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自主学习指导课程语文,
cysgjj时间2024-07-05 11:59:12分类学习指导浏览20
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自主学习指导课程语文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍自主学习指导课程语文的解答，让我们一起看看吧。
小学自主学语文答案？
和威尔反而阿拉覅大幅度到时空裂缝极度快乐撒娇覅特烦看电视发倒计时离开房间离开；额外反日饿哦叫疯狂飞机场，姐夫；阿佛额将分开了点时间发搜爱抚倒水渴了见覅爱我放；就算了咖啡近段时间风刀霜剑分开电视剧覅诶哦额经常看龙江风***到发动机凡快乐现在经常看减肥哦繁荣叫快乐分居两地；分萨芬就；到健身房到咖啡了到世界辅导废旧哦饿啊覅减肥的的房间看到了时间发看；
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我们学习语文的途径,有多种渠道学语文,自主修改作文,还有什么？
多种渠道学语文，加强积累为作文导航一、课题的提出： 当今世界，科学技术的高度发展推动着生产水平的迅速提高和人 类社会的进步，人类已经开始进入了一个以快节奏、高效率为特征的 信息时代，新知识的急剧膨胀，新技术层出不穷、就需要人们不断的 从各方面获得信息，吸取营养，并把自己的产品推销出来，如果我们 一味地因循守旧，不思学习，就难以跟上形势的发展，难以符合时代 的要求。 其实，农村的孩子虽说能多参加课外活动，但是他们也是独生子 女，在家长的呵护下，以很少出门。在由于条件不好，接触不了城市 的孩子所接触的东西，因此，他们的知识很贫乏，要想写出有一定水 平的作文还是有一定难度的。 大纲中要求：学习资源和实践机会无处不在，无时不在，因而应 该让学生大量的更多的接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用 语文的规律。面对目前学生写作时的无从下笔，无水之源，要想全面 推进素质教育，提高效率，就应该多渠道学语文，积累一定的知识， 才能写出好文章。 出于上述考虑，我将“多种渠道学语文，加强积累，为作文导航” 做为研究课题。 二、理论依据： 长期以来，语文教学正如教育家吕叔湘先生指出的，存在着严重 的少、慢、差、费的问题。他提出：是不是应该研究如何提高语文教 学的效率，用教少的时间取得教好的成绩？许多老师都有不同的方法，为写作提供素材，不光抓多种渠道学语文，更重要的是加强积累， 如教材上的优美词句及课外书籍的相关内容，积累越多，见识越广， 这样才有了写作文的素材。希望作文不成为无水之源，闭门造车。 三、实验目标： 渗透现代意识，培养学生了解现代科技的重用。认识到当今社会的发展状况。 四、课题研究的内容： 开展多种活动能力培养的研究 从活动汲取知识培养的研究 小学生课外阅读能力培养的研究 小学生积累知识能力培养的研究 小学生展示能力培养的研究 小学生习作能力培养的研究
到此，以上就是小编对于自主学习指导课程语文的问题就介绍到这了，希望介绍关于自主学习指导课程语文的3点解答对大家有用。
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