新课程学习指导物理,物理新课程学案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于新课程学习指导物理的问题，于是小编就整理了3个相关介绍新课程学习指导物理的解答，让我们一起看看吧。

1. 大学里学物理之前是不是都先学高数?也就是说大一新生学校先开高数课，等有一定数学基础再开大学物理课？
2. 初中几年级开始学物理？
3. 初二刚学习物理，孩子又跟不上，怎么办？

大学里学物理之前是不是都先学高数?也就是说大一新生学校先开高数课，等有一定数学基础再开大学物理课？

不是的，按学校安排，比如我们学校：这几个如果是专门学的专业，那么自己专业有非常多的相关学科要学，例如学物理的要学：光学、力学、电磁学、量子力学、量子光学、流体力学、数学物理方法等等如果是学的其他，例如我是学水利的：学高数、概率论、线性代数、大学物理、大学化学、还有各种力学、不学生物。

初中几年级开始学物理？

物理一般是从初中二年级开始设立。这样设立学科的原因是因为初一是小学刚升到初一，而刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，因此在初一并不适合开设物理这理论性较强的科目，并且需要初中数学知识作为铺垫，因为物理的很多运算都是要一些数***算为基础。所以在初二开始学习物理！

众所周知，在初中我们将会迎接一门新的科目，但我们在这门科目上都是在同一起跑线上，学的好与不好取决于自己的努力和理解，这就是物理。当然了，我们也不是刚上初一就学物理的，只有到了高二，我们才正式开始接触物理，然后我们要用两年时间来为中考做准备，所以我们从刚刚学习物理开始就要为中考做充分准备。

初二开始学物理哦，个人觉得刚开始不难，但后面的力学和电学是难点，尤其是初三的电学要学好，因为后几个单元都与电学息息相关，打好基础后面学起来会轻松很多。

还有就是公式一定要背熟，很重要！后面的计算题都是先写公式再写过程，不然会扣分。总之刚开始一定要好好听课，先抓基础再解决难题。

初二刚学习物理，孩子又跟不上，怎么办？

物理学习可谓是难者不会，会者不难。

物理和数学是最考验学生智力的两门课，擅长学物理的，只要把几个原理弄通了，弄懂了，并学会灵活运用，做起题来就会得心应手，信手拈来，不用费太大的劲，物理成绩总是高高的。

而不擅长学习物理的，书上的原理总是弄不懂，既使花了很大功夫，费了好大劲，但总是考不出好成绩。

在此给您三条建议:

一是帮孩子认真学习研究课本上的知识、原理，在没弄懂前不要急着做练习题。

二是主动和物理老师沟通，让老师多费心，多鼓励。

三是如果你的孩子确实不擅长物理，那么到高中确定高考主考课目时，一定要果断放弃物理，尽管学习物理可以在考大学时，有更多专业可供孩子选择。

物理是一门实验学科，是人类探索物质、物体相互作用、物体运动和能量过程中智慧结晶。逻辑思维非常严密，同时需要一定的数学计算能力。对于形象思维特色的学生和计算能力有待加强的学生确实较难，如何提高孩子的物理学习成绩？我抛砖引玉，提几点不成熟的建议。

第一.学思想。课堂学习一定要跟着老师的思路，这样就能找出学物理的感觉，即探究物理规律思维方法。经过长时间的思想碰撞，就一定会内化为自己的知识，所谓久等必有一禅就是这个意思。

第二.学以致用。这里“学”就是物理结论物理规律，“致用”就是用物理结论物理规律解释生活生产中见到的一些事例，或者利用这些结论规律去处理一些事情，这里千万不要违背结论规律。另外提一个[_a***_]：就是物理结论物理规律要牢记于心信手拈来。

第三.加强计算能力培养。从教多年，我发现很多学生有一定的理解思维能力，但由于计算能力有限，物理成绩也是很难提高的。

最后说一句：物理就是悟理！

以上是个人拙见，不对请批评斧正。望你的孩子物理成绩阔步前进。

到此，以上就是小编对于新课程学习指导物理的问题就介绍到这了，希望介绍关于新课程学习指导物理的3点解答对大家有用。

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