任务指导学习直播间,任务指导语

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于任务指导学习直播间的问题，于是小编就整理了2个相关介绍任务指导学习直播间的解答，让我们一起看看吧。

1. 龙之谷2冒险团任务怎么做？
2. 网络教学下，如何激发学生学习的主动性，如何有效指导学生学习？

龙之谷2冒险团任务怎么做？

实现冒险团任务需要完成以下步骤：1. 接受任务：进入龙之谷2，找到冒险团NPC，接受任务并了解任务要求。
2. 组建队伍：通常需要四个人组成一个队伍，可以在游戏内的集结广场或是社交平台上找到队友。
3. 完成任务：按照任务要求，击败指定的BOSS或达到指定目标。
在任务过程中，团队要相互配合，执行任务。
4. 提交任务：团队完成任务后，回到NPC处交任务，领取奖励。
龙之谷2冒险团任务需要组织团队、合理安排时间和制定攻略，需要大家相互合作、沟通顺畅，如果遇到问题可以向游戏社区或其他玩家求助。
完成冒险团任务不仅可以获得奖励，还能提高游戏技巧和打团经验。

网络教学下，如何激发学生学习的主动性，如何有效指导学生学习？

网络学习，好处是时间自由，而且可以重复学习。不足之处是互动性不足，而且网课的老师也不如上面授课时讲的那么生动。而且人往往有惰性，认为可以事后重复学习，所以一有事情就停下学习，去做其他的事情了，但过后又没有坚持下去听课学习，主要还是思想上的惰性占具上风，倒至明日复明日，明日何其多。面授学习好处是上课互动性好，老师面对众多学生也能更加的幽默风趣。而学习时间固定，一旦错过或上课没专心，缺失的课就补不回来，造成了学生学习上的紧迫感。学生也能随时在课堂上提问，随时解决自己的疑惑。所以，在网络教学下，如何激发学生的主动性，如何有效的学习，我认为要做好以下几点:第一，提高网络教学的教学质量，不能照本宣科。如果只是照着教师自己的教案念一遍，学生听课只会昏昏欲睡。提高教案质量，善于归纳重点。讲课注重寓教于乐，幽默风趣。多提问题，启发思维。第二，增加网络教学的互动性。单纯的网课比较单一，直播课程更能调动学生的积极性。直播课学生可以现场提问，老师也能现场解答。而且录播也能上学生课后温习。第三，建群讨论。现在微信和QQ都能让学生聚集在一个群里，老师当天布置作业，学生也可以把作业上传到群里。老师可以发一些辅导资料到群空间，学生也可以把课后遇到的问题在群里问老师，或者学生间相互讨论交流。总之，网络教学下，多结合面授教学的优点，才能更好的激发学生的学习***，提高学生学习的主动性。

疫情让我们面临一种新的教学方式，网络授课。网络授课，与传统授课的最大区别就是它不能让我们更加直观的了解学生的情况，所以在教学之后，总是有一些忐忑，我们在慢慢的摸索中，慢慢的提高效率，相信提问者的这个问题也是大多数老师和家长遇到或思考的问题。

1.制定监督制度。如果是从一个班主任角度出发，可以设立一些积分的制度，或者一些激励惩罚的制度，制定规则，而这些制度的执行者和监督者是学生，老师负责大方向的把控，这样话可以调动大部分学生的积极性因为优生的自律性本身就要高一些，而中等生的话，因为这么一个制度的激励，他会积极一些，而差生因为有学生的督促，所以他也会有所改变，而且要定时的进行总结表扬，这时候学生知道其实自己的努力会有结果的，而自己的不努力也会有相应的处罚。

从任课老师的角度来讲，其实我们需要监管，是听课率跟作业情况，所以应该及时的掌握这些情况，跟班主任反映；要充分的利用课代表，进行作业的跟踪及督促，当然比较难处理或者不积极的一些学生，还需要我们亲自去处理。

2.上课内容。这个阶段的上课内容，他可以更加注重的基础，而且应该跟国家和世界的新闻联系起来，这样孩子们不仅可以了解国家大事而且会用学到的知识来解决实际问题。

在讲课过程中可以利用我们直播软件的一些特殊的功能来调动课堂气氛，比如说点名回答问题，像这样可以增加课堂的紧张感，然而这时候孩子的上课效率也可能会提高一些。

3.作业布置。此时的作业布置不应该仅仅的做题练题，因为此时孩子有更多的时间可以支配，可以利用这一个好的时机来展示一下自己的特长，比如说朗诵，绘画，手工制作所以布置作业可以多样性。这样可以大大提高孩子作业的积极性。当然这个肯定不针对的是毕业年级。

这只是我个人的建议，肯定还有很好的经验，欢迎多交流😊

到此，以上就是小编对于任务指导学习直播间的问题就介绍到这了，希望介绍关于任务指导学习直播间的2点解答对大家有用。

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