员急患者之所急，通过平凡的小事为患者传递着医院正能量，他们用自己的行为很好的诠释着我院医护人员高尚的思想道德品质。

首先做好自己，做个遵纪守法的好公民。别人有困难了就力所能及的帮助一下，尽自己的一份爱心。做任何事情的时候想想别人。要有一颗感恩的心。帮助别人也是在帮助自己，互帮互助，感恩你我他，才能够情满人间。愿好人一生平安。

嗨！大家好😊。

职业人越来越多。例如职业乞丐，职业碰瓷，职业诈骗团伙，职业残疾人。形成法律，抓住严惩不贷。抓住一个，狠惩戒一个。严惩不贷。

上次去医院，就有小学生一个聋哑人举起证件牌子找我要钱，又找别人要。

坐地铁，有人背着音乐🎶包，手拿着碗或者盘子，碰见一人就要。还有跪着行走的，形象非常可怜。

网上流传的职业乞丐视频很多，有车有房有家庭。大家可以搜搜。

网上有段几个小学生下学拉路边的老奶奶的，被讹钱。

有负面，就有正面的。

大年初一小伙救人丧命。

路见不平一声吼。好人好事太多啦。不一一说啦。如果需要网上搜搜。

建立奖励制度，有奖就有罚。

学雷锋，重在行动。 “路不拾遗，夜不闭户”是长久以来传统文化中对美好社会的描述，这个描述也并不过时，同样是现代文明社会建设的重要标志。为了达到古人描述的社会文明水平，除了要在宏观层面培育和弘扬社会主义核心价值观、全面依法治国外，更要充分发挥每一个公民作为微观主体的作用，而雷***正是这样一个微观主体的模范和榜样。因此，学雷锋永不过时。

学习雷锋好榜样，关键在榜样二字。社会主义核心价值观、全面依法治国，都比较抽象，单个个体不容易理解也不容易付诸实践，这就需要一些具体的行为和规则来打样子、树标杆。雷***的所作所为正是为新时代社会主义核心价值观的具体实践打好了模板，树立了榜样。这也就意味着，学习雷锋不是为了学习他所做的一两件好事，而是学习他的思想、作风和品德，这些蕴含在好事中的内涵标杆才是学习的重点。

学习雷锋，主体在个人。有了榜样，学还是不学，学到什么程度，掌握主动权的都是个人本身。学习雷锋虽然一直被倡导，但说到底并不是法律和制度的硬性要求，而是个人社会认知的主动实践，这依赖于个人的世界观、人生观和价值观。长期以来，“人之初，性本善”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“诚信爱国友善敬业”等劝人为善的理念不断被宣传，但真正内化为个人的“三观”还需要时间来酝酿。

除了学之外，更重要的是习，也就是行动。看到不平事，大多数普通人都会心生善念，但要不要付诸行动上去帮一把往往会犹豫不决，更多的时候就在这一犹豫之中转身走开。造成这种现象的原因很多，尤其是在社会规则和关系日益复杂的背景下，帮助人有时候不仅不能得到赞赏还要深陷其中名利受损。

学雷锋永不过时，一方面要靠不断提升个人素质，更重要的还是要营造环境保护学雷锋的人即使不收到赞赏也不能受到侵害。这就要求我们要坚持依法治国，持续推进社会主义核心价值观入法，营造更加公平公正的司法环境。从“昆山反杀案”到近期的“赵宇故意伤害案”，正当防卫制度的破冰正在让越来越多的人有底气也更愿意去学雷锋。

学习雷锋永不过时，还要体现在手段和方法上。越来越多的志愿者通过志愿组织对需要帮助的人提供帮助，越来越多的人利用新技术新平台让更多需要帮助人的受益，组织化程度的提高和新技术的利用极大的降低了学习雷锋的成本，提升了效率。雷锋精神是朴素善念的光辉实践，需要长期学习并实践下去。（郑岩）

两学习两承诺三必谈指的是什么？

“两学习”内容。学习《严肃换届纪律文件材料选编》；学习《“十 严禁”换届纪律要求》提醒卡。

“两承诺”内容。下级党组织向上级党组织就“认真履行主体责任、全面[_a***_]对换届工作的组织领导”作出承诺并签订责任书；各级领导干部就“从我做起、严守换届纪律”作出表态并签订承诺书。

