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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于资料学习教程的问题,于是小编就整理了3个相关介绍资料学习教程的解答,让我们一起看看吧。
电力资料员做资料的步骤?
步骤如下:
1.完成电力运行资料收集和编制工作;
2.负责电力运行工作的所有图纸接收、清点、登记、归档管理工作;
3.负责备案资料的填写、会签、整理工作;
4.负责运行工作过程中所有技术变更、签证等资料的收集、整理和归档工作。
所收存的技术资料须为原件,无法取得原件的,详细背书,并加盖公章。作好信息收集、汇编工作,确保管理目标的全面实现。
给孩子买了很多资料,但是学期末发现都没有做怎么办?
每学期开学,我都会给孩子买语数外三科资料。买的时候,孩子信誓旦旦,一定坚持去做,可是坚持不了几天,学校作业多了,这些额外的作业就束之高阁了。等到学期末收拾整理时,才发现浪费得太厉害了。这学期开学,我和孩子商量,改变策略,少买练习题,一切以提高学习效率为前提,不做无用功。
1、给孩子减负。
这学期开学,额外的课内辅导资料一律不买。这样一来,孩子欢喜,老母亲也算是“解放”了,还省了一笔银子。
家长担心不做额外的练习,课内成绩无法保证,担心把孩子“放羊”了!绝对不是!小学阶段都是基础知识,没有必要让孩子投入题海战中去。
这学期,我们主抓课堂,课堂听懂,回来高质量的完成老师布置的练习册与抄题。孩子作业量少了,反而做题更加认真了,更加注重举一反三。
平时,孩子自由支配的时间有限。我们常说,孩子没时间阅读,因为孩子把很多时间浪费到了重复机械练习上,自然而然就没有了阅读的时间。
孩子正是长身体的阶段,需要充足的睡眠与体育锻炼。学校各科老师都在抢时间,布置了充足的练习,家长不必再为孩子加重负担。相反,可以让孩子有更多的时间去参加体育活动,加强锻炼。哪怕就是晚上,让孩子在楼下跑一跑,玩一玩,对孩子成长都是有益的。
因此,不必要的课外辅导资料能不买就不买了,抓住课堂,加强阅读与体育锻炼才是我们家长要着手抓的。
在我的身边有很多家长会给孩子买各种各样的资料,作为放学后的配套练习。
目的很明显就是想让孩子多做一些题,把所学知识点都能掌握,每次都能考出好成绩,成为一个优秀的好学生。
但是就如题主所说,买了好多会发现孩子基本上都是空白的,都没怎么做。为什么呢?
一是因为现在的学校作业也不少,孩子写完后时间就很晚了,孩子也没有精力去做。
二是家长让孩子写多余练习题的方式不对。在小学阶段,其实作业也不是特别多,每天再多做一页的练习题还是有的。在我身边,有很多家长每天就让孩子写一页,不会多。也不会少,养成习惯。但是有一些家长,把练习当做条件,承诺孩子今天表现好,就少做,不好,就多做。
三是没有根据孩子的自身条件去做题。小明的家长就是这样。他认为小明基础查,所以买了很多资料书,目的就是通过做题提高成绩。但是小明的原因就是因为不懂,才导致成绩差。家长让做题,他依然不会,做题反而成了负担。不仅无效,还让小明在学习上有了抵触心理。
所以我的建议:关于资料书可以买一两本,作为孩子课后练习得补充。因为现在课堂知识普遍学的快。在家做一些练习可以看出孩子哪不会。
还有就是买的资料书不用全都写,要做针对性的练习。若是孩子解决问题不好,就每天做几道解决问题。若是填空题,计算题不好,就侧重于这方面的练习。
个人认为学习资料在精不在多。家长为了孩子学习成绩的提高,可以说是费尽心机,搞到各种各样的学习资料,认为这样就能提高成绩。但是家长忽略一些重要因素,一是大量的学习资料对于孩子的心理承受能力本身就是一种挑战。有压力才有动力是没有问题的,但是压力太大就会适得其反,迫使孩子产生放弃的想法。二是学习资料是否符合学校教学的需要,孩子是否有足够的时间阅读并使用。孩子没有时间阅读的资料,其实就是一种资源浪费。三是孩子的学习固然重要,但要留出足够的时间进行体能锻炼。身体是学习的本钱,同时各个阶段体育都有相应的考核指标。我们可以设想一下,一个孩子每天忙于应付各种学习资料,没有时间锻炼身体,考试前生病学习成果如何展现?当然这种情况是家长不想得到的结果,因此家长就会不断地给孩子加强营养,但是体能锻炼是单纯的加强营养就能代替的。即便是加强了营养,也要考虑孩子吸收的问题,体能锻炼跟不上,如何吸收更多的营养。就像一个体积不变的容器,不能承载超出体积东西的道理一样。
当父母的都对自己的孩子学习非常关心,这是很正常的事情。在具体[_a***_]的时候要注意以课堂为主,以课外为辅的原则。学校的课堂才是学习的主战场,如果主战场抓的不好,课外得需要更多的时间和精力去弥补,而且效果要差的很多很多。真正会学习的学生,一定是课堂40分钟要效益,课外只是***而已。你在给孩子买资料的时候,先调查清楚,孩子在课堂上的学习效果怎么样?如果孩子在学习的课堂效果非常好,对老师讲的内容都掌握的非常透彻和运用自如,在这种情况下可以适当买点课外的资料,但买资料的时候,最好是争取一下科任老师的意见。老师毕竟是老师,他们对资料是比较敏感的。最好不要盲目的去买。而且资料的数量比较多,不再多,而在于精。如果搞那种过多拼题海战术,刷题的那种,孩子会感到非常疲劳,会感到厌倦。时间长了会影响到孩子的学习积极性。如果孩子连课堂的知识掌握的都不是很好,这种情况下就不要买课外资料了。
这个问题应该先从我们家长自己身上找原因,学习资料买不来了交给了孩子 但是家长没有做到督促孩子,而是简单的告诉孩子你要完成这些,现在的孩子被家长安排都已经时间满满,要想孩子有更好的成绩,更快的提高成绩,不只是要孩子一个人努力的,而是需要家长带领和引导孩子发展,共同进步。
中考结束,暑假期间应该买哪些高中的学习资料?
1、课本可以到网上下载,预习哪里就打印哪里。注意一定找最新版的。
3、有条件找老师辅导一下。
4、网上有很多教学视频,可以参考观看。
5、我也在录制同步的高中物理和数学***,有兴趣可以关注分享,谢谢。
最好是能找邻居、朋友的孩子借一下高中的书籍和资料,还有作业练习题试卷等。(有条件的话可以请家教。)
2、每个地方所使用的教材不一样,提前熟悉课本也是不错的。(尤其是高中课程比较赶,经常来不及课前预习。)
PS:(学霸跳过!)个人不太建议急于学习高中知识,最好能够花点时间打牢初中基础。初中知识就是高中知识的基础,基础不好会,理解起来会很吃力。对于高中老师而言,初中知识学生们已经学过,加上高中课程比较赶(我当初的学校要求是高二结束前学完高三的知识,高三全面复习),所以老师们对于这种基础性的东西(初中知识点),要么就直接不讲,要么就稍微提那么一两句而已。
个人经验见解!不喜轻喷!谢谢!
到此,以上就是小编对于资料学习教程的问题就介绍到这了,希望介绍关于资料学习教程的3点解答对大家有用。
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