“三必谈”内容。1.谈心谈话任务。2.谈心谈话内容。3.谈心谈话要求。

1. "两学习"指的是学习马克思主义理论和***新时代中国特色社会主义思想；"两承诺"指的是入党和就业的承诺。
2. "三必谈"是指必谈政治、必谈信仰、必谈人生，作为中国高等教育"四史"教育的重要内容，旨在引导大学生坚定理想信念，牢记初心使命。
3.可以从以下几个方面进一步延伸探讨：两学习两承诺三必谈的实施效果如何评价？如何进一步提高大学生的政治素质和思想道德水平？如何更好地贯彻落实新时代党的教育方针，促进青年学生成长成才？

1 两学习两承诺三必谈是***中央关于加强党员干部党性修养、推动全面从严治党的要求及标准之一。
2 具体地说，两学习指的是学习***新时代中国特色社会主义思想和党的基本理论、基本路线、基本方略；两承诺则是承诺在思想上政治上行动上与党中央保持一致，做到“两个维护”；三必谈则是必学思政课、必听党课报告、必做党性分析问卷。
3 实现两学习两承诺三必谈，是加强党性锻炼、推动党员干部成为有信仰、有情怀、有担当的栋梁之才的重要举措。

1 两学习两承诺三必谈指的是教育部提出的重要招生工作要点之一。
2 其中，“两学习”指的是新生入学后要学习思想政治理论课和中华优秀传统文化课，“两承诺”是指新生要承诺遵守学校和学科规章制度，并在学术诚信方面做出承诺，“三必谈”则是要求学校必须组织新生必须听取的三次谈话，分别是学校领导的“形势与任务”讲话、思政课教师的“核心价值观”讲座以及学科带头人的“学术诚信”讲座。
3 这些要求旨在引导新生积极参与学校文化建设，树立正确的人生观、世界观和价值观，维护学校和学科规章制度，遵守学术诚信，促进新生全面、健康、快乐成长。

1 两学习两承诺三必谈是教育部关于加强思想政治工作的指导方针。
2 其中，“两学习”指学习马克思主义理论和党的路线方针政策，“两承诺”指承诺守规矩、作风正派和承诺为人民服务、奉献社会，“三必谈”指必谈理想信念、必谈宪法法律、必谈职业道德。
3 这个指导方针是为了加强思想政治工作，引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，提高道德水平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

驻村干部四项职责？

1.宣传党和国家在农村的各项政策法规:传达贯彻乡镇党委、***的各项重大决策和工作部署。

2.抓好以村党支部为核心的村级配套组织建设，提高村级班子的凝聚力和战斗力，确保村级班子协调顺畅的运作。

3.帮助理清所驻村的发展思路，发展壮大村级集体经济，完善村级基础设施，推进社会主义新农村建设。

4.牢固树立群众观念，开展农村素质培训促进农业增效，农民增收;积极引导、扶持村内企业的发展，全面做好各项服务工作;努力为困难群众排忧解难。

5协助村干部抓好社会治安综合治理，生产、环境整治和信访工作，做好******人员的说服、疏导、化解等工作，及时化解各种矛盾纠纷

首先，就是要教育和引导村民贯彻落实上级关于"三农″工作的方针、政策，团结一致建设社会主义新农村。

其次，协助乡镇党委抓好村、支两委建设，充分发挥村党支部的战斗堡垒作用。

第三，为村民出谋献计，帮助村民致富。

第四，指导、帮助村支两委抓好精神文明建设！

1,对班子成员的选拔任用和发展党员工作进行指导。宣传和教育群众，把党在农村的各项方针政策宣传好、贯彻落实好。

2协助所驻村理清经济发展思路，抓好招商引资、项目谋划等工作的落实，协助解决经济发展中遇到的难题。

3认真组织布置各项中心工作的实施，按时完成党委、***下达的各项工作任务。

4进村入户察民情、听民声、重民-意、解民忧，积极为村民办实事、办好事，解决实际困难，随时掌握基层干部和群众的思想动态，注意做好思想政治工作。

5负责参与所驻村重大事项的决策，如宅基地指标发放工作，村内三资管理工作，村内重大工程的招投标、建设及验收工作等

一是抓好基层党组织建设。在抓理论学习、班子建设和组织生活中，开展好驻村干部与村“两委干部”、致富带头人、党员等的结对帮带，培养出一支守纪律、讲规矩的村级后备力量。

二是突出推进强村富民。全面落实“一月一监测、一月一动态”（返贫）监测机制，围绕美姑优质畜牧业发展、打造产业品牌，从劳务输出、基础设施建设，落实一批示范性民生工程，巩固、拓展脱贫攻坚成果。

三是着力提升基层治理水平。用好党支部结对共建机制，建立健全村级责任清单、权利清单和负面清单，及时响应群众关心热点难点问题，常态化化解***促进邻里和睦。

四是推动为民办事服务。建立返贫（易致贫）、困难家庭服务台账，常态化走访、面对面关心，跟踪问效解决急难愁盼问题，凝聚党群干群关系，提升群众满意度

驻村干部的四项职责：

1、建强基层组织。抓班子、带队伍，筑牢战斗堡垒。

2、推动精准扶贫。抓民生、打基础，维护群众利益。

3、落实四项制度。抓产业、谋发展，力促乡村振兴。

4、办好惠民实事。抓德治、促和谐，夯实治理基础。把核心价值观写入村规民约，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。带领村干部开展致富能手、道德模范、最美家庭、脱贫榜样等评选活动，用身边事教育身边人，让群众学有榜样、干有目标、赶有方向，深入开展“一村一法官”活动，创新成立了驻xx村法官工作站，开展“普法大讲堂”活动，用直白易懂、生动形象的语言，结合身边的事例，向乡亲们宣***律知识，开展法治宣传讲座，参与普法宣传。创新发展新时代“枫桥经验”，实现“***不出村”，化解矛盾，矛盾***同比下降。实行村级事务阳光工程，依托村民会议、村民议事会、村民代表会议、村民监事会、村民理事会等，形成民事民议、民事民办、民事民管的多层次基层协商格局。

新老师到校，请老教师提点教学建议，你的建议有哪些？

每位教师的成长，都是从新教师开始起步的。作为老教师，应该重视结对帮扶，教会新教师适应教学岗位。教研活动以互动式培训作为切入点，为新教师的课堂引流能力的提高提供帮助。对于新教师自己，更应谦逊乐学，不耻下问。两者共同发力，新教师的成长才能扎实有效。

为新教师提几点建议：

1、要善于“捕捉问题”。在教学工作中，要时刻以批判的眼光审视日常教学工作，能够发现这些转瞬即逝的问题。这些问题既是研究的起点，又是钻研的动力。

发现问题要及时解决，及时反思。比如课堂上学习氛围怎么不浓？学生不愿做作业怎么办？怎样引导学生课外阅读？……诸如此类很多问题，需要老师逐一破解。

2、要善于“授渔诱渔”。教学[_a1***_]中要注重引导学生获取学习的方法。要上好一节课，需要把握三点：一是对教材有深入的解读，二是要创造性地进行教学设计，三是通过质疑探究，有灵活机动的课堂实施。

比如教学古诗，通过初读明诗意、细读解诗句、精读悟诗情、再读品诗境，学生就能浸润在古诗的文化里，身心愉悦，体验学习的快乐。

再如教学《可贵的沉默》，通过设疑课文讲什么？这件事、这个人怎么样？你是从哪些地方感受到的？

学生一旦掌握了学习的方法，就能在书本中获取知识，终身受益。

3、要善于因势利导。

教学中鼓励学生提出问题，质疑探究，进行思维碰撞。教给学生探究的方法，通过资料搜集整理和课堂讨论，教学便会事半功倍，水到渠成。

新入职的教师都是学历比较高的，一般都在全日制大学专科毕业以上，课本知识，专业知识也比较扎实，都是通过严格的招聘笔试面试录用的大学毕业生。

但是，教师这个职业，有很强的专业性和灵活性，即要有肚才，更要有口才，即要能说会道，还要十分讲究方法和技巧。新参加工作的教师，最欠缺的就是教学方法和经验，笔者作为一名老教师，忠肯地给新入职不久的教师提四点建议：

一，虚心请教

向同行老师请教，特别是真心，虚心向老教师，有丰富教学经验的教师请教，学习。掌握教学方法，课堂教学艺术，学生管理技巧等。

二，大胆，主动实践

熟练，经验来至于实践一一课堂教学。要主动，积极大胆地承担教学，不要拈轻拍重，要上主课，汇报课，优质课。多听其他老师的课，特别是经验丰富的老师的课。

三，认真准备，不能随便应付

每堂课应做到备好课才上课，先备课后上课。即备教材，教具，又备学生，不能应付了事。

四，即时总结，做好课后反思

每堂课后，坚持及时反思总结，用实际执教情况与课前准备（备课设計）比较，实现教学目标没有？教学效果怎样？成功在哪一点？存在问题在哪点？这样对下节课，今后的课堂教学很有帮助。对自己提高很有许多好处。

我是2009年走向工作岗位的，想来已经11年了，我就以自己为例谈谈我的想法吧。

首先作为新老师，到校后拜个好师父，现在很多学校都有老带新，师徒制，跟着他会让你少走很多弯路。我刚毕业那年直接就教了高二，很***，我的师父也就副校长，特级教师，享受***津贴的，所以一年下来我成长了很多。

其次不要怕丢人，多参与讲公开课。很多老教师已经评过职称，处于种种考虑，不讲公开课，这时候你大胆地去报名，这是你成长的好机会。即使不如意，你也不要怕，你是新老师，不丢人。

接着就是勤快一些，要快速融入这个圈子。课余时间没事多钻研教材，因为一个老师你人品再好，讲课不好，学生也不会服你。一名优秀的教师，肯定有过硬的专业课，这是我们的立身之本。我身边之前就遇到过，老师人很好，基本所有的精力都用在管学生了，但是讲课不行，私下里学生对他评价也是很低的。

最后我想说的是，教学相长，保持终身学习，紧跟时代步伐!

我的建议有：

一是服从领导分配，要尊敬领导，团结同事。

二是要热爱自己的工作，要有爱心，爱护每个孩子。

三是工作中要虚心学习，多向经验丰富的老教师和优秀的年轻教师学习。

四是加强自身修养，多读书，提升内涵；多学习信息技术手段和先进的教学理念，提升自身业务水平。

五是要提高自己的道德修养，遵纪守法，做到为人师表。

　　一、树立教书育人理念。教师的首要任务是教书育人，要上好每一节课。先做学生，后当先生。虚心向经验丰富的老教师学习请教，坚持随堂听课，尽可能早地把握教学规律，掌握教学方法手段。边学习、边摸索、边实践，大胆尝试从学习中得来的经验，及时进行总结，写好教学反思，成功的经验，不成功的教训，在融合中摸索，在摸索中前进。要保持阅读的习惯，充分利用好阅览室，读书看报，及时了解国内外各种信息，不断拓宽知识面。要给学生一碗水，自己须有一桶水。

　　二、把握住各种机会。要积极参与教学管理部门组织教研活动，主动参加教学公开课、教坛新秀、优质课竞赛等。一堂好的公开课，会收获许多成长经验。公开课的效率比常态课会高好几倍，教师和学生同时练习，融洽彼此关系，共同得到锻练提高。要锐意进取，大胆创新，尝试各种方法手段，也要与同事进行交流探讨，授之以渔，同时要注重总结教学经验，撰写学术论文，以求达到教学相长的目的。

　　三、妥善处理好各种关系。踏入工作单位，进入教师队伍，就是社会人了，要必须做到与同事打成一片。要养成良好的行为习惯，注重自己的言谈举止。在待人接物中，以诚相待，互相帮助，尊重领导，团结同志，妥善处理好与领导、同事间的关系。同时，也要运用有效的方法管理好学生，维护好正常的教学秩序。作为教师，必须要牢记教学业绩永远是第一品牌，教学质量是成长进步的阶梯。

到此，以上就是小编对于指导新同志学习报道的问题就介绍到这了，希望介绍关于指导新同志学习报道的4点解答对大家有用。

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